幼兒園大班有趣的檢查說課稿介紹

　　體檢查。你去過醫院嗎?為什麼去醫院?醫生是怎樣給你檢查的呢?小朋友園大班有趣的檢查說課稿介紹，我們來看看。

　　一、說教材：

　　對於自己的身體，小朋友一直充滿認識的興趣。我們教師需要做的僅僅是創造必要的學習情境幫助他們瞭解身體，逐步提升自我認識的水平。因此我選擇這一主題，和小朋友一起在有趣的遊戲中實現情景化的展示。透過這一活動，會讓小朋友覺得體檢既神秘又有趣，利用小朋友這一心理特點，引導小朋友瞭解人的身體以及體檢的部位與方式。

　　二、說教學目標：

　　第1、初步認識人體的某些健康體徵。

　　第2、瞭解體檢的`部位及方法。

　　三、教學重點：讓小朋友瞭解體檢的方法及健康體徵。

　　四、說教法：

　　針對這次教育活動的教學目標，根據小朋友對身體的認識瞭解情況，整個活動過程以遊戲為主要形式，整個過程動靜結合，讓小朋友在輕鬆、愉快的環境中學習，做到師幼交融互動。整個活動教師與小朋友協調著、合作著，並在有組織、有規範、有秩序中完成。

　　五、說教學過程：

　　第1、各種各樣的病人。

　　教師講述故事第一部分，讓小朋友瞭解故事中有哪些奇怪的病人。

　　第2、有趣的檢查。

　　教師講述故事第二部分，讓小朋友瞭解有哪些有趣的檢查。

　　第3、我知道的身體檢查。