九上語文書第一課知識點提綱

九上語文書第一課知識點提綱

　　在平日的學習中，大家都背過各種知識點吧？知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編精心整理的九上語文書第一課知識點提綱，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1.沁園春雪

　　1.給加點的字注或根據注音寫漢字

　　素裹(guǒ)折腰(yāo)謙遜(xùn)風騷(sāo)紅zhuāng素裹(裝)頓失tāotāo(滔滔)江山多jiāo(嬌)一代天jiāo(驕)

　　2.根據意思寫詞語

　　①莽莽：無邊無際。

　　②頓失滔滔：(黃河)立刻失去了波濤滾滾的氣勢。描寫黃河水結冰的景象。

　　③山舞銀蛇，原馳蠟象：群山好像(一條條)銀蛇在舞動。高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。“原”指高原，即x高原。蠟象，白色的象。

　　④紅裝素裹：形容雪後天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝，原指婦女的豔裝，這裡指紅日為大地披上了紅裝。素裹，原指婦女的淡裝，這裡指皚皚白雪覆蓋著大地。

　　⑤分外妖嬈：格外婀娜多姿。

　　3.文學常識

　　x，字潤之，湖南湘潭韶山人，偉大的無產階級革命家、軍事家、政治家、詩人。代表作有《論持久戰》《x八股》《論人民民主專政》《反對自由主義》《沁園春-雪》《卜算子-詠梅》《沁園春-長沙》。“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目，內容跟“沁園春”沒有關係

　　語文閱讀題技巧

　　一、讀材料

　　所謂“讀材料”，就是要閱讀試卷上的文字材料，粗讀全文內容，把握文章主題。

　　二、找原話

　　所謂“找原話”，就是要找到語文閱讀理解上要求的關鍵字、詞或句子所在段落，要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然後再來重點理解與分析。

　　三、看要求

　　所謂“看要求”，就是要求學生再審視語文閱讀理解所要求回答的問題要求，關鍵的關鍵字、詞或句子也要讓學生用筆圈下來，作為扣題作答的要點，也是學生回答問題的可能的得分點。

　　語文閱讀學習方法與答題方法

　　1要有目的，有計劃地讀書

　　面對浩瀚的書海，如果讀書沒有目的和計劃，將會無所適從。

　　初中生的大部分時間是在課堂上度過的，每天又要完成當天的學習任務，因此，可供閱讀的時間，尤其是課外閱讀的時間並不多，如果讀書再沒有目的'和計劃，就會使寶貴的閱讀時間得不到充分地有價值地利用。

　　2要處理好博覽和精讀的關係

　　博覽就是廣泛地看書，目的是針對書的內容作一般瞭解，以發現書內精華的部分和急需的知識。廣泛閱讀可以博採眾長，正如魯迅所說：“如果只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”

　　博覽就是觀大略，在短時間內閱讀大量書籍，為精讀創造條件。觀大略的方法是：看目錄，從目錄中發現有用的內容，再翻閱有關部分，到書店選書就是用這種辦法;看內容提示，看書的開頭幾段和結尾幾段，以掌握書的大概內容;也可以用快速閱讀法，就是用較快速度讀一遍，瞭解大致的內容。

　　3初中語文閱讀理解輔導：七步自讀法

　　所謂七步自讀法，就是透過寫讀書筆記的七個步驟，要求來達到閱讀課文目的的一種方法。這是傳統的自讀法，古人有“不動筆墨不讀書”之說，前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基則稱之為“讀書筆記式的作文”。

　　讀書筆記自讀法，一般適用於課外自讀課文。讀書筆記要求包括以下內容：

　　(1)通讀課文，借工具書掃除文字障礙。正音、正形、詞語註釋;

　　(2)通讀課文，分析課文結構，分段分層，歸結大意;

　　(3)理解課文，歸納文章的中心思想;

　　(4)摘抄文章中名言警句，積累詞彙;

　　(5)語段分析，分析文章中的精彩段落，寫批語，或練習自擬小標題;

　　(6)分析寫作特色;

　　(7)寫讀後感，讀書評論或摹仿作文。