學校團委書記個人述職報告（精選5篇）
學校團委書記個人述職報告（精選5篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，將過去的成績彙集成一份述職報告吧。我們該怎麼去寫述職報告呢？下面是小編整理的學校團委書記個人述職報告（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校團委書記個人述職報告1
尊敬的的各位領導、同志們：
大家晚上好。幾年來，我一直擔任學校團委書記、班主任和英語教學工作。我始終以激情和創新對待工作，以愛心和責任面向學生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領導，團結信任同事。為學生，為家長，為學校，盡了我最大的努力，也取得了一定成績。
一方面，業務上精益求精。歷年來，我的教學成績在全市有目共睹，所帶畢業班也屢創佳績。xx年至今，在我的指導下，每屆都有多名學生代表肥城參加全國英語競賽，均獲一等獎。
xx年中考，全市第一，第三和第六名，都出自我班。重點高中錄取率、平均分、及格率、優秀率均為全市第一。在xx年高三自主招生中，肥城6名北大清華資格生中，有5名是我的學生。xx年中招，我校指標生42人，我所帶的班級就有21人。去年暑假，我參加了師德報告團，在全市進行了巡迴演講。
另一方面，共青團事業朝氣蓬勃。工作中，我努力以作為求地位，能吃苦、能奉獻、能幹事、善創新。我們週週有計劃、週週有活動、週週有總結、層層抓落實。為提高安全意識，我組織了森林防火和抗震救災相關活動。為豐富課外實踐，我帶領學生參觀過氣象臺、電視臺，到過監獄、汙水處理廠，這不僅解放了學生的身心，開闊了學生的視野，更培養了學生的綜合素質。為提高同學們的自主能力，我還讓學生自主設計校服、自主社團競聘、自編校刊、自評考核。“小實驗家”活動碩果累累，山東省校外科普中心落戶我校。此外，我們開展的“追偶像行動”、“感恩教育”先後被評為泰安市未成年人思想道德建設十佳案例。我校年年被評為“讀書月”活動十佳單位。學校先後被評為山東省地震科普示範校、泰安市科普學校、泰安市紅旗團委、“青年文明號”。100餘名師生受到各級共青團系統表彰。
xx年3月，我作為教育系統唯一代表參加了第xx屆省團代會。今年初，又參加了泰安市十六次團代會。並向上級爭取，竭力促成了美國康州地區中學與我校結為姊妹學校。團省委、教育廳對我校解放思想、推陳出新的做法給予了高度評價。在團市委、教育局對全市19處初中的考核中，我校團委連續三年位居第一。
幾年來，省市電視臺均對我的工作進行過報道。在此，請允許我向一直關心厚愛共青團事業的各位領導、同事真誠的道一聲：謝謝你們！個人的力量是渺小的，大家的力量是巨大的，個人的成績微不足道，團體的成績才是真諦。在各位領導同事的關心支援幫助下，我會以更飽滿的熱情投入各項工作，我堅信，我們的團體將更優秀、更團結！咱們學校的業績將更輝煌、更精彩！
謝謝大家！
學校團委書記個人述職報告2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
從XX年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創新的精神對待工作，以愛心和責任心面向學生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領導，團結信任同事，為學生，為家長，為學校，盡了我最大的努力，我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學校地處城鄉結合部，生源大多來自農村，一半以上的學生是留守生或單親家庭，因隔代教養，孩子性格孤僻，偏執，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以“自我為中心”。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕鬆、融洽關愛的學習環境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開展了以下幾方面工作：
一、加強團員意識教育，以團員帶動更多青年進步
完善團委相關制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰鬥力的重要保證。我校用“xxxx”構築廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發揮模範和表率作用。團員威信樹立起來後，再要求每位團員與1—2名“雙差生”結成對子，把這些同學的思想動態及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們，我還專門開設了“心理諮詢”服務。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學生個個懼怕他，私下都叫他“惡霸”。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和後媽對他關心又不夠，所以他極度的孤單，內心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，於是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團幹部協助他成立了一個“街舞興趣”小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學習成績顯著提高。以此為契機，我發動團員，相繼幫助了那些“網君子”“戀愛生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標。
二、以活動為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質，對廣大青年進行全面教育
1、“傾情奉獻，打造綠色家園”：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發出的“打造4a級旅遊景區，建設魅力名城”的號召，在龍角山認領了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養護，並發動團員捐出特殊團費“3000多元”來支援家鄉建設。
2、“一方有難，八方支援”：校團委迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐，並把捐來的1萬多元及時透過“紅十字會”送到了災民手中。
3、“綿薄之力，彰顯無邊愛心”：天城小學地處偏遠山村，學校辦學條件簡陋，學生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學結成“幫扶”。在黨支部的領導下，校團委發動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續有許多學科的優秀老師到天城小學獻課。
學校團委書記個人述職報告3
一年的時間很短，尤其是第二學年，第三學年的感覺也許因人而異，實習的勞累、未來的迷茫、離別的不捨，充斥著整個第三學年的各個階段。相比而言第二學年，在大學三年裡再美好不過了。在這樣一個舒適的學年裡，沒有什麼不同尋常，沒有太多新穎的地方。我們熟悉每一項的活動，少了不安，也少了期待。再此把大一的活動流程走一遍，恰好不會有無休止的厭倦，因為很多活動是最後一次參加了，大三已經沒有時間、機會去參與。如果把活動看作衡量整個大學生活的一種尺度，畢業的感覺提前到來了，以後至少是學院安排的活動很少了。展望了未來，才能更在乎過去或者更清楚的看清過往。回顧第二學年，本團支部順利的完成了各項工作、活動，由於對其他班級瞭解甚少，所以對本團支部整體表現的優劣沒有直觀的認識。下面是對我團支部本學年工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。
一、具體工作總結
(一)思想建設方面
1.加強團員的政治思想教育。本學期，我團支部積極督促本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟，並在QQ群中釋出時下熱門新聞，讓同學們瞭解國家大事，等等。使我們成為一名有社會責任感的大學生。
2.提倡向黨組織靠攏。本學期透過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學年我團支部在班裡成功舉辦兩次團內推優活動，有10名同學得到了進一步發展;同時，我班有11名同學在本學期參加了黨課培訓;4名同學經過層層篩選、層層考察，正式加入了中國共產黨，成為預備黨員。由此可見，在我團支部不斷髮展的同時，班級黨員隊伍也在不斷壯大。
3.注重同學的心理健康教育。本學期，我團支部聯合心理委員多次舉辦有關心理健康教育的活動，並認真做了心理健康學習記錄。同時，也鼓勵大家積極參加學院、大學舉行的心理健康方面的講座及問卷調查。
(二)學習方面
在大學裡，學習仍然是每個人最主要的任務。上學期，課程安排較為寬鬆;下學期，只有9周課，5門課程，學習時間較緊，考試壓力沒過幾周就顯現了，需要花費大量的時間準備考試，新學期的學習熱情還未燃起，就要面臨考試，對大家來說，是個不小的挑戰。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。
1.精簡活動。儘量少的減少活動，簡化活動，為大家節約更多的時間去解決生活問題，從而有時間去學習。
2.營造氛圍。由班級幹部帶頭，在班裡營造良好的學習氛圍，首先統一學習態度，不遲到、早退、曠課，根據本班情況從最基礎的.學習態度上抓起，從而營造出主動學習的氛圍。
3.加分表揚。對在本學年取得各類從業資格證的同學給於表揚，並在綜合測評中單獨加分。
(三)活動方面
在緊張的學習工作之餘，我支部還組織大家舉辦了豐富多彩的活動。
1.心理健康教育。配合心理委員一同完成了，心理健康教育活動，在一個個的遊戲中，增進的同學之間的友誼。同時也準備了豐富的小禮物，使活動的火爆程度超過預期。
2.團日活動。12月份，我支部應團總支號召，在活動中，大家爭先恐後地表達自己對此事件的看法，透過演講、互動，彷彿大家回到了那個時代，認識到和平昌盛的今天來之不易。透過此活動，大家表示收穫很多、感觸很多，更加懂得珍惜，不再肆意的揮霍青春。
3.元旦聯歡。12月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級元旦聯歡會。在元旦來臨之際，大家再也安奈不住平靜的內心，在自助餐廳中，大家充分感受了學習之外的，更接近與家庭的聚餐。從徵詢大家的意願，再到餐廳的實地考察、對比、預定，在曲折中我們再一次的成長了。
4.雷鋒月系列活動。新學期，從上次的雷鋒活動中吸取經驗，根據實際情況，集中時間把活動搞好。雖然此次活動未必有上次成功，但是我們也收到了預期的效果，從活動形式上與去年有所不同，讓人耳目一新。
二、工作反思
總體來說，本學年我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們都能夠一一克服。不過，還是從各個工作的開展中發現了一些不足，需要我們在以後的工作中進一步最佳化。明確決策者及其地位和權威，不然關鍵時刻會很亂、很無奈，影響大家的情緒和班級團結。朝令夕改，不能說明我們多麼的機智，而是多麼的不成熟和混亂。
三、展望未來
五一過後，就要到各自的實習崗位上了，無論我們有多麼的不捨，現實就是這樣，我們實實在在的支離破碎了，三三兩兩，一次預演的畢業別離。當我們實習歸來之時，有人“腰纏萬貫”，有人“前途似錦”，不能說那個更好一些，那個更適合自己，最重要的是自己能夠達到哪種境地。時光呀，您怎麼這麼會捉弄人，是呀，不然你們怎麼會重視眼前。
學校團委書記個人述職報告4
過去的一年中，我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團委的工作思路，圍繞素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重青年團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。
一、深入開展增強共青團員意識主題教育活動
我團支部根據區團委統一安排，並結合我校實際情況，認真組織、深入開展活動。
1.9月11日，舉辦了我校第一期黑板報，以“不忘國恥振興中華”為主題。
2.9月17日，團支部組織開展了以“不忘國恥，振興中華”為主題的徵文比賽。此次活動，進一步激發了廣大學生的愛國熱情，也使同學們堅定了勿忘國恥，奮發學習，振興中華的決心。
3.10月8日，團支部組織開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。此次活動，進一步提升了學生文明素質，推進了精神文明建設。簽名活動後，學生們紛紛表示要爭當文明人、爭做文明事、爭做有道德的人。
4.10月18日，結合我校“心連心，促和諧，爭先進，創一流”“十個一”活動精神，動員全體師生的力量，搭建起長期關愛，扶助貧困學生和留守學生的平臺，團支部組織開展了“愛心傳遞—超市”活動。透過這次活動，我們感受到了同學們對愛心事業的熱情與支援。相信在我們共同的努力下，愛心超市會越辦越好，而我們的愛也將傳遞得越來越遠!
5.11月30日，五市一中政教處、團委在校多媒體教室聯合舉辦了“弘揚愛國精神，樹立報國之志。”透過此次演講，他們更加熱愛祖國，銘記國恥，奮發圖強，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
二、加強團組織建設
建設好學校團的組織機構。使常規工作規範化、制度化。發揮團支部作用。加強對團員青少年的思想政治教育，嚴格執行團的紀律。宣傳表彰先進典型。嚴肅規範地吸收優秀青少年入團，搞好宣傳工作。
1、建設好學校團的組織機構，發揮集體的智慧和能力優勢，讓更多的熱心青少年加入到團的各項活動中來，促進團工作整體水平提高。
2、加強制度管理。不斷完善團幹部工作職責，團組織工作管理制度和工作程式(團費交納、組織發展、評比先進)，使常規工作規範化、制度化
3、發揮團支部戰鬥堡壘作用。為各班級團小組配好班子，及時掌握團幹部各方面表現。加強對學生團幹部的選拔、培訓、使用和考核，及時把思想品行端正、學習成績良好、活動能力強、熱心公益、能展示團組織形象的優秀團員骨幹選出來，帶動一群人共同進步。發揮團組織在班級建設中的作用，及時地給予指導幫助，增強團幹部工作積極性。增強克服困難的信心。
4、抓好團員發展工作，建設好入團積極分子的培養。加強團知識教育，各支部注意吸收積極分子參加團組織活動。做好積極分子的教育管理工作，把握好團員的發展中的標準問題。幫助各支部從積極分子中選好發展物件。遵守團員發展工作程式和規範。
三、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作
積極落實上級團委的工作部署，精心組織，認真完成在學校工作全域性中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方面支援及時高效完成任務。當好黨政助手，牢固樹立全域性意識。積極配合其他部門完成工作。吸收借鑑別的部門適用經驗，和相關部門進行優勢資源互補。發展了一批新團員，為團組織增添新的血液。協助政教處做好學生的常規和安全教育。
共青團工作是辛苦的，同時也是光榮的，要想做好共青團工作，必須勤奮學習，更新觀念，改革創新。只有緊密的團結在黨支部周圍，團委工作才能正確引導廣大團員。只有緊密圍繞在學校中心開展工作，才能充分發揮團組織的先鋒作用。才能充分調動廣大團員的積極性，使之在學習、工作中，發光發熱。只有贏得年級組。班主任教師的大力支援，團委工作才能落實到實處，提高成效。只有抓好團幹部隊伍建設，團委工作才能有活力，有特色。在今後的工作裡，校支部將揚長避短，更加努力工作，不斷進取、創新。將我校共青團工作更推進一步。
學校團委書記個人述職報告5
一學期以來，團委在上級團委、校領導的正確領導下，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學期以來的工作總結如下：
一、加強團員隊伍和幹部隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。
抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一直是團隊工作的重點。
1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。半年來，我們十分注重團幹部的思想教育，定期召開幹部會議，聽取工作彙報，瞭解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高幹部的思想意識，從而調動班級幹部工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報學生處，由學生處組織談話教育。
二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。
1、班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團委和學生處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導，利用廣播站，校園電視，宣傳櫥窗進行宣傳教育。
2、樹立愛心觀念。為災區為敬老院捐款活動，同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團委都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，並對其進行簡要介紹，樹立榜樣，弘揚先進同，提高國旗下講話的教育效果。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。半年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，新組建了多個學生社團組織，並開展了形式多樣的文化活動，有力的推動了學校的整體工作。
1、推進青年志願者服務活動，組織青年志願者義務勞動，為附近的孤寡老人送溫暖獻愛心，組織團員青年幫助困難同學。透過此項活動的開展，有助於進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。
2、九月份到十月份，開展了慶“十、一”系列活動，豐富了學生的課餘生活，加強了學生的養成教育和集體主義教育，還有每週一秀，快樂週末等活動為同學們提供了展示自我，促進成長的機會。
3、十一月份，為配合學校工作，開展了法制知識手抄報比賽、知識競賽、紅歌比賽活動，對學生的行為習慣、學習態度、思想等進行教育，取得了很好的效果。
4、十二月份，結合紀念百色起義xx週年系列活動，對學生進行了愛國主義教育。組織學生召開主題班團會，緬懷革命先烈。在活動中，進一步瞭解了革命烈士光輝的愛國情操，懂得今天幸福生活的來之不易，紛紛表示要珍惜今天的美好生活，刻苦學習，將建設祖國做出自己的貢獻。十二月份還開展了藝術節等活動，活躍了校園文化，增添了校園樂趣，從中得到快樂體驗，對學校的熱愛程度進一步加強，社會影響很大，為學校贏得了榮譽。
四、存在問題：
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團委學生會的綜合素質不高，學習成績有待提高。
3、應進一步加強團幹部和團員對團的基礎知識培訓力度。
4、各項活動和工作缺乏思想教育性。
五、今後工作思路：
1、進一步完善團委工作制度。
2、抓好每一次活動，取得實效。
3、紮實常規工作，拓寬業務，配合好上級團委及學校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。
5、加強外部聯絡，促進工作交流，取長補短。
6、對活動進行取捨和壓縮，集中精力搞好學習。
一年來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。透過誠信教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。