讀書節手抄報評比方案

讀書節手抄報評比方案

　　讀書節手抄報的評比方案小編已經整理好了，各位都知道，活動的時候需要評比，我們可以看看下面的方案哦！

　　讀書節手抄報評比方案1

　　一、活動宗旨：

　　為盡力打造書香校園，營造濃郁氛圍，全力培養學生愛讀書、讀好書、勤思考，重感悟積累，重動手實踐的好習慣，努力培養學生知行合一、讀作合一的良好品質，特舉辦三四五六年級手抄報製作評比活動。

　　二、比賽方法及作品要求：

　　1.主題：以“走近經典，享受閱讀”為主題，小報名自定。

　　2.內容：能反映學生課外閱讀活動，可以圖文並茂，但應以文為主，文章提倡學生自己寫，也可以摘錄。

　　3.作品要求：主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實現思想性和藝術性相統一。

　　4.相應年級全員參加，班主任擇優交10張小報，紙張各班自己準備，4K鉛畫紙。同時上傳一份班級全員參加的作品集體照片。

　　5.上交時間：3月30日。作品須註明編者班級，姓名以便學校進行表彰。

　　三、評委安排：

　　三四五六年級語文老師（交換評）。

　　時間：4月1日中午12點；地點：教導處。

　　四、獎勵辦法：

　　每個年級設一等獎8名，二等獎12名

　　每個年級設年級團體獎一名。

　　讀書節手抄報評比方案2

　　一、活動目的：

　　各活動小組透過開展“我愛讀書”這一手抄報比賽活動，營造濃厚的班級讀書氛圍，繁榮班級文化，激發大家課外閱讀的興趣，提高大家的動手操作能力和蒐集、處理資訊的'能力，反映新世紀學生健康向上精神風貌，營造積極向上、健康成長的班級氛圍。

　　二、活動主題：“我愛讀書”

　　三、活動要求：

　　1．各小組做好活動前的各項準備動員工作。

　　2．請各組組長及時佈置“手抄報”任務，做好指導工作，作品大小一A3紙張為標準。

　　3．手抄報上交截止日期時間：12月17日

　　4．每份作品背面要求註明小組名稱、作者。

　　四、評選辦法：

　　每人上交至少一份手抄報參加比賽，將評選一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，優秀獎若干名。

　　五、評選要求：

　　1．主題突出、圍繞“我愛讀書”的主題組織材料、編寫內容。

　　2．版面統一、一律為八開版，單面寫；有報頭和欄目；版面設計美觀，字跡工整規範。

　　3．自採自編、自己設計，自己抄寫，不得由他人代勞，不得抄襲。

　　附：手抄報評比標準

　　1.主題：鮮明突出（與“我愛讀書”主題相符）。

　　2.設計：版面佈局合理美觀大方，有創意、新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目（色彩和字的大小），書寫端正。

　　3.內容：充實健康，豐富多彩，積極向上，和主題聯絡緊密，富有感染力，具有號召力，適合小學生閱讀。

　　4.插圖：鮮豔活潑，搭配得當，不超過整個版面的1/3。

　　5.板書：整潔規範明快；字型工整清晰，大小適中，書寫認真。

　　6.版面：必須整潔乾淨。

　　7.家長可以輔導，但不能代替。