關於韻母ui、un及其對應音節的教學設計

關於韻母ui、un及其對應音節的教學設計

　　教學目標：

　　1、學會韻母ui、un及其對應的音節，能在四線格中正確書寫，會讀它們的四聲。

　　2、能準確拼讀聲母是ui、un組成的.音節。

　　3、自主拼讀兒歌，享受成功拼讀的喜悅。

　　教學準備：

　　教師：教學掛圖、相關的拼音卡片或者投影等。

　　學生：《自主拼音本》或拼音卡片。

　　教學時間：2課時

　　教學步驟：

　　一、複習引入

　　抽卡認讀學過的複韻母、前鼻韻母，回憶發音方法。

　　二、學習ui、un

　　1、學習ui。

　　(1)做打電話的小遊戲，由喂引出ui，引導讀準，相機提示覆韻母的發音方法。各種形式讀記：跟讀、自讀、賽讀、齊讀。(2)練讀四聲。

　　2、學習un。

　　(1)指導看un：這個韻母由什麼和什麼組成?在圖中表示什麼?(相機讀蚊)猜猜它念什麼?(2)教讀(由慢而快，體會前鼻韻母的發音)，抽讀，齊讀。

　　3、練讀四聲。

　　三、指導書寫，完成讀讀寫寫記記

　　四、學習拼一拼

　　以圖中情境設計青蛙捉蟲的拼讀遊戲，放手讓學生拼讀，教師相機指導。

　　五、學讀兒歌

　　1、拼讀音節詞cuì cui,lún chuan,ā kūn,xià shuǐ。

　　2、自由拼讀兒歌;同桌合作讀;全班交流，老師相機指導。

　　3、多種形式練讀。

　　六、完成試著讀讀連連

　　七、指導讀書

　　八、鞏固練習

　　1、開火車讀所學的複韻母、前鼻韻母。

　　2、區別ui-iu。

　　3、讀拼音句子。

　　(1)wū guī pá,bái tù shuì。

　　(2)chūn tiān dào,chūn fēng chuī。

　　4、分解組合音節練習。