大班美術活動《畫扇》教學設計
大班美術活動《畫扇》教學設計
【活動背景】
我班的楊屹爺爺是一位多才多藝的退休老職工,自從上學期爺爺為楊屹製作了彩色水墨畫小書之後,爺爺精湛的國畫技藝和對中國傳統文化的熱愛之情深深地吸引和感染著孩子們。在孩子們的要求下,爺爺責無旁貸地擔當起了助教的角色,我班的學畫水墨畫活動也熱鬧的開展起來。在爺爺熱情指導下,孩子們初步學習了一些簡單的水墨畫技法。這次的畫扇活動來自於一個小朋友從杭州旅遊帶來的一把團扇,團扇上精美的水墨畫激發了孩子們的創作慾望,於是,我們和楊爺爺針對孩子們的興趣和已有的經驗設計了這次活動。
【活動目標】
1、欣賞扇面上的水墨畫,嘗試運用已有經驗合理佈局、繪畫扇面。
2、體驗用水墨畫創造性表現扇面的樂趣。
3、能在集體面前大膽地展示自己的作品。
【活動準備】
1、利用助教和幼兒的水墨畫作品創設水墨畫室的環境。
2、空白扇面、國畫顏料、宣紙、毛筆、調色盤等。
【活動過程】
一、創設學畫環境,激發畫扇興趣。
二、欣賞助教作畫,探尋表現方法。
師:以前我們也和爺爺學過畫葡萄,畫小雞,您把它們擺在扇面上怎麼就那麼好看呢?您一定有什麼設計扇面的`小竅門吧!
1、引導幼兒討論在扇面上畫單件或雙件物品時注意的重點。
2、欣賞助教繪畫扇面,幫助幼兒理解水墨畫中適當留白的表現手法。
三、幼兒作畫,教師、助教巡迴指導。
四、幼兒相互欣賞、評價,助教點評幼兒作品。
五、進一步欣賞團扇畫面,展示自己的作品。
1、欣賞團扇作品,激發幼兒繼續創作扇面的願望。
2、幼兒在優美的樂曲聲中自由地展示自己的作品。