幼兒學習兒歌的教學設計:花兒好看我不摘
幼兒學習兒歌的教學設計:花兒好看我不摘
活動目標:
1、透過本次活動,讓幼兒意識到不隨便摘花。
2、節奏的朗誦兒歌。
3、喜愛春天,感受春天的美。
活動準備:
兒歌書。塑膠花。
活動過程:
(一)、遊戲匯入。
我們來扮演逛公園的遊戲。(請幾個幼兒來扮演花朵)
公園裡開了很多花,有紅的花,白的花。
(二)、欣賞和學習兒歌
1、清誦
——公園的'遊戲真有趣,我們把逛公園的遊戲編了一首兒歌,名字叫《花兒好看我不摘》。
幼兒園,花兒開,紅的花,白的花,花兒好看我不摘,大家都說我真棒。
(朗讀)
2、聽老師朗誦,幼兒邊拍節奏。
3、跟著老師學念一遍。
4、分組練習,請幼兒分成兩組,先後隨老師去逛公元,同時念兒歌。