參觀博物館的作文
參觀博物館的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的參觀博物館的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀博物館的作文1
今天，晴空萬里，天氣宜人，媽媽帶著我去參觀了凝結浙江省千年歷史的博物館。博物館坐落在美麗的西子湖畔。一走進博物館，就看到了“浙江七千年”幾個威武金燦燦的大字。一樓分為兩個部分，映入眼簾的是河姆渡文化的展廳。那時他們所用的工具大多數都是用動物的骨頭做的，有打獵用的骨簇、有耕田用的骨耜、有相互傳遞訊息的骨哨……我不禁感嘆河姆渡人可真厲害呀，正因為如此，他們才能創造舉世聞名的河姆渡文化！
過了河姆渡文化的展廳，又來到了良渚文化的展廳。良渚人也非常厲害！大約在五千三百年前，他們就會犁田種稻，會養蠶織綢，甚至還會製造精美的玉器、黑陶和漆器。而且良渚文化還代表著文明的曙光已經閃耀在地平線上走出了良渚文化的展廳，我們又上樓來到春秋時期文物的展廳。在許多文物中，我最喜歡的就是伎樂銅房屋了。伎樂銅房屋四邊沒有門，屋頂上面有著一個八角形的柱子。屋子裡有六個人跪著，其中兩個在吹笛子，還有四個人分別在打鼓、彈琴和唱歌。
最吸引我的是畫展廳和青瓷館了。走進畫展廳，在柔和的燈光照耀下整個展廳顯得很安靜。有許許多多的作品，風格五花八門。走出了中國近代文物的展廳，我們看到了最讓我開心的青瓷館。看到那些櫥窗裡面的青瓷感到非常的親切，在這裡能看到來自我家鄉龍泉的青瓷莫名有種自豪感呢！
今天的博物館之行讓我受益匪淺。浙江省博物館展品真多，不僅好看，還能增加知識，讓我流連忘返！
參觀博物館的作文2
今天我們一家人來到了陝西省歷史博物館參觀。
首先我一進大門，“哇！”這個字我情不自禁的脫口而出。一頭威風的石獅，好像在守護著大門，監視著所有人的們進了第一展廳，第一展廳就代表著秦朝。我看見了一個盆子，破破爛爛的，你可別小看它，它可大有來頭，他在古代竟然是用來裝小孩子的骨粉的！再走近一看，是古代人蓋房用的小石頭。還有猿人的頭骨和長相，猿人長得雖然可怕，像猴子，但是根據圖片上猿人頭上的毛就是現代人的頭髮。走了一會我看見了張騫兩次出使西域的路線圖，還有可怕的墓地，還有古代人住的房屋模型。再往前走看見了我期待已久的“金怪獸”，之所以他叫金怪獸，是因為他頭上長著像鹿頭上的角 ，耳朵像驢，身子和四肢像馬，是黃金做的。再往下看，有好多陶瓷，刑法，鼓，龍袍，絲綢等，看得我眼花繚亂。看完了秦朝，我們有參觀了唐朝，宋朝等。
過了很久，我才參觀了著國家級的博物館，看到了神奇的歷史。我要感謝博物館讓我看到了這輝煌的過去！
參觀博物館的作文3
5月18日是世界博物館日。所以我們班級由家委組織集體到華僑博物館參觀。因為這幾天正處於梅雨季，所以當天天公依然不做美，下起了雨。儘管如此，這還是不能阻擋我們的熱情。由於老爸是組織者之一，所以當天我們提前了半個小時到博物館門口。等我們到的時候，發現還是有很多同學和家長已經到了。集合點名完畢，一個博物館內部員工阿姨給我們先介紹了注意事項，並且給我們每個人發了一張問卷。進入博物館後，我們有些同學邊聽介紹邊填寫問卷，也有些同學只顧著看雕像，不顧問卷（呵呵，我就是其中之一）。最後，我們來到了青銅，瓷器館，我老爸把答案交給我的時候，我才慚愧地意識到自己的錯誤。
參觀完博物館後，我們同學一起在門口合影留戀。後面我們幾家約在一起到張琳欣媽媽推薦的軟體園二期的四季酒家吃飯，有賴奕如家，陳凌晗家，張琳欣家，肖裕凱家，高原家和杜澤新家。吃飯的時候我們幾個同學一桌，大家都狼吞虎嚥，感覺吃得比平常都多，原因可能是和同學在一起特別開心。旁邊的一桌是家長大人，他們談了很多教育和班級的事情，也有說有笑。不過我們還是玩我們的。
最後，我們很開心地回了各自的家。
參觀博物館的作文4
上週星期二上午，我們學校五年級全體師生去參觀雷州博物館。雷州市博物館在風景秀麗的南湖之濱。
走進佔地面積680平方米，建築面積11600平方米的博物館，沿著“歷史沿革”，“覽盡民俗風情”觀賞“石狗奇觀”，疑視“歷代陶瓷”，品位“古代今書畫”及“紀念雷州改革開放60週年美術、書法、攝影等，一個個專題展示讓人目不暇接。同學們讚不絕口，古代雷州改革是民族聚居地，自古以來的民族文化互相融和發展，形成特色的雷州文化。
給我印象最深刻的是一樓的古代石狗展廳。這些石狗千姿百態，有的咧嘴含笑，有的憨態叮掏，有的面目猙獰，有的鼻大耳肥。這些石狗或坐、或蹲、或伏。石狗體形、重量各異，大的超過2米，小的僅有10釐米，最重的有1噸左右，而一般的石狗跟家庭飼養的狗一樣大小。據雷州博物館工作人員介紹，最大的石狗是雷州城北門的大石狗，連座約高2。5米，年代較早的石狗是南北朝時期古合州後改雷州治舊址附近的”石狗坡”的石狗，距今約有1400多年。有人估算，僅雷州市境內現存的石狗就約有25萬隻。
過了2、3個小時，我和同學們就把博物館參觀完了。博物館裡陳列的物品可真多呀，其中有的是捐贈的，有的是什麼地方出土的，還有的是借展的等，看得我目不瑕接，眼花繚亂。
中華民族是這麼偉大的啊！
參觀博物館的作文5
20xx年1月12日我去了昆蟲博物館，小朋友在集合的時候，田老師問了大家一個問題，那就是：“昆蟲有什麼特徵？”平時一直看到各種蟲子，可真不知道什麼是昆蟲。有些小朋友就很踴躍的舉手說：“昆蟲有6只腳、2個觸角、一對翅膀。”老師讓我們依據這些昆蟲的體徵，待會去慢慢發現，還告訴我們昆蟲由頭、胸、腹三部分組成。
等小朋友都到齊後，老師就先帶領我們到一個實驗室，在顯微鏡底下讓我們觀察了蝴蝶的身體。顯微鏡太神奇了，它可以把微小的東西放大很多很多倍，我都看呆了。我們還做了蝴蝶標本，老師送給了我們，讓我們留作紀念，我在明信片上寫上了“媽媽”，因為我想送給媽媽。
接下來我們終於進入了博物館，我看到了很漂亮的“大藍閃蝶”，我知道了世界上最貴也是最美麗的蝴蝶叫“光明女神蝶”。我還學習到了蝴蝶和蛾的區別：蝴蝶是白天出現的、蝴蝶跟太陽是好朋友，蛾是晚上出現的、蛾跟月亮是好朋友；蝴蝶停下的時候翅膀是關著的，蛾停下的時候翅膀是張著的……透過參觀我還知道螞蟻、蟬、蝴蝶、蟋蟀、蟈蟈是昆蟲，而蜘蛛、蜈蚣則不是昆蟲。
今天來到昆蟲博物館參觀，我覺得很有意義，我們學校有一門“蝶藝”的興趣課，透過今天的參觀，我喜歡上了蝴蝶，我很想參加蝶藝課，回去後我一定要對媽媽說。
參觀博物館的作文6
清晨八時整我起了床，精神已恢復到最高境界，接著等待我們的是第二天的'旅遊。因為昨天以一比三我輸了，所以我又一次提意去人民廣場。“好”三人異口聲令我大驚失色。“耶！”我高興地一蹦“八”丈高。
我們又乘地鐵到了人民廣場，一走出地鐵，就看到了人民廣場。但是，我們走了許久還沒穿過馬路，
走了一會兒，我便看見博物館，我建議去裡面轉轉，走進博物館便給我帶來了古代的氣息，第一個展廳便是路易十四，這不是法國的第十四位“路易”君主呀！一走進展廳，便看到路易十四的半身像，那棕色的圈發，身穿盔甲，雄心勃勃。接著我們看了許多路易十四的油畫和塑像，使我知道了路易十四原來他不是每次都勝利，而他勝不驕，敗不妥的精神，使他成為了法國的開創者。
我們又去了陶瓷館，在裡面我知道了陶瓷需在1000度的溫度而瓷器卻要在1200度以上，我想：中國人真聰明。
我們還去了：雕塑館、傢俱淺識、少數民族工藝館、古代玉器和青銅器展、還有書法、書畫展等等。令我印象最深的是：傢俱淺識和青銅展。
在傢俱淺識中我明白了傢俱的材料，其中我明白了紫檀和黃花梨需要500年才能成材，而一些雞翅木、鐵力木、櫸木都要100年成材。
青銅展表現中華民族燦爛文化遺產的重要，在青銅展裡我有許多字都不認識，令我明白“學無止境”這個道理。作文
參觀博物館的作文7
今天我們帶爺爺奶奶去澳門玩。去完我熟悉的大炮臺公園後，我和爸爸提議去澳門博物館。一開始媽媽不肯帶我進去，因為媽媽生氣地說我每次進博物館都是“沒進去的時候吵著要進去，一進去就又吵著要出來”。但是這一次進去之後，我沒有這樣，而是乖乖地在裡面呆了很久，不是因為媽媽生了氣，而是因為裡面的東西讓我很感興趣。
首先，它不像別的博物館那樣東西只能看不能碰，而是既可以看也可以自己動動手。比如：有一個風箱的演示，你按一個按鈕後，它會演示以前的人是怎樣透過拉風箱來加火的。底下還有一個風箱模型，你可以自己拉一拉，會有風出來，把塑膠條吹起來。
第二，它裡面做得很漂亮。甚至有一條小街，邊上的房子像真的一樣，塗著各種漂亮的顏色。媽媽說那是澳門的一些最著名的房子。
第三，它展示了一些我覺得有趣的東西。比如有一個假的家，裡面有一個螢幕顯示人們正在打麻將。有一個螢幕是顯示鬥蟋蟀的。有絲綢之路的演示，你按一個按鈕，它會先後顯示兩條不同顏色的絲綢之路路徑，綠色代表海上絲綢之路，紅色代表陸上絲綢之路。還有一個顯示澳門和葡萄牙打仗的動畫。海上先來了兩艘船，想接近澳門，被澳門的大炮臺打走了；後面來了四艘船，裡面下來幾個小方塊（代表人），跑到澳門的陸地上，又被澳門打走了。後來澳門就增加了圍牆。爸爸告訴我，因為澳門被葡萄牙佔領過，至今澳門的錢還被稱為葡幣。
我覺得這是我去過的最喜歡的博物館。
參觀博物館的作文8
在星期四的下午，我們在老師的帶隊下來到了南越王博物館。
大家激動的等待著，等待著從老師口中聽到“解散”二字。然後便是各自小組自由去參觀。
我們小組首先來到了二樓的一個展館。這就是南越王博物館的鎮店之寶所在地——絲縷玉衣。玉衣又稱“玉匣”，是漢代帝王和高階貴族死時穿用的斂服，漢人迷信玉，以為玉衣可使屍體不腐。我們快速的記下了幾筆筆記。參觀完了玉衣之後，我們又匆匆的來到二樓的另一個展館。這個展館多數是古人以前用的瑣碎物品。最讓我矚目的便是那些在當今社會上都屬於常見的東西——銅幣。那一個個精緻的銅幣彷彿一下子就讓我看到了曾經他們在古人手中輾轉的樣子。
由於時間只有那一個半小時，我們立刻直奔一來到場館就想去的地方——墓室。我們受到暢銷小說《盜墓筆記》的影響，這墓室也就在我們心中建立了一種神秘空靈的感覺。在好奇心的驅使下，我們匆匆的進了墓室。為了遷就墓室的高度，我們全程都基本彎著腰前行，一低頭，就有一股潮溼的泥土氣味撲鼻而來。但是，令我們如此期待的墓室卻只有一些解釋牌。雖然，我們略帶失望，但又因為在短時間內能看到那麼多的文物而開心。
假如有時間，我一定會再來好好遊覽。
參觀博物館的作文9
陽光明媚，風和日麗，豈不是一個遊覽的好時機？——題記
今天下午，我隨同老師與同學去參觀博物館。一走進博物館，只見一隻恐龍正在生幾隻小蛋，然後向我們撲來，但被我們一槍“打”死了，可憐的恐龍蛋們，也只能擁有一團泥展現在我們面前，誰知道它們的母親是什麼時候被我們“打”死的？又有誰知道它們的母親是什麼時候生它們的？恐怕只有它們身上那一道道破殼的裂痕才能告訴我們答案吧！想著，想著，它們的“爸爸”來了，把我們驅趕到了一個充滿生活氣息的地方。
走入這兒，腦子裡就浮現出這樣一幅圖：一個年少的小夥子在水車上嬉戲，好幾位年邁的農民歡喜的用鐮刀割下一捆捆的稻子，幾位年輕人圍著稻盆吆喝著，臉上流露出一片豐收的喜悅。還沒看厭，但心之所向，總喜歡往新處走，我們走啊走，走到了右邊的生活區。
此地漂流著米飯的清香，可吃沒？可以吃了，吃空氣。紡紗機“吱吱”的紡著一件待穿的衣裳，可穿沒？可以穿了，穿空氣。大匾裡盛滿了溫和的水，可洗沒？可以洗了，洗空氣。我用空氣打理了一身之後，來到了一片“竹林”，自然一片竹子的清香迎面而來，一隻只竹子做成的精緻竹籃，籃蓋上雕著鳳凰，雕著喜鵲，還雕著幾個農民……好美啊！瞧，那兒有一隻竹編的水牛，這兒有那竹編的瓶子，還有那竹編的八仙，……美不勝收。
美麗和知識融成了我這趟來這兒最好的見證。
這是一所浦江的博物館，裡面藏有多少歲月榮華？你來了，便知。——後記
參觀博物館的作文10
今天下午，天氣晴朗。學校組織了去自然博物館參觀、學習。我們隨著人流走進博物館。哇!好大的博物館呀!這裡有許多展廳，其中那座最大的展廳最引人注目，那正是恐龍展廳。
我迫不及待地跟著隊伍走進展廳，心中立刻湧起了一種說不出來的激動。恐龍展廳裡主要講解的是一些恐龍的知識，我帶著疑問，懷著無比好奇的心情，讀起了簡介，哇!一種恐龍身長6米多，把我嚇壞了，都不敢相信這是真的。
接著，我們去了魚類展廳，一進去，眼前第一個看見的是一條大鯨魚的骨骼，我又讀起它的簡介：鯨是在海里的浦乳動物，形狀像魚，胎生，用肺呼吸，最大的可以長達30米左右，小的只有1米左右。俗叫“鯨魚。”啊!
我們眼前的這個骨骼正是30米左右鯨魚，這可使我曾長了知識。我們隊走到一個有烏龜的地方，我看著那一隻只可愛的小龜，又興奮地讀起了簡介：龜是一種爬行動物，種類很多。腹背都有硬甲，頭尾和腳能縮入甲中，能耐飢渴，壽命很長。龜甲也叫龜板，可以入藥。古人用龜甲占卜。
讀完簡介我立刻就開始想象10000歲的老龜是什麼樣子呀，是跟人類一樣有長長的鬍子，走不動道兒，拄著柺棍。呵呵!有些怪奇啊。我們還去參觀了好多展廳，我就不一一說了，總之很有趣!今天真是大開眼界了。看到了那麼多好玩兒、希奇的東西，還在這裡學到了好多的知識，呵呵!奇妙。