《愛的教育》讀書筆記4篇

《愛的教育》讀書筆記4篇

  當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《愛的教育》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《愛的教育》讀書筆記1

  主要內容:

  是以一個小學三年級學生在一個學年的日記為內容,其中穿插了老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”。記錄他在學校。家庭。社會的所見所聞。他所寫的志是一些平凡而善良的人物,卻給人以深刻的哲理。

  好詞:

  生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌

  好句:

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。

  教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育

  陸地上的人喜歡究根問底,虛度很多光陰。冬天憂慮夏天的遲來,夏天擔心冬天的將至。所以你們不停到處去尋求一個遙不可及,四季如夏的地方——我並不羨慕。

  一寸光陰匿跡,一絲惆悵消停,都能埋葬被腐蝕的心靈

  菩提本無樹 明鏡亦非臺 本來無一物 何處惹塵埃

  好段:

  今天開學了,鄉間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學校裡來了。早晨母親送我到學校裡去的時候,心還一味想著在鄉間的情形哩,不論哪一條街道,都充滿著學校的學生們;書店的門口呢,學生的父兄們都擁擠著在那裡購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開。到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來這就是我三年級時候的先生,是一位頭髮赤而捲攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說。

  讀後感受:

  愛,象空氣,每天在我們身邊,因而無影無形,常常會被我們忽視,可是,我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生活。正如真博大的愛中,很多人無法感受。

  (其實我也是上網差愛的.教育讀書筆記的資料的,無意中看到你的問題,我剛好也寫完了,就幫一下你了,其實我也是第一次幫別人解決問題,不用給我懸賞分了,給我也沒用,我不玩這個)

《愛的教育》讀書筆記2

  這本感人的書中,處處擁有高尚品質的人,其中我最敬佩愛國少年裡的十歲的小男孩,把錢幣就像冰雹一般砸在那三個旅客頭上和肩上。那三個顧客氣得暴跳如雷,抬頭看時,又有一把錢迎面打在他們的臉上。“拿回你們的臭錢”少年掀起床幔,憤怒地瞪著雙眼,“你們侮辱我的祖國,你們的錢我一分也不要!”

  少年聽到其他旅客侮辱他的祖國,氣憤地把錢迎面打在他們的臉上。因為少年熱愛自己的祖國,不花侮辱祖國的一分錢,我們應該向他學習,無論在什麼地方,都要捍衛祖國的尊嚴。還有讓我感動的是少年英雄這篇感人的故事。小男孩為了偵探敵情,不惜犧牲自己的生命。他不愧是倫巴第的英雄。他是我們學習的榜樣。為了祖國,我們也要有大無畏的精神,隨時為祖國奉獻自己的一切乃至生命。

  讀了《愛的教育》讓我感悟到,一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是去珍惜和愛護值得我們去愛的所有人和事。

  讀《愛的教育》,讓我好像沉浸在愛的海洋裡。就像歌曲演唱的那樣,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

《愛的教育》讀書筆記3

  愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,僅有生活在愛的海洋裡,才會享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的境界。

  這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了義大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋裡,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有教師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等於沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生,愛能夠使浪子回頭,愛又能夠激發人無窮的力量。是愛,使我們能歡樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份歡樂。

  在今後的日子裡,讓我們共同沐浴在愛的海洋裡。相信,世界有了愛才會變得給加完美。

《愛的教育》讀書筆記4

  這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得高興時,媽媽催促我該上學了。當時,我很不情願,嚷著不要上學,可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心裡這樣想著。但是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地撫摸了一下我的頭,語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不可能永遠地那麼平坦,一個人,總要經過許多艱難險阻之後,才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎?陽光總在風雨後,烏雲上有晴空……。

  孩子你要明白,學習就是人生中的一個大困難,你首先要把它給解決掉,才能夠迎接後面的困難,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你以後不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我對學習的興趣,更改變了我對人生的理解。經過這件事後,我更重視那份來之不易的親情了。

  其實,書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。

  高爾基說過“書是人類進步的階梯”,我是一個小書迷,我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長!

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