比賽主題活動策劃書

　　充實的工作生活一不留神就過去了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今後奮勇爭先。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編為大家收集的比賽主題活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽主題活動策劃書1

　　一、指導思想：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業餘活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

　　二、比賽專案：象棋

　　三、比賽物件：全礦職工

　　四、比賽時間：4月29日(初賽、複賽階段)、4月30日(決賽階段)

　　五、比賽舉辦方：貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部

　　六、比賽地點：礦內黨群活動室

　　七、報名方法：以科室組織報名或職工到辦公室報名

　　八、比賽方式：

　　1、比賽賽制：本次比賽分初賽、複賽、決賽三個階段，每階段比賽採用選手抽籤的形式，保證比賽公平、公開。

　　2、比賽規則：初賽階段根據抽籤進行分組，採用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進入複賽。複賽階段選手仍採用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進行決賽。決賽階段採取迴圈制，進入決賽的選手按照大迴圈的比賽方式，採取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分)，最後按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。

　　3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，並進行通報。

　　九、比賽原則：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　十、比賽制度：

　　象棋由執紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

　　十一、象棋棋規：

　　對局時一方出現下列情況之一就算輸棋對方得勝：

　　(一)帥(將)被對方“將死”。

　　(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面。

　　(三)被“困斃”。

　　(四)封棋著法有誤。

　　(五)走棋違犯禁例應當變著而不變。

　　(六)在同一局棋中單方面出現第三次“違例”。

　　(七)自己宣佈認輸。

　　(八)因違犯紀律被判輸棋。

　　對局時出現下列情況之一就算和棋：

　　(一)屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

　　(二)提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。

　　(三)雙方走棋出現迴圈反覆已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而迴圈反覆局面還在延續裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述迴圈反覆局面無關時則不能按照本款處理。

　　十二、比賽結果：透過比賽決出冠、亞、季軍和優秀獎四名。

比賽主題活動策劃書2

　　一、活動目的

　　當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利於推動良好學風及和諧校園的建設。

　　二、活動主題

　　我與祖國共奮進，文明修身同發展

　　三、活動物件及報名方式

　　1、活動物件：全日制在校學生;

　　2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，並將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。

　　四、比賽形式

　　（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

　　十二進六階段（六場）：

　　第一場：10月19日（週三）晚6：00—7: 00

　　第二場：10月19日（週三）晚7：20—8：20

　　第三場：10月20日（週四）晚6：00—7：00

　　第四場：10月20日（週四）晚7：20—8：20

　　第五場：10月21日（週五）晚6：00—7：00

　　第六場：10月21日（週五）晚7：20—8：20

　　六進四階段（三場）：

　　第一場：10月 25日（週二）晚6：00—7: 00

　　第二場：10月 25日（週二）晚7：20—8：20

　　第三場：10月26日（週三）晚6：30—7：30

　　半決賽（兩場）：

　　第一場：10月29日（週六）晚6：00—7: 00

　　第二場：10月29日（週六）晚7：20—8：20

　　注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

　　總決賽：

　　時間：11月2日（週三）晚7：00—8：30

　　地點：東區報告廳

　　（二）四階段均採用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊並列第三名；

　　（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

　　五、規則和程式

　　（一）開場陳詞階段（6分鐘）

　　1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

　　2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

　　（二）攻辯階段（8分鐘）

　　1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得迴避，時間不得超過30秒）；

　　2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

　　6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

　　（三）自由辯論階段（20分鐘）

　　1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

　　2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得迴避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

　　（四）總結陳詞階段（8分鐘）

　　1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

　　2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

　　（五）觀眾提問（3分鐘）

　　觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)

　　（六）注意事項

　　1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提；

　　2、辯手需尊重主持人和評委；

　　3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；

　　4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問；

　　5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答並向主持人申請停止；

　　6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；

　　7、回答不得超時，提倡講普通話。

　　（七）獎項設定

　　根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名並頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。

　　六、經費預算

　　水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。

　　注：西區來參賽的代表隊車費上報。

　　七、需要其他兄弟部門的協助

　　需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響裝置部幫忙調音響，團學新聞中心拍照等。

　　校學生會學科部

　　二〇xx年九月二十日

比賽主題活動策劃書3

　　活動背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

　　一、活動宗旨：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

　　二、活動原則：以 “ 知校愛校護校，爭創一流學府 ” 為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

　　三、活動目的：調動全院師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　四、組織方式：由華南理工大學材料學院團委主辦。

　　五、參加物件：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。

　　六、活動過程安排：

　　1 、由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級釋出關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，透過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。

　　2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、採訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。

　　3 、確定比賽場地。

　　4 、邀請評委。

　　5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽籤，10 月 22 日下午佈置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽複賽。

　　七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　評分標準

　　1 、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）

　　2 、表述清楚，語言流暢，聲情並貌（ 2 分）

　　3 、聲音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）

　　4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）

　　5 、時間限制（ 0.5 分）

　　八、比賽流程

　　1 、領導講話致辭

　　2 、參賽者依次演講

　　3 、專家點評

　　4 、頒獎

　　5 、參賽者代表講話（評價與感想）

　　6 、合影

　　注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　九、注意事項：

　　1 、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

　　十、獎項設定

　　1 、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。

　　2 、給獲獎者頒發獲獎證書。

　　十一、前期宣傳工作安排：

　　1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。

　　2 、學院宣傳部及網路部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。

　　附：經費預算

　　橫幅： 15元

　　請柬： 15times;1=15 元

　　桶裝礦泉水： 6元

　　紙杯； 3元

　　證書製作： 15times;2=30 元

　　會場佈置材料： 15元

　　合計：84 元

　　十二, 可行性分析:

　　1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。

　　2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

比賽主題活動策劃書4

　　【活動前言】

　　“一人之辯，重於九鼎之寶。三寸之舌，強於百萬之師。“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的視窗。讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現當代大學生的綜合素質和人文精神。自覺樹立當代大學生的良好風範和形象，在全院範圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣。引導和激勵大學生奮發有為，自覺成才，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚！

　　【主辦單位】：廣州大學松田學院演講與口才協會

　　【大賽目的】：展現我院大學生的綜合素質，在全院形成文明、求知的濃厚氛圍，倡導“發展、創新、勇拼”的大學生精神，挖掘具有時代前進精神的特色人才。

　　【參賽物件】：廣州大學松田學院在校學生。

　　【演講主題】：戰勝自我，永不言敗

　　【參賽報名】：

　　1、前期宣傳活動：校道（橫幅，海報和宣傳單）

　　３、報名地點：在各班班長處報名

　　【比賽流程】：

　　此次大賽分初賽，複賽，決賽三個階段。

　　（一）比賽時間和地點：

　　複賽：12月1日晚上7點進行第二輪淘汰賽，選拔10名侯選人進入總決賽，同時，晚上進行演講抽籤，公佈總決賽命題演講題目（地點待定）

　　決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）

　　地點：行政樓三樓

　　（二）比賽形式：

　　3、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.準備時間（30秒）。參賽選手提前半小時到參賽地點抽籤決定演講次序。演講比賽中穿插播放初賽、複賽DV和照片，各協會其他節目。具體情況待定。

　　【比賽要求】：

　　1、比賽內容健康向上，圍繞“大學生自我創新自我奮鬥”這一主題，結合大學生參與“青春創業”和各種素質拓展活動的實踐，充分展現當代大學生積極進取的精神風貌。

　　3、經評委評定，入圍者場後公佈。

　　三、評分標準：

　　比賽採用百分制，去掉一個最高分和一個最低分後相加得出的平均分即為該選手的最後得分。

　　1．緊扣主題，觀點鮮明。30分。

　　2．表達清晰，感染力強。30分。

　　3．內容充實，生動形象。20分。

　　4．富有時代感和創新性。10分。

　　5．儀表大方，神態自然。10分。

　　6、超時扣分。 2—5分。

　　四、評比獎勵：

　　一等獎1名。

　　二等獎2名。

　　三等獎3名。

　　優秀獎若干名。

　　五、總決賽比賽流程

　　1 、領導講話致辭

　　2 、參賽者依次演講

　　3 、評委點評

　　4 、頒獎

　　5 、參賽者代表講話（評價與感想）

　　6 、合影

　　六、附：經費預算

　　橫幅： 80×2=160元

　　請柬： 50×1=50元

　　礦泉水： 50×1=50 元

　　評委及獲獎選手禮品（獎盃與證書等）： 500 元

　　證書製作： 10×3=30 元

　　評分用筆： 10×1.5=15 元

　　海報展板： 30 元

　　會場佈置材料： 100 元

　　總計:935 元

　　七.緊急情況處理辦法

　　1.演講過程中選手出現緊張狀況發揮失常，我們協會將對選手在後臺進行安慰和鼓勵，並組織選手的好友及同學給以支援，緩解其緊張的心情。

　　2.若會場麥克風出現問題，迅速穩定會場，播放宣傳片或歌曲，換好備用麥克風繼續比賽。

　　3.會後出現混亂現象，結束後迅速組織人員離場，本協會幹事留下整理會場，二十分鐘內整理完畢。

比賽主題活動策劃書5

　　一、活動目的

　　為推動幼兒園體育文化建設，豐富幼兒教師課餘生活，引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，體會參與體育運動的樂趣，同時也會為熱愛這項運動的孩子提供一個展現自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日下午。

　　三、活動地點

　　羽毛球場。

　　四、活動主題

　　趣味羽毛球比賽。

　　五、活動負責人

　　xxx。

　　六、活動物件

　　全體幼兒園師生。

　　七、活動內容

　　（一）活動規則

　　1、以兩個人所接球累計次數排名。

　　2、不能跨越球網在對方區域擊球。

　　3、不能二次擊球。

　　4、抽籤確立各組出場順序。

　　（二）活動獎項

　　第一名：羽毛球6個。

　　第二名：羽毛球4個。

　　第三名：羽毛球2個。

　　八、注意事項

　　1、為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。

　　2、當出現意外傷害時，應及時採取有效且科學的手段予以解決。

比賽主題活動策劃書6

　　為了豐富廣大居民的文化生活、使經常參加鍛鍊的居民進行體育交流，互相提高，提升品味，引導更多的居民參與健身的行列。X社群居委會、X直聯工作室及X參理事會聯合舉辦X社群“直聯杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：

　　一、主辦單位

　　X社群居委會、X直聯工作室

　　二、協辦單位

　　X參理事會

　　三、競賽日期、地點

　　20X年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社群居委小廣場。

　　四、參賽資格

　　X轄區居住或工作的居民。

　　五、競賽專案

　　男、女單打比賽。

　　六、參加辦法

　　1、由主辦方統一製作報名表，參賽運動員完整填寫報名表的所有內容。到居委會x樓報名或以電子文件形式發至活動報名郵箱，郵件名稱統一使用下列格式：【乒乓球賽-XX】，聯絡人：Xx，聯絡電話：X。

　　2、報名截止日期為20X年X月x日下午16：00，參賽者於x日下午4時在居委x樓會議室進行抽籤，逾期由工作人員代抽。

　　七、競賽辦法

　　(一)主辦方根據報名情況採用小組積分迴圈和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，淨勝球+2)，三局二勝制。

　　(二)比賽要求：參賽運動員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動並自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。

　　八、獎勵辦法

　　男子單打獎勵前五名，頒發獎金和證書或紀念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)

　　女子單打獎勵：根據報名人數待定。

比賽主題活動策劃書7

　　一、活動背景

　　目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室裡也常常有被隨意丟棄的塑膠袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。

　　二、活動目的

　　⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。

　　⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。

　　⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

　　三、活動物件

　　環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

　　四、資源需要

　　⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

　　⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

　　五、活動主題

　　參與雙“G” 愛我南華

　　六、活動開展

　　⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，並選出4～6名同學成立各班的“Green Group” ，積極做好準備工作。

　　⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動：

　　①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題並提出相應的解決方案，寫好調查報告。注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

　　②製作一個與環保或低碳生活有關的PPT。注：要求聯絡社會實際，客觀真實。

　　③以環保為主題的演講。注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

　　④設計並製做環保袋。注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。

　　⑶比賽時，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放PPT,做環保主題演講，展示設計製作的環保袋。注：可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗，以及分享環保小知識等。

　　⑷各評委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計並整理，最後按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　⑸由主持人宣佈獲獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發獎品或獎狀。

　　⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

　　⑺主持人宣佈此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

　　七、經費預算

　　主要為購買獎品所花費的費用，待定。

　　八、活動中應注意的問題及細節

　　此次比賽選在週末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

　　九、活動

　　環境保護與安全工程學院環境工程102班高建宗

　　附

　　評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。（單位：分）

　　其中：①調查報告客觀真實性 10 規範性 5 建議可行性 10

　　②PPT 製作客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10

　　③主題演講演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

　　④環保袋實用性 10 美觀性 10 推廣性 5

比賽主題活動策劃書8

　　比賽目的：

　　為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

　　比賽地點：

　　學校操場

　　比賽方式：

　　採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準備：

　　象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標籤，註明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

　　後勤準備：

　　負責製作“小學象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓，印表機和列印紙，同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

　　裁判安排：

　　男子組

　　(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

　　宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上釋出，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀列印和獎品。

　　報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名資料夾下，男子組報名單;女子組報名資料夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附檔案)

　　比賽說明：

　　1、本次比賽採用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時透過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

　　2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這裡低段班級優先考慮)。

　　3、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。

　　4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

　　5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

比賽主題活動策劃書9

　　一、活動背景

　　新的學期開始了，校園裡又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

　　二、活動主題

　　迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。

　　三、活動目的

　　透過舉辦書法大賽，發展校園文化，營造更好的校園氛圍;同時激發我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課餘生活;並同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。

　　四、活動物件

　　文學院全體書法愛好者

　　五、活動地點

　　我校長崗校區籃球場

　　六、活動內容

　　本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字型不限，要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。

　　七、宣傳方式

　　本次活動透過文學院宣傳部張貼海報、發放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

　　八、活動流程

　　1、首先制定本次大賽的相關事項，再分配各個部門的任務。

　　2、由宣傳部發放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。

　　3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，並向有資格參加決賽的選手發放參加決賽的邀請函。

　　4、決賽當天集合選手到籃球場，併發放比賽用品，宣讀比賽細則。

　　5、待選手完成自己作品後，由評委老師進行現場評定打分。

　　6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

　　7、比賽結束後由後勤部工作人員清理現場(人員待定)

　　九、注意事項

　　1、一定保持好比賽現場的秩序

　　2、一定要做好比賽現場的清潔衛生工作

　　十、經費預算

　　毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元

　　宣傳紙、邀請帖、榮譽證書 X元

　　礦泉水、紙杯 X元

　　相關物品的租金 X元

比賽主題活動策劃書10

　　為慶祝中華人民共和國成立X週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　透過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定於x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，相容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班儘量做到不重複曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少於總人數的三分之二。(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

　　七、相關負責人

　　評委老師：Xx等。

　　統分老師：Xx等。

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X週年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

比賽主題活動策劃書11

　　活動背景：

　　在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的資料和廣大同學的課餘生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽。

　　活動目的'：

　　1、提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。

　　（1）豐富大學生的課餘生活。

　　（2）為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　（3）加深對英語口語的重要性的認識。

　　（4）透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。

　　主辦單位：

　　篤行學術部。

　　協辦單位：

　　篤行各團總支。

　　參賽物件：

　　篤行全體學生。

　　活動前期：

　　1、製作海報5張，比賽前兩週張貼於凌雲、篤行、勤業、食堂門口（2張）。

　　2、比賽前一週再一次張貼海報（篤行工作站宣傳欄），對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。

　　3、比賽前一週在校內懸掛宣傳橫幅（篤行工作站門口，通往食堂的過道），與比賽當天轉置比賽現場。

　　4、比賽前一週在篤行門口及食堂門口發放報名表。

　　5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加。

　　6、進行初賽時，並配以同期的海報和學校電臺宣傳。

　　活動開展：

　　比賽分為初賽和決賽兩階段：

　　初賽：

　　1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。

　　2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發揮想象，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%。

　　初賽決出十名選手參加決賽。

　　決賽：

　　1、選手2分鐘的自我介紹30%。

　　2、故事接龍：選手分兩組進行。

　　由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人能夠根據自我的需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%。

　　評分細則：

　　初賽評委：2名英語老師、2名海外學生（精通外語）。

　　決賽評委：2名中國英語老師、2名外教。

　　1、現場打分

　　2、根據選手的應變潛力、表現力、颱風、語音語調來給分（總分100）。

　　獎項設立：

　　一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

　　單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎。

　　經費預算：

　　場地佈置

　　主持人服裝租用費

　　海報宣傳費

　　檔案資料費

　　標語橫幅

　　礦泉水

　　獎品

　　證書

　　活動後期宣傳：

　　1、學校電臺持續跟蹤報道。

　　2、校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。

　　3、廈大BBS上設專欄報道。

　　六、宣傳方式

　　1、前期宣傳

　　海報，橫幅，宣傳板，網路帖子，廣播等常規的宣傳方式。

　　在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員用心參賽。

　　2、中期宣傳

　　公佈進入初賽的選手名單，並相繼公佈複賽時間；地點，以及評委團。

　　公佈進入複賽的選手名單，並相繼公佈決賽時間，地點，以及評委團。

　　公佈進入決賽的選手名單，並相繼公佈決賽時間，地點，以及評委團。

　　在公佈複賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，並以此激勵自我。

　　3、後期宣傳

　　將活動的最終結果以海報形式向全體師生公佈。

　　對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽後處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發展。

　　聯絡校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。

　　依據調查問卷，進行活動評估和總結。

　　向選手徵集比賽感言，選取優秀感言在校內投掛。

　　七、活動時間安排

　　3月16日至3月19日報名。

比賽主題活動策劃書12

　　一、活動目的：

　　象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。透過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　二、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝券穩操。

　　三、活動時間：

　　四、活動物件：

　　全院在校學生。

　　五、比賽章程：

　　1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點;還可以採用簡訊報名：即編輯個人資料(包括姓名，系別，班級)傳送到xxxxxxxxxxX(會長)。比賽前1天公佈比賽安排和具體時間，地點。

　　2、比賽規則：根據20xx年棋協頒佈的比賽規則，比賽時採用三局兩勝制。

　　3、賽程安排：

　　(1)第一輪比賽：選手進場後進行抽籤分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始後進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。

　　(2)第二輪比賽：對透過第一輪的選手進行抽籤分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大迴圈比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。(若遇人數不能組成一組，將多餘的並與其他組。)每組取第一名。(若積分相同，進行加時賽，取勝者。)

　　(3)總決賽：透過第二輪比賽的選手進入總決賽，並按個人編號進行迴圈比賽，取得相應積分。比賽後按照積分成績劃分等級名次。(若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。)

　　4、時間安排：

　　(1)第一輪比賽，11月7日(星期六)，9：00至11：30。

　　(2)第二輪比賽，11月7日(星期六)，13：30至17：00。

　　(3)總決賽，11月8日(星期日)，9：00至11：30。

　　六、補充說明：

　　(1)比賽前三天聯絡院團委並借用6號樓403，404教室。

　　(2)比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。

　　(3)每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業問題時儘快聯絡裁判長，裁判人員不得與選手發生爭執。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員三人，合計20人(人員不足向其他部門調配)。

　　(4)選手須提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場。比賽開始後，遲到15分鐘本輪判負。

　　(5)選手進場後不得無故喧譁，工作人員須保證賽場環境的安靜，若選手繼續喧譁，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。

　　(6)比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規則，行子規範，落子無悔。

　　(7)每局比賽後選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束後，選手將棋盤復原後儘快離場，不要在教室逗留。

　　七、記分方法：

　　勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。

　　八、獎勵方法：

　　按積分成績取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。比賽結束後對獲獎者頒發精美獎品和學院證書。九、附：若比賽有其他變化另行通知。

比賽主題活動策劃書13

　　 一、活動主題

　　豐富大學生課餘文化生活，加強棋藝交流

　　二、活動背景

　　為了迎合同學們的興趣，豐富課餘生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與瞭解。

　　三、活動目的

　　配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，透過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。

　　四、活動物件

　　全體在校大學生

　　五、活動地點

　　中區圖書館廣場

　　六、活動時間

　　20xx年11月3日

　　七、活動規程

　　1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員儘量參加。

　　2、比賽採取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

　　3、賽制

　　預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單迴圈，按得分進行小組內部排名。

　　決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單迴圈，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。

　　(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)

　　4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

　　八、活動意義

　　為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，並且豐富我們的校園文化生活。

　　九、主辦單位

　　xx棋社

　　十、獎項設定

　　一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

　　二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

　　三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

比賽主題活動策劃書14

　　一、活動的意義及目的

　　意義：為激發學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。

　　目的：①選拔優秀的演講人才。

　　②為廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的機會。

　　二、活動舉辦單位：省郵政培訓中心學生科

　　三、活動時間：20xx年9月20日

　　四、活動地點：省郵政培訓中心梯形教室

　　五、演講內容及要求：

　　演講內容由三部分組成：①自我介紹；②即興抽題演講；③即興問答。

　　要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環節的時間為十分鐘。

　　六、參賽物件及人數

　　參賽物件：各個班的學生，男女不限。

　　人數：每班至少派五名學生參加

　　七、活動具體展開流程：

　　① 主持人致開幕詞並介紹到場的評委及嘉賓

　　② 主持人介紹比賽規則及評分標準

　　③ 選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束後，主持人會向全體選手及觀眾宣佈上一個選手的分數。

　　④ 所有選手比賽完後，評委代表上臺發言、點評，工作人員統計分數

　　⑤ 主持人宣佈比賽結果

　　⑥ 頒獎

　　⑦ 主持人宣佈比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影

　　⑧ 工作人員負責後續工作，整理好現場

　　八、活動經費

　　橫幅：120元

　　請柬：12*2=24元

　　礦泉水：20*2=40元

　　筆、紙：50元

　　獎品：600元

　　證書製作：XX0元

　　會場佈置材料費：XX0元

　　共計：XX34元

比賽主題活動策劃書15

　　一、導語：懷揣著對大學生活的美好憧憬，年輕的我們，歡聚在廣西師範大學這個熱和的大家庭裡。由於緣，我們走在一起；由於夢，我們走在一起，由於年輕，我們相聚在這裡。大學，是展示我們才華的舞臺，是放飛我們夢想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色活動系列活動之一，將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺，成為校園文化的一大亮點，讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩！

　　二、演講主題

　　三、活動目的和意義：

　　1、透過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采，展現現代大學生豐富的內心世界、表現其橫溢的才華，也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻，豐富同學的課餘生活，體現師大學子積極向上的精神風采。

　　2、透過此次的演講比賽，豐富新生們的大學生活，進步同學們的口才技能，有利於同學們綜合素質的進步。同時，透過這個平臺，增強學院之間的聯絡與交流，使我們在交流學習中不斷長大。

　　3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色系列活動之，有利於進一步體現本協會的宗旨，展示協會的風采，進步協會的著名度與影響力。

　　四、主辦單位：廣西師範大學大學生社團聯合會演講與口才協會承辦單位：廣西師範大學文學院20xx級第四團支部

　　五、活動物件：廣西師範大學雁山校區20xx級全體新生

　　六、活動亮點、特色與創新

　　1、現場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時南京中醫藥大學我們將對觀眾現場抽獎互動環節，發放由贊助商提供的精美禮品。

　　2、決勝過程中，加進即興演講環節和現場提問環節，即為選手選圖即興演講，評委老師對參賽選手進行提問，考驗選手的反應能力。

　　七、活動時間及地點：複賽比賽時間：20xx年11月14日（星期日）上午9:0011:00地點：一區208教室備用教室一區108教室地點: 四區304教室備用教室四區305教室

　　八、參賽方式本次演講比賽不設初賽而直接進進複賽環節。複賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產生，選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽，則由輔導員直接推薦。