生物的手抄報內容
生物的手抄報內容
生物，具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體，與非生物相對。下面是小編為你帶來的生物的手抄報 ，歡迎閱讀。
保護動物作文 篇1
"世界上最危險的動物是什麼？"，善待生物 善待地球作文。碰到這樣的問題，你怎麼回答呢？有些朋友很可能想到猛獸，如獅子、老虎等。其實最危險的動物是人類！
世界上最危險的動物是人類！這絕不是危言聳聽！據瞭解，我們惟一的地球家園已是遍體鱗傷：土地荒漠不斷擴充套件，汙水橫流，加劇了水資源的短缺，大氣汙染使我們看不到藍天，呼吸不到新鮮、潔淨的空氣，還有大片森林的砍伐。亞州象是一種溫順善良而又不失王者風度的大動物，如今，在擁有960萬平方公里面積的中國也所剩無幾。青海地區曾到處可見野驢、盤羊、藏羚羊，現已基本絕跡；一級野生保護動物雪豹，現存數量也已遠遠少於大熊貓。大家應該記住：當所有的野生動物都滅絕的時候，人類距離自己消亡的日期也不會太遠了。長期以來，人類以地球的主人、自然的征服者自居，忽視了其他物種和自然界萬事萬物的內在價值。在現代，物種大規模滅絕等生態災難，主要是由地球上的一個物種---人類的活動造成的。現代人類擁有消滅其他物種的一切手段。但我們必須承認，人類和它們是體戚相關的`，它們和人類共同擁有地球家園。人類只有善待生物、善待地球，才能拯救自己。
保護動物作文 篇2
今天是小明佩戴紅領巾的第一天。回到家小明心裡很開心，他想終於我成為一名中國少先隊隊員了。
可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的天空，想多麼好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一隻小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
於是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當然不行。”
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠裡。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸著頭想自己犯了錯誤。
小明記得老師教導過小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今後一定要保護動物，是我們人人都要做到的。
保護動物作文 篇3
國家一直要保護動物，可是真正保護了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學一起去買文具，那時，就已經八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細一看，有一隻大約長20公分的小貓眯，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風很大，連我都覺的冷，何況這隻可憐的貓呢？我和同學情不自禁的伸出了手，這時，同學的爸爸說：“別動它，貓的身上細菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這隻貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之後，我們走拉，可那隻貓的叫聲依舊不斷……為什麼國家給了我們養貓養狗的權利，可我們……
類似的事情也有很多，這需要我們人類的幫助，我們要保護動物，為什麼熊貓要保護呢？應為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢麼它們也一定會是國家的一級保護動物的……
保護動物，人人有責！
保護動物作文 篇4
上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一隻蚯蚓！
就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一隻為人類默默服務的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下鬆土人們卻不知道。為了一心一意幫人們鬆土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”
聽了爺爺的話，我帶著哭腔說道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這麼偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鑽進泥土裡。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！
保護動物作文 篇5
聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一隻樹虎，然後藉助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎麼能踢小狗呢？”可奶奶又怎麼能聽得進去呢？看著這隻可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友
只能夠到蛇為什麼會咬人嗎？知道貓為什麼會抓人嗎？不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧！
生物微生物的呼吸型別
在微生物體中，能量的釋放。ATP的生成都是透過呼吸作用實現的。
根據最終電子受體性質的不同，可將微生物的呼吸分為發酵、好氧呼吸和無氧呼吸3種類型。
1．發酵
發酵（fermentation）是指有機物氧化過程中脫下的質子和電子，經輔酶或輔基（主要有NAD，NADP，FAD）傳遞給另一有機物，最終產生一種還原性產物的生物學過程。
發酵的特點為：不需氧；有機物氧化不徹底；能量（有效電子）釋放不完全。值得注意的是，由於發酵中作為電子和質子(轉載於:ol的ATP、2mol的酒精以及2mol的CO2。從能量的觀點看，發酵的結果只使一部分葡萄糖轉化成不含能的穩定產物二氧化碳，另一部分葡萄糖的轉化產物酒精仍然含能，依然會汙染環境。不僅如此，從電子的歸宿看，發酵產物酒精接納了葡萄糖釋放的全部電子，產物的耗氧能力（提供電子的能力）與葡萄糖完全一樣，並沒有得到任何削弱。如果就上述而論，那麼發酵作為控制有機質汙染的措施是毫無效果的。然而，好在某些發酵（如沼氣發酵）的不穩定產物為氣體（如CH。），它能從系統內逸出，不再對水體產生汙染。
2．好氧呼吸
所謂好氧呼吸（resPiration），是指有機物在氧化過程中放出的電子，透過呼吸鏈傳遞最終交給氧的生物學過程。
好氧呼吸的特點是：以氧為最終電子受體；有機物被徹底氧化成CO2和H2O，並生成ATP。由於最終產物二氧化碳和水不再含能，也不再有釋放電子的能力，因此它們不會耗氧，有機物的汙染也由此消除。
3．無氧呼吸
無氧呼吸（anaerobicresPiration）是指有機物氧化過程中脫下的質子和電子，經一系列電子傳遞體最終交給無機氧化物的生物學過程。
無氧呼吸的特點是：沒有分子氧參加反應，電子和質子的最終受體為無機氧化物（NO3-、SO42－或CO2等）；有機物的氧化徹底；但釋放的能量低於好氧呼吸。無氧呼吸的電子和質子受體實際上分別由兩種元素承擔。無機氧化物中的氧充當了質子受體的角色，與之結合的其他元素則充當了電子受體的角色。由於後者的氧化能力弱於氧，因此以它作電子受體所釋放的能量就相對較少，而且當無氧呼吸所形成的產物排人有氧環境時，存在著被氧重新氧化的可能，可見它們依然是潛在的汙染物質。但這種汙染物是否表現出汙染，取決於充當電子受體角色的元素的易氧化程度。
［例2．24微生物呼吸作用的本質是什麼？可把微生物的呼吸作用分為哪幾種類型？各型別有什麼特點？
答：微生物呼吸作用的本質是氧化與還原的統一過程，這過程中有能量的產生和能量的轉移。微生物的呼吸型別有發酵／好氧呼吸和無氧呼吸。發酵的特點為不需氧；有機物氧化不徹底；能量（有效電子）釋放不完全。好氧呼吸的特點是以氧為最終電子受體；有機物被徹底氧化成CO2和H2O，並生成ATP。無氧呼吸的特點是：沒有分子氧參加反應，電子和質子的最終受體為無機氧化物（NO3-、SO42－或CO2等）；有機物的氧化徹底，但釋放的能量低於好氧呼吸。