《雅魯藏布江大峽谷》優秀教學設計

《雅魯藏布江大峽谷》優秀教學設計

  教學目標:

  1、認識並正確、規範地書寫本課的5個生字,理解由生字組成的詞語。

  2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國山河的`壯麗。

  3、培養學生對大自然的熱愛之情,對祖國的熱愛之情。

  教學難點:

  以提綱的形式把握課文的主要內容,

  教學過程:

  一、匯入,激發學生興趣

  1、課件出示西藏圖片,教師配樂解說,激發學生興趣。

  2、西藏除了雪域高原的犛牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外,還有更加奇特的景觀,那就是——雅魯藏布大峽谷。(板題,生齊讀課題)

  二、初讀全文、整體感知

  1、學生自由朗讀課文,把生字詞圈、劃出來讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。

  2、檢查讀詞及課文的情況。

  3、師:哪位同學說一說,你對雅魯藏布大峽谷有哪些瞭解?(提綱式)

  4、小結。

  三、學習課文,理解重點部分。

  1.請同學們默讀課文,想一想:雅魯藏布大峽谷給你留下了什麼印象?請你把有關的句子畫下來。

  2.重點練習朗讀和複述:你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請認真讀一讀課文,然後同位互相講一講,說說你的理由。

  3.練讀:請你選擇自己喜歡的段落讀一讀,說說你的感受。(適時板書)

  4.指導朗讀:美讀4、5自然段。

  四、總結全文

  1、學完課文你想說點什麼嗎?

  2、說一說你這節課最深的感受是什麼。

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