小學生必背的經典美文（通用35篇）
小學生必背的經典美文（通用35篇）
好散文是美文，好詩歌是美文，好小說是美文，好論文是美文，一條寫得好的手機簡訊，或一段能讓人會心而笑的笑話也是美文，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。下面是小編分享的小學生必背的經典美文（通用35篇），歡迎大家閱讀！
小學生必背的經典美文 篇1
不能設想，古羅馬的角鬥場需要重建，龐貝古城需要重建，柬埔寨的吳哥窟需要重建，瑪雅文化遺址需要重建。這就像不能設想，遠年的古銅器需要拋光，出土的斷戟需要鍍鎳，宋版圖書需要上塑、馬王堆的漢代老太需要植皮豐胸、重施濃妝。只要歷史不阻斷，時間不倒退，一切都會衰老。老就老了吧，安詳地交給世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白髮的老者是讓人遺憾的；沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動太偽詐了。
還歷史以真實，還生命以過程。——這就是人類的大明智。當然，並非所有的廢墟都值得留存，否則地球將會傷痕斑斑。廢墟是古代派住現代的使節，經過歷史的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經發動過的壯舉，會聚著當時的力量和精粹。廢墟是一個磁場，一極古代，一極現代，心靈的羅盤在這裡感應強烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命，它很快就會被人們淘汰。
小學生必背的經典美文 篇2
在這個世界上，有的人信神，有的人不信，由此而區分為有神論者和無神論者、宗教徒和俗人。不過，這個區分並非很重要。還有一個比這重要得多的區分，便是有的人相信神聖，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。
一個人可以不信神，但不可以不相信神聖。是否相信上帝、佛、真主或別的什麼主宰宇宙的神秘力量，往往取決於個人所隸屬的民族傳統、文化背景和個人的特殊經歷，甚至取決於個人的某種神秘體驗，這是勉強不得的。一個沒有這些宗教信仰的人，仍然可能是一個善良的人。然而，倘若不相信人世間有任何神聖價值，百無禁忌，為所欲為，這樣的人就與禽獸無異了。
相信神聖的人有所敬畏。在他的心目中，總有一些東西屬於做人的根本，是褻瀆不得的。他並不是害怕受到懲罰，而是不肯喪失基本的人格。不論他對人生怎樣充滿著欲求，他始終明白，一旦人格掃地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊嚴，那麼，一切欲求的滿足都不能挽救他的人生的徹底失敗。
相反，那種不知敬畏的人是從不在人格上反省自己的。如果說“知恥近乎勇”，那麼，這種人因為不知恥便顯出一種卑怯的放肆。只要不受懲罰，他敢於踐踏任何美好的東西，包括愛情、友誼、榮譽，而且內心沒有絲毫不安。這樣的人儘管有再多的豔遇，也沒有能力真正愛一回；結交再多的哥們，也體味不了友誼的純正；獲取再多的名聲，也不知什麼是光榮。不相信神聖的人，必被世上一切神聖的事物所拋棄。
小學生必背的經典美文 篇3
自從你生下來的那一剎那起，你就註定要回去。這中間的曲折磨難、順暢歡樂便是你的命運。命運總是與你一同存在，時時刻刻。不要敬畏它的神秘，雖然有時它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。
不要因為命運的怪誕而俯首聽命於它，任憑它的擺佈。等你年老的時候，回首往事，就會發覺，命運有一半在你手裡，只有另一半才在上帝的手裡。你一生的全部就在於：運用你手裡所擁有的去獲取上帝所掌握的。
你的努力越超常，你手裡掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。在你徹底絕望的時候，別忘了自己擁有一半的命運；在你得意忘形的時候，別忘了上帝手裡還有一半的命運。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。這就是命運的一生；這就是一生的命運。
小學生必背的經典美文 篇4
一朵朵烏雲攏了過來，把風妹妹和雨姐姐也帶來了。天色越來越暗，這討厭的烏雲竟然帶來了滾滾雷聲……
突然，一道耀眼的閃電劃破天空，那閃電發出的電光照亮了整個天空和大地。我清楚的看見了遠方小溪上的一座木橋。甚至連更遠處的涼亭也清晰可見！道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響，又一道閃電劈了下來。這一道比那一道更耀眼，這一道發出的電光，似乎把整個世界都照亮了。
天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個世界……站在門前的看著天一點一點的被吞噬掉。在這剎那間，一道藍光閃閃的閃電從天上直衝下來。這道閃電像一把帶著電的利劍，像劃披薩把烏雲劃得七零八落……
不時的有一兩道閃電的劈下來。將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯，讓我感到了一絲恐懼！天一會亮一會暗。在閃電發出的電光中，你可以看見在“風雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動腳步匆忙回家的人們……
閃電啊閃電你狂亂的劈吧！大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧，在人們的夢鄉中結束吧……
小學生必背的經典美文 篇5
第一個故事：在一場激烈的戰鬥中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯衝下來。照常理，發現敵機俯衝時 要毫不猶豫地臥倒。可上尉並沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
第二個故事：古時候，有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕鬆了很多。
把這兩個故事聯絡在一起也許有些牽強，但他們確實有著驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己！
在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？
小學生必背的經典美文 篇6
那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫院。 太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子裡，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲淒厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。
我們住在一所山村學校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出儘可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉親。
“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了。”一位大爺說。他們在牆根靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱菸我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。
臨近黃昏，鄉親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！”
自此以後，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
小學生必背的經典美文 篇7
當我面對花謝的時候…
是憂傷？是歡喜？
那是一個肆無忌憚的年紀，也是一個剛剛走上青春路的花季。
無暇去欣賞路上的野花有多美，多豔麗，一路上看似匆匆忙忙的，哪兒人多就往哪兒扎，時光就這麼揮霍著，揮霍著…
走得太快，難免會有石頭子什麼的，磕磕絆絆，於是腳步變放慢了下來，閒暇的時候，總是上網找一些傷感的流行文字，或是那是很流行的火星文之類的發到空間去，讓裡面的好友都能看的見，給個贊什麼的來打發時間，亦或許看言情小說，聽流行音樂，也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果，這不是愛情》。
那時候，總是覺得世界太小，卻也有種看淡了，看輕了的時候，看似什麼都懂了的年紀，其實在碌碌無為的忙了很久。
時間久了，步子放的更慢了，開始知道知道珍惜現在所擁有的了，原諒我曾經的放肆無知吧。現在的把握希望沒有太晚。
而現在的我依然在路上，不過會時不時的駐足欣賞一下路邊的風景，或回頭看看自己的路走得好不好與對不對。
站在那裡，你看，一朵看得出來曾經多麼豔麗的花在風中凋謝了，你聽，那是一種美的聲音，唱響了青春之曲。
於是當面對花謝的時候，我便明白了青春…
小學生必背的經典美文 篇8
太陽落了，月亮升了，星星亮了，夜深了…
柔和的月光鋪灑大地，所有的事物都從白天的熾熱中爬出來，做著深呼吸。整個大地都是朦朦朧朧，神神秘秘的，勾起人的獵奇心，給人一種要去享受的衝動。
走在黑色的石板路上漫步在月光中。周圍悄無聲息，只有我的呼吸和夜的呼吸，這呼吸好輕——是晚風吹過水麵，吹落一片片花朵，花朵落在水面上的聲音。我凝望著星空，星空也凝望著我。我極力想與這幽深的夜接觸。環顧四周，一片寂靜，大地也悄悄地睡了。這是怎樣一幅充滿溫馨的畫面啊！
望著這幅充滿溫馨的畫面，我心裡蕩起層層漣漪……
黑夜是寂寞的，在寂寞的日子裡可以獨賞花開葉落，可以獨聽潮湧風起，可以自我陶醉，可以獨自對著空氣說“高山流水遇知音”。寂寞是一種美，黑夜更是一種美。在夜裡，無論你做什麼事，也沒有人在一旁評頭論足，是是非非，我可以儘量的宣洩，不顧世間世俗。這樣爽快一把，人生在世有幾回，有何不妥。
沏上一杯咖啡，找一晚有星光的夜，我喜歡享受黑夜。啊…困了。晚安，今夜。
小學生必背的經典美文 篇9
葉子，你總是隨風飄動，風一直約束著你的自由，讓你無法尋找自我，釋放自己，無法去找尋屬於自己的天地，無法施展屬於自己獨特的魅力；如果有一天你真正的自由了，隨心所欲了，你將會去哪兒？
第一次，我將會自由飄落在大樹下，感受在大樹下乘涼的快樂，看自由的人們來來往往，在地上感受世間人們的歡樂，雖忙碌但也是充實的呃，快樂的。
第二次，我將會飄落在人們的房間裡，看到老人和小孩溫馨地 ，其樂融融地，相依在一起看著電視節目，感受著家庭的愛，也曾讓我有身臨其境的感覺，忍不住淚流滿面。
第三次，我將會飄落在這座城市最高處，以俯視的視覺觀察著這人世間大大小小的事情。小事；一個小孩親眼看到一塊錢硬幣從陌生人的口袋滑出，不會佔為己有，會親手把淺交給對方。大事；看到人們邊走變玩手機，都會像雷鋒叔叔那樣的說”小心點，記得看路"。讓我深深地感受到了人世間人與人之間的幫助，你給別人一份警惕，別人得到的將會有不同的人生。
葉子啊，你不要走，不要被風擾亂了你的世界，留下來吧！讓你自己變的更加有價值，選擇屬於自己所喜愛的地方，就這樣按著你的心走。
葉子啊，世界這麼大，你將會去哪兒？
小學生必背的經典美文 篇10
我來到了美麗的百里荒！
百里荒的早晨真靜啊，靜得一根針掉在地上的聲音都聽得見；百里荒的早晨真美啊，太陽射出的光芒如箭一樣射了過來；百里荒的早晨真香啊，這裡瀰漫著醉人的芳香。我們走在路上，享受著百里荒的寧靜、美麗與花香。
百里荒的夜晚更是迷人。百里荒的夜晚，繁星點點，小蟲唧唧。小草的清香夾雜著路邊野花的芳香，很是特別。
百里荒的山上密密麻麻地長著大樹。遠遠望去，山上一片蔥綠。十分耀眼地照著我們的眼睛。
這裡是鳥與昆蟲的天堂。這兒鳥語花香，蝴蝶飛舞，蜻蜓像小飛機似地飛翔著。各種昆蟲在空中盡情地舞蹈，小螞蟻成群結隊地搬運食物，就像一位位搬運工；在晚上，蟋蟀在草叢中盡情地歌唱，那歌聲就如音樂家的歌聲婉轉動聽；蝴蝶一對一對地跳著圓舞曲，甚是好看。
這裡還是孩子們的樂園。在這裡可是能滑草的！“嗖”地一下滑下來，很是好玩！這裡不僅僅能滑草，還能滑雪、騎馬、射箭.......很是好玩！
這裡還是一個度假村。有蒙古包、中式酒店供你住，而且還能露營！
這裡還是一個天然氧吧，呼吸一口新鮮的空氣，你會感到無比的舒服！
我喜歡這美麗的百里荒！
小學生必背的經典美文 篇11
時光像流水一般，匆匆流過，一不留神，稍縱即逝。不知不覺，六年的小學生涯就要過去了。但是如果，我能再做一回小學生
如果，我能再做一回小學生，我一定要把那件令我遺憾事做好。
傍晚的黃昏拉開了我的序幕。
記得那一天，我由於考試成績不理想，心情很不好，躺在床上，心裡很不是滋味，無比的鬱悶。
“咚咚咚——”一陣敲門聲響起，“煩死了，誰呀？”我把門開啟，原來只是我的好朋友趙書萱。我撇了她一眼，並沒有因為她的到了心情好上半分。
“邵祁琪，我們外去玩吧。”“不要。”“外去嘛，在家會悶壞的。”“唉，你這人煩死了，說了不外去救不外去！”我說完，就把門一關。只是，我不知道，她在門外，落寞的眼神。
第二天上學時，我才透過同學知道，原來那天她想和我告別，她要轉學了。我呆住了，我多想向她道歉，已經晚了，她已經走了。
如果時光能回到過去，我一定要好好和她告別，無論如何。
可是，沒有如果
那已成為令我遺憾的事了。
直到有一天，在一條小街上，看到某個像你的背影，衝上去喊一聲“對不起”
小學生必背的經典美文 篇12
有一人常以“人就這麼一輩子”這句話告誡自己並勸說朋友。這七個字，說來容易，聽來簡單，想起來卻很深沉。它能使有一人在軟弱時變得勇敢，驕傲時變得謙虛，頹廢時變得積極，痛苦時變得歡愉，對任何事拿得起也放得下，所以有一人稱它為“當頭棒喝”、“七字箴言”。——有一人常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就過這短短的幾十年就煙消雲散了嗎？若是如此，又有什麼解不開的呢？
人就這麼一輩子，想到了這句話，如果有一人是英雄，便要創造更偉大的功業；如果有一人是學者，便要獲取更高的學問；如果有一人愛什麼人，便要大膽地告訴她。因為今日過去便不再來了；這一輩子過去，便什麼都消逝了。一本書未讀，一句話未講，便再也沒有機會了。這可珍貴的一輩子，有一人必須好好地把握住它啊！
人就這麼一輩子，你可以積極地把握它；也可以淡然地面對它。想不開想想它，以求釋然吧！精神頹廢時想想它，以求感恩吧！因為不管怎樣，你總是很幸運地擁有這一輩子，不能白來這一遭啊。
小學生必背的經典美文 篇13
聲音的溫度
那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫院。 太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子裡，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲淒厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。
我們住在一所山村學校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子—
—母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出儘可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉親。
“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了。”一位大爺說。他們在牆根靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱菸？？我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。
臨近黃昏，鄉親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！”
自此以後，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
小學生必背的經典美文 篇14
誠信，然而人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的牆，需要誠信之磚來砌成。誠信，幼苗才能夠長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮豔美麗的花朵，結出豐碩的果實。
誠信，才會贏得別人的認同。從古時晏殊如實告知皇帝考試題目然而做過的，另出題目，到天津市一所中學的七年級學生與老師簽署“誠信協議”，在監考的下遵守考場紀律，絕不作弊，誠信在起作用。
人要自始至終誠信。9歲小在圖畫課時應老師所求帶去了他天天喂的廣場鴿中的。這時候然而他天再去時，原本與他親密無間的鴿子再也不願飛到他身邊了。小做，鴿群還會和以前的。信任的機會啊，誠信丟失了就再也找不回來了。
人都就應誠實公正地對待別人。婦女在遇難時寫信給漢默德·圖木布先生，說她有艾略特的印度語聖經，期望轉賣，開價然而100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，這本書完好無損，就應然而1000美元。他就給婦女1000美元換那本書。
朋友，你的誠信之花然而完好無缺呢？願你的生命之樹開出美麗的誠信之花！
小學生必背的經典美文 篇15
俗話說：一個人若然而沒有了誠信，那麼這個人將會一無所有。朋友們，親人們。都會離你遠去。就連你的靈魂也將埋沒，這時你只剩下了一個空殼。誠信然而一個人最重要的美德。
有人曾問過我這樣的一句話：“琦琦，誠信然而不然而天底下最珍貴的無價之寶？”我認真地回答：”然而的，誠信就然而一個無價之寶！你要明白，這時候一個人的道德體現就然而在”誠信“這一方面它體現了一個人的精神和一顆熾熱的心。”
如果，一個人答應了別人的條件，那麼他就要儘自我最大的努力去完成，到達你當時許諾他的條件。這樣，他就會信任你，認為你然而他這輩子最可靠的朋友。並且他也會像你一樣說到做到。
相反，如果你不講誠信，那麼這個世界還會相信你嗎？所以，我們要從小養成講誠信的好習慣。答應別人的事就必須要做到，如果辦不到要坦誠，告訴他：我很抱歉！所以，讓我們此刻起做一個誠實守信的人吧！
誠信然而高尚的美德，看似簡單，但想持之以恆並不容易。如果你擁有了它，那麼你將擁有全世界最寶貴的東西！
小學生必背的經典美文 篇16
誠信然而一種職責，一種美德，一種力量！我們要學會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自我。
高爾基以前說過：“人類最不道德處，然而不誠實與怯懦。”所以人必須要誠信，誠信對待別人，誠信對待自我。
英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他能夠不必還錢，但司各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自我的勞動還清了債務。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自我的勞動還清了債務，司各特然而守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡單地搞自我的創作，可然而他沒有，沒有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠信待人，誠實應對自我、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都然而一樣的，這時候言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠信然而一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
小學生必背的經典美文 篇17
歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠衝過去的。
一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流於其間，迴環曲折，極其險峻。民族生命的程序，其經歷亦復如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的徵人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。走於旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。
中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景緻，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進？我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事。
小學生必背的經典美文 篇18
摘要：又該是一個春暖花開的季節了，天氣漸漸變暖，人們穿起了薄薄的衣服。可好天氣沒過幾天，天又冷了，人們只能不情願地換上厚厚的衣服。
又該是一個春暖花開的季節了，天氣漸漸變暖，人們穿起了薄薄的衣服。可好天氣沒過幾天，天又冷了，人們只能不情願地換上厚厚的衣服。但是，最讓人們煩惱的是“SARS”病毒的蔓延。
“SARS”，我國又把它叫做“非典型性肺炎”，這是一種新的傳染性很強的的疾病。如今，無論你走在哪兒，都可以看到戴著大大的口罩的人。全國不少地方的學校都進行了假期調整，提前放了假。本來，春天了，大家都可以去春遊，去郊外踏青和寫生什麼的，但怕互相傳染“非典”不能去也不敢去了。放假了，大街上人並不多，大家都在家裡待著，都儘量不去或少去公共場所。噢！對了，今天和吳儀等黨和領導人，深入到一線醫務人員的身邊，走入老百姓的中間，慰問大家，這使我們都感到無限的溫暖。
這是一個特殊的春天，“SARS”病毒給人們的生活帶來了極大的不便。但是隻要我們每個人都行動起來，我們就一定能取得這場沒有硝煙的戰爭的勝利。我相信，明年的春天將會是一個更加美好的明媚的春天。
小學生必背的經典美文 篇19
清明節就是我國民間重要的傳統節日，就是重要的“八節”（春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、和除夕）之一。一般就是在公曆的四月五日，但其節期很長，有十日前八日後及十日前十日後兩種說法，這近二十天內均屬清明節。
春秋時期，晉公子重耳流亡在外，途中餓暈，臣介子推割下大腿的肉給他吃。後來公子重耳成為晉文公，封賞忠臣忘了介子推。當重耳想起時，介子推卻不願再做官，揹著母親隱居在綿山。重耳就放火燒山逼他出山，但大火燒了3天始終不見人出來，上山尋找發覺他和其母已燒死了。在燒焦的柳樹上大仙了有血詩的衣襟“割肉奉君盡丹心，但願主公常清明”。於就是重耳將放火燒山的這一天定為寒食節。第二年次日，重耳登山祭奠，發覺老柳樹復活，賜名“清明柳”，並定為清明節，以祭奠介子推，並勉勵自己勤政清明。現如今的寒食節、清明節合二為一，一就是為了感恩紀念，二就是催護新生兩層寓意。
從此，清明節拜月的風俗在民間傳開了。
小學生必背的經典美文 篇20
在這個寒假裡，我閱讀了《專門培養小學生溝通能力的美文精選》這本書，它讓我懂得了許多道理，讓我養成了閱讀好習慣，真是兩全其美！接下來，讓我來講述裡面的美文精選吧！
這本書分為九輯，第一輯讓我懂得了有時，投以讚許的目光，送一個鼓勵的微笑，都能收到意想不到的結果。第二輯讓我懂得了父母與子女親密無間的溝通，更多的是一種態度，而不是技巧；主動說出自己的感受，相互理解，相互包容，在溝通中就會發現包圍在你身邊的愛。第三輯講了指尖上的語言，告訴我禮貌可以幫助我們解決很多問題，它像只氣墊，裡面什麼都沒有，卻能奇妙的減少人與人溝通中的顛簸。第四輯讓我明白只有好的態度才能讓溝通有效，有效的溝通才能達成目標；我們不要輕易拒絕一個善意的幫助，給別人一把鑰匙，也為自己開啟了一扇門。第五輯主要寫了別人的性格是無法改變的，包括自己，這時就要學會變通一下溝通的方式。
這本書精選的每一個關於溝通的精彩小故事，都是一則生動的案例，並配以精彩獨到的溝通悟語，讓我在閱讀中增加溝通能力，中故事中領悟溝通的技巧，從而輕鬆的處理好人際關係。
小學生必背的經典美文 篇21
自然，把一方山水鑲嵌在窗外。山柔情，水嫵媚，綠是沁綠的，涼是淺涼的，在眉峰上橫亙，在手腕裡溫潤，在心窩裡波光瀲灩，招惹著人。
窗子打通了人和大自然的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子裡也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。其實，窗子逗引進來的，何止是風和太陽啊！星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細影，夜歌的恣意與悠揚，都從窗外來。軟軟的，酥酥的，細細的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。
而這一切，彷彿又能給人以極大的解脫，痛苦、憂傷、落寞一樣一樣地卸下來，讓你渾身沒有了掛礙，變得輕鬆愜意起來。
自由的生命，都在窗外。一隻悠閒獨步的螞蟻，電線上晾翅的一隻鳥，塘裡的一粒蝌蚪，泥土下一條蚯蚓，活得無牽無掛無拘無束
無論是茅屋的草牖，還是高樓大廈的玻璃幕窗，作為窗戶本身，從來沒有阻隔過誰，也沒有拒絕過誰。你推開窗戶，看看天的高遠與蔚藍，聽聽鳥的鳴叫和飛翔，聞聞青草的方向，就感受到了另一種方式的溫馨和愛。
這是窗外的意趣，也是人生的意趣。
小學生必背的經典美文 篇22
我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山裡，它只是那麼柔細的一股兒水流。
溪是有根的，它涼涼地紮在山峰之下。 在莊嚴的 大山下，永遠不安寧、表現著的，恐怕便是這小溪了。
或許，它是從石縫裡一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風颳不跑它。天性是那麼晶瑩，氣息是那麼清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。
正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，
它迴旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。 它終於慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，
它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。於是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。
它在流著，流著。它要流到哪裡去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉裡了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯汙泥，拔脫了一叢腐根呢。那麼，讓它流去吧，山地這麼大，這麼複雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是這麼想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便將它寫成了淡淡的文字。
小學生必背的經典美文 篇23
自從進入冬季，我們的天氣漸漸變冷了。就在前天，突然颳起了大風，到了下午的時候，就下起雪來。剛開始下的時候像白砂糖往下落，漸漸地越來越大，雪紛紛揚揚，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團往下扔，一會地上就有了厚厚的雪。
但是到了第二天早晨，當我起床時，看到“哇”好大的雪啊！天地間一片雪白，萬里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當我步行上學，只聽腳下發出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規律的進行曲。走進學校，學校猶如童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來無窮的快樂。操場上熱鬧非凡，那裡是孩子們的樂園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個一群，五個一夥的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個調皮鬼帶著胡蘿蔔，把它插進雪裡，鼻子就有了，找兩個黑煤球，眼睛也有了，不知誰又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭衝著我們笑呢。雪地裡時刻傳來孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來快樂，還給莊稼帶來好處。有句諺語說：“冬蓋三層雪，來年枕著饅頭睡”。冬天的雪會讓來年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲，融化了可以滋潤土壤，也可以預防疾病。
我愛冬天，更愛冬天裡的雪。
小學生必背的經典美文 篇24
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景固然迷人，但揚州的“瘦西湖”也毫不遜色。陽春三月，我們一家人便跟上春天的腳步來到“瘦西湖”飽一飽眼福。
我們走進美麗的瘦西湖，首先展現在我眼前是那風景如畫的“長堤春柳”。這裡三步一桃，五步一柳，桃紅暗綠。相傳隋煬帝當年自己親手栽了一株柳樹，並賜名為“楊”，後來人們便稱柳樹為“楊柳”。
跟柳樹比起來，桃花也毫不遜色。你看它粉得像霞、紅得像火，白得像雪；有的含苞待放，有的全部綻放開了；嫩綠的葉子襯托其間，似乎正應了詩句“紅花須得綠葉襯，水擾青山風景饞。”的迷人意境。
走過了長堤春柳，就看見了百花園的大門，還未踏進百花園大門，一陣陣花香就撲鼻而來。我迫不及待地想進去瞧瞧。一踏入百花園的大門就看見了許多顏色各異的花兒。“哇！這真是一片花的海洋！”我不禁讚歎道。極目遠眺，一片片花海在在微風中泛起波濤，又如一個個美麗的少女在風中搖曳著身姿。近看花兒，有些嬌豔欲滴，有的樸素淡雅，有的高貴大氣，真是美不勝收！
落日的餘暉，似乎在告訴我們該回家了。回頭看看那掩映在一片片茂密樹林中的瘦西湖，一股讚歎之情油然而生，清秀婉曲的瘦西湖不愧是鑲嵌在歷史文化中一顆璀璨的明珠——別了美麗的瘦西湖！
小學生必背的經典美文 篇25
性命是一個人自己的不可轉讓的專利。
性命的過程，就是時間消費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉之力；我們無法買進，也無法售出；我們只有選擇、利用。
因此，珍惜性命，就是珍惜時間，就是最佳地運用時間。由於我這種意識的強烈萌生，我越來越吝嗇地消費我自己。
我試圖選擇一種輕鬆的生活方式，因此我提倡並創作輕詩歌。我所說的輕並非純粹的遊戲人生和享樂，而是追求心靈的輕鬆和自由，過自我寬鬆的日子。而這種感覺會導致行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個人自己活得很累，會使你周圍的人和社會也感到很累。如果說，我能有益於他人和群體，就是因為我能釋放出這種輕鬆的氣息，使別人和我有緣相聚（無論多麼短暫）都能感到快樂。
只有輕鬆才能使人不虛此生，才能使整個世界變得和諧。以惡是治不了惡的。
對於我們這群黃土地的子孫來說，古老的文明、漫長的歷史已使我們揹負夠重的了，複雜的現實和人際關係使我們體驗夠累的了。
我願意以輕對重，以輕對累。對我自己，無論處於佳境還是不幸，我都能尋找到自我輕鬆，既不受名利之累，也不為劣境所苦。對周圍群體，當我出現在他們面前，能帶給他們所需要的輕鬆，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
當然，這也是我在非常窄小天地裡的一個願望，為社會、世俗所囿的我，深知——
追求一種輕鬆的生活方式，在某些時候和某些方面，也許會付出沉重的代價。
小學生必背的經典美文 篇26
不知道從那一天起，我的生活已被作業和成績所充斥。或許這是大部分中學生都擁有的生活，但這也是所有中學生的悲哀。
我明白，這個階段是獨特的，唯一的，黑暗單調而又美麗的。
而你也在這個是有悄悄的變化了。好幾次放學回來，你總是看似漫不經心地問我過於考試的成績與名次。其實我明白，你希望什麼，我也明白，你這麼做，只是不想給我壓力。但不可否認，我肩上的壓力卻一天一天的加重。
人類社會如同一把大篩子，無時無刻都在篩選著，這把篩子叫做“壓力”。有些人面對壓力，膽怯了，惶恐懦弱的往後退，最終被時代的浪潮所吞沒。有些人迎難而上，在壓力面前有如遒勁的彈簧，壓力成了動力，反而把他送出了平凡的勁境地，這些人，叫成功。你放心，我會是第二種人。儘管，我也想掙脫束縛，想鳥兒般自由翱翔，可我不是一個自私的孩子，我不會拋棄這種種壓力而追求安逸。有人說，等待是一生中最早的蒼老，我決不會讓你等太久，就算只是為了耳邊蒼白的鬢髮。
抬眼望向不可知的蒼穹，一成不變的陰暗。低頭瞥見鏽跡斑斑的鐵板下幾簇如酥的青苔。明媚的綠色霎時成了我所有的夢魘。遠遠眺望，潺潺的流水倒映著垂條嬋媛的倩柳。生活本就如此，有明必有暗，有舍必有得。或與我也不應怪罪生活，畢竟這是我生命的一個小篇章。
母親啊！我是你生命的延續。你眼中殷切的期盼，我懂。
小學生必背的經典美文 篇27
冬天，天開始下雪，沒有色彩，只有白色，萬物開始沉睡，寂靜無聲。夜晚，雪開始飄落。
踏著鋪滿雪的街道，一深一淺的腳印，前面只有無盡的白雪，後面的腳印也在雪花中不見。空曠的街道，寂靜的城市。一人獨自徘徊在寒冷冬天的那個雪夜。冬夜，昏暗的燈光映照出這個城市的孤獨和冷清，秀麗的霓虹燈在雪夜裡顯的單調，沒有平常的豔麗，沒有平常的熱鬧，它無力的站在都市的角落裡來證明這個寒冷雪夜下的都市沒有感情，沒有友情，只有夜的寒冷和冷清。
樹開始結冰，裝飾上白雪，使原本枯萎的樹，更顯的頹廢，雪依舊紛飛在這座都市裡，一次次的覆蓋在這個冰冷的大地上，一點點的加厚，一點點的加深，這座城市就這樣一點點的被吞噬，都市的一切都在掙扎，直到成為一座沒有思想，沒有靈魂的城市。
窗外的雪依舊飄落著，手裡的電話無力的垂倒在床邊，發出一陣陣的忙音，電話的故事還在延續著往事的記憶，沒有原因，沒有解釋，只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天裡的電話情緣，冬天的故事不斷的成為往事，而新的故事則不斷的被演繹，都市裡冬天的故事開始凍結，等雪融化後，那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重複，停止，開始。直到冬天的消釋。
雪後的人在寒冷中應對著一片白茫茫的都市，似乎永久只有迷茫，都市已經失去了故事，沒有人能在都市的雪後尋找到愛，雪後的都市沒有友情，沒有感情。只有無盡的思愁。
小學生必背的經典美文 篇28
經典是經過時間篩選出的著作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。只有做到品讀經典，經典著作的那些價值才會顯現。
經典固然有其價值，但如果不去細細品味，經典中的價值又如何能夠被顯現出來呢？“品讀”就是在認真閱讀過經典著作後，仔細思考，慢慢領悟出其中的深刻道理。所以“品讀經典”不是囫圇吞棗般地把經典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經典作品的價值才會顯現出來。
認真閱讀並品味經典，你會發現經典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個品讀經典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質，明白了只有堅持才能獲得成功；讀《簡愛》，看到簡愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對現實的不公，要敢於鬥爭；讀《悲慘世界》，看到冉阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時，都要堅守正義……這些人生真諦對個人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經典，這對個人來說百益而無一害。
在這個充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向於各類武俠小說、時尚雜誌，越來越少的.人願意把時間、精力用在品讀經典上。經典就是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進的路。而那些武俠小說、時尚雜誌只會是時間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個現代人，我們應該去品味經典，去感知前人留下的智慧。
品讀經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，讓經典的價值能夠充分顯現。
小學生必背的經典美文 篇29
在我心中，綠色是最好的感覺。雖然我也喜歡粉色、黃色，但是與幸運綠色相比，他們便也要退居一席了。
看粉色吧，她雖然漂亮，可是在花朵中，還是得有綠色的葉子相稱，才能顯出一份嬌美。
你看，那綠色是多麼美好，“一年之計在於春”，“春風又綠江南岸”，春天不就是綠色的嗎？春天之美，多在於這欣欣然的綠色，這生機勃勃的綠色。
“野火燒不盡，春風吹又生”，綠色的小草，多麼堅強啊，小草的綠，透著一種飽滿的生命力。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，柳葉像一彎彎小小的月亮，從柳枝上慢慢地探出了頭，那柳葉的綠，滿載著一腔溫柔似水的情愫。因為有了這個種各樣的綠色，才讓春天那麼迷人，那麼動神。看看這滿山遍野的綠色，總是能讓人充滿無限的希望，無限的欣喜。
樹葉的綠色是我所喜歡的，它總能讓人能呼吸到新鮮空氣，在夏日給予人們一抹陰涼。
煙雨的綠色是我所喜歡的，“雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”，將江南的山水，隱在一片朦朧，迷離的綠色煙雨裡。千百年來引人嚮往痴迷。
小草的綠色是我所喜歡的，“苔痕上階，綠草色入簾青”，一蓬蓬一絲絲綠意的小生命，讓一處處平凡簡單的風景，變得詩情畫意。
我喜歡春的感覺，我喜歡綠的感覺。
小學生必背的經典美文 篇30
鈴聲又響起來了……
思緒被換回，眼前老師身影在晃動著，多想懶懶的做個“白日夢”，卻只有無奈地拋開窗外明媚的陽光，黑板上，老師依舊不厭其煩地畫著所謂的“拋物線’，你看，那黑板上被老師寫的密密麻麻的字，沒錯，那就是二次函式啊！唉！
下課鈴響了……
我鬆懈的伸了個舒適的懶腰，打了一個久違的哈欠，望著身後的同學們埋頭苦幹的專注，我淺淺的笑了笑：大家都長大了，已不再像原來那般吵吵鬧鬧，也許以後老師再也不會笑話我們是一群長不大的孩子了吧 ！
二月的風變得柔和起來，就像溫柔靦腆的少女，羞澀得撩起路人的髮絲，將柔情溢得滿滿的……陽光暖暖的，像是一杯香濃的奶茶，透著耀眼純淨的光亮，那般青春洋溢，不正如同現在的我們嗎？
回憶著校園的鈴聲，突然發覺自己早已習慣了緊張忙擼的校園生活。新的學期裡，我希望大家都能像太陽那樣由二月裡的活力成長為六月的輝煌！
鈴聲再一次在我的耳畔響起，我的心情早已不再惆悵，那般的愉悅，透著陽光般的爛漫……回憶起來，我們不就是在鈴聲中成長嗎？
五歲，上幼兒園，那時下課鈴聲是我們的快樂號角，鈴聲一響，每個小朋友都衝出教室，盡情得投入於“玩具國王”裡。
七八歲時，上了小學了，放學鈴聲是我期待“勝利紅旗”，飛奔回家就可以盡情隨著動漫而樂翻天。
依稀記得十二三歲的我們在鈴聲中辭別了相處六年的恩師與好朋友，那天的鈴聲格外悠長……
小學生必背的經典美文 篇31
幼兒園一年一度的藝術節活動又開始了，大班本次活動的主題是“美文朗誦”，巧的是美文朗誦的日子正好和聖誕節是同一天，早上一進幼兒園就感受到了濃濃的節日氣氛，還有“聖誕老人”給小朋友們送小禮物，看來今天是充滿驚喜的一天，兒子這次擔任大六班的領頌任務，希望兒子能有好的表現，圓滿完成任務。
下午三點演出正式開始了，請大家隨著鏡頭一起來欣賞孩子們的表演吧：
前面表演的是大一至大五班，大蒙班還有音藝班的小朋友們，我們大六班這次又是壓軸，我們向大家朗誦的是《唱給祖國的歌》。所有參加表演的孩子們個個都精神飽滿，充滿自信，在背景音樂的烘托渲染下，專注投入，聲情並茂，慷慨激昂，飽含深情，把我們帶進了美妙的語言世界，讓家長們時而心潮澎湃，時而潸然淚下，贏得了熱烈的掌聲。兒子的領頌也是異常出色，得到了老師和家長們的誇獎。
藝術節在孩子們的喜悅、家長們的感慨中徐徐落幕。孩子們度過了一個愉快而又有意義的節日，透過本次藝術節活動讓孩子們都能登臺亮相表演，培養了幼兒藝術表現能力及語言表達能力，同時還鍛鍊了他們的膽量，使他們體驗到學習詩歌朗誦的快樂，受到了美的教育。家長們在此次活動中也可以從中發現孩子們的進步，並看到了老師辛勤培育的結果，對老師的工作更加理解與支援。
祝大家新年快樂！
小學生必背的經典美文 篇32
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺。
雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
這時，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了；我想：雪也許會在停了以後，很快就化了。我真有點捨不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、溼潤並清潔空氣；我認為它是最無私的，它在默默地奉獻著它的“一生”。
“雪絨花，雪絨花……”當我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子裡迴盪。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。但願雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我留戀這些雪，就是因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最後時間，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地。
小學生必背的經典美文 篇33
清晨，剛推開家門，就與風雪撞了一個滿懷，我還來不及顧不上說聲抱歉，便目不暇接地跑進了雪的童話世界！
雪像毛絨絨的白色毯子，給大地母親獻上了無盡的溫暖，可用手摸摸這毯子，卻是冰冰涼涼的。抬頭望去，天上盛開著朵朵雪花，像是翩翩起舞的天使，穿著白色衣裳，為人們展現她最美的舞姿！
樹上、草地上、屋頂上，就讓每個角落都被這聖潔的雪覆蓋了。在這雪地上行走，每一步都十分小心，不是怕滑，而是害怕把這雪玷汙了。雪越來越厚，我實在按捺不住心中的狂喜，在空白地上留下一串串腳印的音符！
小區外，風兒呼嘯著，樹枝搖擺著，人們在街上欣喜地走著。海浪翻滾，像是不相信這狂風己把它制服，一次狂似一次地抵抗著。在這天海之間，恐怕只有雪才能點綴這美麗的夢境吧！
路邊有環衛工人和志願者在剷雪，他們想為人們掃出一條平穩的道路，可我卻遺憾著，這樣破壞了雪的美麗。不一會兒，我的身上已經掛滿了銀色的勳章，像一位戰功累累的將軍！
風大了，雪被風吹向同一個地方，像幾臺機槍射向同一方向。風越來越大了，也許真的把雪吹到了別的地方，雪停了下來。天上的烏雲漸漸散去，只剩下湛藍的天空上飄著幾朵悠閒的雲，我的心情豁然開朗，和同學們盡情享受這雪留給我們的快樂！
有人說，雪的顏色很單一，太過樸素。而我說，它的顏色並不單一，它安靜而又無私地把其它的顏色襯托得更加炫爛多彩！在我眼中，雪是美麗的，聖潔的，善良的！
小學生必背的經典美文 篇34
有人說，冬天的風景是蕭瑟蒼涼，冬天的風景是滴水成冰。有人說，冬天只有草木凋零沒有風景，也有說，只有雪花飛舞才是冬天最美麗的風景。
一冬的雪花在婉轉中盤旋，了無痕跡，不著邊際；是聖物就不會輕易染上塵垢，即使要落，也要落得傾國傾城。
看那畫中的天空，飄落的一片片雪花其實是人世間最美好的邂逅；落落大方的雪花，即使是整個冬季送來的最浪漫的禮物。它的到來給冬天增添了生機和活力，陰沉沉的冬天從鬱悶中走了出來，出脫得靚麗清新，大地在寒風摧枯納朽之後，披上了白茫茫的銀裝，似乎是脫胎換骨後，安靜得像熟睡的嬰兒，包裹在襁褓之中。氣溫這時會更加寒冷，而人們的心中卻充滿了美麗的夢境和無限的遐想，日子離明媚的陽光已經不遠了。
冬季萬物俱籟，一切都處在休整恢復階段。《霜華》中大地白茫茫一片，天空灰蒼蒼，樹木、房屋在冰雪天地中若隱若現。畫家把冬季的特徵運用繪畫語言呈現給觀者，使觀者有身臨其境之感。天空的顏色要比大地、景物略微深些，形成對比，突出寒意；枯枝把大自然畫面更深一步的昇華，使藝術語彙更凝鍊、精純，達到畫家所要表達的意境。
在這沉默無聲的寒冷冬季裡，畫家正以悄然無息的色彩告訴觀者一個永恆不變的哲理：沒有冬天沉息的孕育，就沒有春天繁花似錦的美麗，這就是冬季最深刻、最樸實的真正含意。
小學生必背的經典美文 篇35
誠信，然而公民道德的基本規範，然而一個民族生存的靈魂，然而公民立足的基石。誠信然而一種品行，然而一種職責，然而一種道義，然而一種準則，誠信然而寶貴的無形資產，誠信能創造財富。
社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎？
有一句話然而這樣說的：“最大程度的誠信，然而最好的處世之道。”為人要誠實、厚道，這然而一句名言，不講誠信的人然而沒立足之地的。
據《史記·季布欒佈列傳》記敘。季布然而秦朝末年楚漢相爭時項羽裡的一員干將。他年輕時很講義氣和信用，受到很多朋友的敬重，之後季布加入項羽的隊伍，為項羽出生入死，衝鋒陷陣，立下赫赫戰功。所以深受項羽的重用。因此劉邦對他深為痛恨，公元前206年劉邦統一中國，做了皇帝后專門派人貼出告示，願意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時言而有信，答應別人的事情必須全力的做，他用這種完美的品質結識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來後不但沒有人出賣季布，反而還有很多的人儘自我的潛力保護和幫忙季布。
交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒；用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類都在一個家庭裡，只有堅持為人之本————誠信我們才不會覺得孤單，才會在人生的路上看到美麗的風景。同學們，讓我們懷著誠信上路吧！