徵文比賽策劃書(15篇)

徵文比賽策劃書(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸徵文吧,徵文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。你知道徵文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的徵文比賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

徵文比賽策劃書1

  共青團資訊與電氣工程委員會

  信電學院新聞傳播中心 20xx年10月15日

  一:活動背景

  十月金秋,秋風送爽。我們熬過了烈日炎炎的盛夏,終於迎來了清涼愜意的金秋。“金秋”謂之“金”,便是因為秋天是做許多事情的黃金時期:麥子、玉米秀出閃閃發光的金黃,農民伯伯要忙著迎接屬於自己的豐收;秋菊綻放出高冷的深黃,傲視著百花隨風凋零;金黃的五角星在紅旗上閃耀,顯示出祖國又走過了繁榮的一年;我們則在金桂飄香中,步入大學,歌唱自己美好的理想。

  這是屬於我們的黃金時代,我們都可以盡情抒發自己豐富多彩的感情。我們可以唱著風吹麥浪,毫不掩飾豐收的喜悅;我們可以東籬把酒,吟詩作賦,自比淵明、元稹;我們還可以歌頌富強的祖國,歌頌美麗的礦大,展示出不遜他人的壯志滿懷??總之,在這金秋十月,我們感受頗深,對美好的生活有著表達不盡的情感,那麼,就讓我們把這千言萬語化作優美的文字,一同譜寫金秋十月的華美樂章吧!

  二:活動目的

  豐富我院學生的課餘文化生活,讓同學們愛上豐富多彩的大學生活。引領同學們體會身邊的事物,細緻觀察十月裡礦大校園的優美景色,給同學們創造一個表達生活喜悅、交流文化情趣的廣闊平臺,讓同學們感受大學生活的美好,從而以更加飽滿的熱情投入到大學繁忙的學習中,投入到充滿機遇與挑戰的社會實踐中,在自己的大學生涯中添上濃墨重彩的一筆!

  三:徵文主題

  “金秋十月”

  1.記錄下自己在十月份的經歷,刻畫豐富獨特的生活體驗,文筆要生動,充滿趣味。

  2.抒發自己多彩的情感,飽含對生活的無限熱愛。

  四:活動物件

  全體信電學院學生

  五:作品徵集時間

  20xx年10月20日——20xx年10月?日

  六: 作品要求

  1.思想健康,積極向上,感情真摯。

  2.內容符合主題要求,具有創新精神,中心明確,不偏題,不跑題。

  3.文章必須為自我原創,不得抄襲、套改。(經發現抄襲者取消參賽資格並給於批評)

  4.題材不限,字數要求不少於800字。

  5.本次活動採用網上投稿和手寫兩種方式。電子檔傳送至郵箱[email protected],要求正文為宋小四,單倍行距。在郵件標題欄下統一格式一次填寫:金秋十月徵文+專業+班級+姓名+聯絡方式。 紙質檔交至特定地點,作品提交截止時間為20xx年10月?日。

  七:活動流程

  1.前期準備和宣傳。我部將會對此次活動在新聞傳播中心人人網上和我院各宿舍公示欄進行宣傳,同時以飛信,QQ等形式通知

  2.稿件的徵集和評定。 徵集時間為10月20日——12月9日18:00,在此期間我們會對來稿進行初步篩選,稿件並進一步的評選,最終選出優秀作品。

  八:獎項設定

  一等獎5% 二等獎10% 三等獎25%

  九:經費預算

  1.列印材料:5元

  2.獎狀證書:12元

  3.宣 傳 單: 5元

  總 計:22元

  共青團資訊與電氣工程委員會 信電學院新聞傳播中心

  20xx年10月15日

徵文比賽策劃書2

  主辦方:總院記者團

  協辦方:

  日期:xx年xx月xx

  一、人員調配

  1.宣傳

  負責人:xxx(4名)

  a) 校網上釋出徵文比賽訊息

  b) 海報彩貼於各學院東南西北各大門口(包括宣傳窗)

  3.收稿

  負責人:xxx(7名)

  a) 負責到各學院收搞

  b) 送到記者團準備稽核

  3.稽核稿件

  負責人:xxx(4名)

  a) 認真批閱稿件

  b) 選出的稿件做出標記用於第二次選稿

  4.選稿

  負責人:xxx(2名)

  a) 認真批閱稿件

  b) 選出的稿件做出標記用於最後選評

  5.評比

  負責人:xxx

  a) 負責評選出最後獲獎的選手

  b)評出一二三及優秀獎並公佈

  二、大賽主題:

  1.校園學習環境

  2.校園生活

  3.校園裡的講座等

  4.校園的各項比賽

  三、題材

  題材不限

  文字(300-1000個字)

  3、投稿方式

  ①每人投稿數量不超過2篇,參賽者可以直接投稿。

  ②作品須原創,沒有在任何公開媒體(包括網路媒體)上發表過的文學作品,內容新穎最佳。

  ③參加大賽的年齡不限、民族不限,創作的作品一律不收參賽費。

  ④大賽一律不收字型潦草的參賽文章

  三、獎項設定:

  一等獎1名:現金150元人民幣

  二等獎2名:現金80元人民幣

  三等獎3名:現金50元人民幣

  優秀獎10名:現金30元人民幣

徵文比賽策劃書3

  一、活動背景及目的:

  誠信是高貴的美德,責任是美德的歸屬,是生命價值的具體呈

  現。21世紀是資訊社會,資訊化浪潮洶湧而至,加速推動資訊化程序已成歷史必然,而社會的全面資訊化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,資訊化無從談起。誠信,就是“內誠於心,外信於人”。誠信,小到個人,大到企業和社會,都是個不容忽視的問題。誠信不僅是一種品行,更是一種責任,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

  我部門擬此主題,舉辦一次“誠信與責任”徵文比賽,其目的,一方面希望透過此次徵文活動,使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信;另一方面,也希望透過本次活動可以讓同學們瞭解到誠信對個人成就事業、對於人生的重要性,引起同學們對自身社會責任的的關注和思考。

  二、活動主題:“誠信與責任”

  三、活動物件:自動化系大一全體學生

  四、活動形式:徵文比賽

  五、活動時:20xx年12月1日——20xx年12月10日

  六、活動前期安排:

  1、活動策劃。

  部門舉行會議,討論本次徵文活動主要議題,詳細介紹徵文比

  賽的流程,並製作《常州工程學院自動化系團委宣傳部“誠信與責任”徵文比賽策劃書》。

  2、徵文活動舉行之前的宣傳工作

  (1)海報宣傳。請學生會宣傳部為我們製作一張海報掛於教學樓。

  (2)部門幹事進班宣傳。

  3、活動所需相關裝置的準備與物品的購買(榮譽證書等)

  七、徵文要求

  1、作品內容:

  (1)以“誠信”為主題,能夠反映當代大學生“誠信與責任”的價值

  觀;

  (2)結合校園內發生的不誠信現象,談談誠信離我們有多遠

  2、作品要求

  (1)來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。

  (2)語言流暢,內容充實,文字精煉。

  (3)題材不限,字數在800字以上。

  (4)請在作品上註明姓名、班級、聯絡方式。

  (5)每班至少交3篇

  八、獎項設定

  一等獎一名

  二等獎兩名

  三等獎三名

  優秀獎四名

  (並頒發榮譽證書)

  九、活動後期工作

  1、徵稿後,我部進行初步的篩選,然後邀請老師進行評比

  2、評比結果得出後,以海報的形式公佈結果

  3、部門召開會議,蒐集同學們的反響和意見,對前期工作進行總結。

  十、活動預期效果:

  透過此次徵文比賽的開展,讓同學們都充分的認識到誠信的重要性,並在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。

徵文比賽策劃書4

親愛的同學們:

  大家好!

  經過幾年在光華的學習和生活,相信大家一定都收穫了很多良師益友,同時也以為今後輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎,職業發展中心在此先預祝大家今後在工作中能夠一帆風順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的足跡和聲音,同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識,儘早地規劃職業生涯,提高職業素質與就業競爭力,職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展徵文比賽”,並衷心期待大家的參與。現將徵文事項通知如下:

  一、徵文主題:認識自我,把握現在,規劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業生,mba班畢業生(含在職班)

  二、策劃主辦單位:光華管理學院職業發展中心

  三、徵文物件:

  四、徵文時間:xx年4月-xx年6月。1. 徵文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點,可結合自身特點,談談對職業生涯規劃與就業的感想;或從身邊的職場人物說起,立足現實的啟示,展望自身的職業未來;或現身說法,以自身經歷談談步入職場的感受等。徵文要求貼近實際,抒發真情實感。

  五、徵文要求:

  2. 參賽作品字數不限,所提交的作品為電子版。

  六、評選方式:本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選,評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公佈。

  七、獎項設定:本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元

  二等獎2名,獎品價值300元

  三等獎3名,獎品價值100元

  紀念獎若干名。

  獲獎作品將刊印成冊收藏於職業發展中心資料室。

  八、投稿方式:

1. 電子稿件統一發送至指定郵箱([email protected]),並請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-徵文投稿。

  2. 活動指導老師:職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士專案主管武潔穎老師、mba專案主管水倩老師,國際mba專案主管李亞琦老師,僱主關係專案主管哈麗絲老師。

  九、注意事項:1. 參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。

  2. 參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的,即予取消比賽資格。如果是獲獎作品,則取消其獲獎資格及相關獎勵。

  3. 參賽作品著作權、版權歸參賽者,主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。

  4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任。!

徵文比賽策劃書5

  一.活動主題:“水·靈動”作文大賽。

  副 標:“抒我南工情,保護水資源。”

  二.活動內容:

  我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校,這是多麼值得高興的一件事啊!這對於我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機,藉著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校範圍內舉行一次作文比賽。

  三.活動目的:展現我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續發揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀,並積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節水。從我做起,帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節約更多的水資源。

  四.主辦單位:社團聯合會

  五.承辦單位:大學生水文化研究社團

  六.活動時間安排:

  1.作品徵集:XX年3月20日——4月10日

  2.評審時間:XX年4月11日——4月15日

  3.結果通知:4月15——

  七.參賽物件:全日制本專科在校生

  八.活動總負責人:

  張長萌(13479265927)

  吳曰炎(15070848601)

  九.投稿要求:

  1.要求寫出有關水的相關文字,不分散文,詩歌,小小說(散文,小說等字數在15000-3000字,詩歌在300字以內)

  2.扣緊主題,不冗餘,極力表現主題所要表現的宗旨

  3.不得抄襲

  4.文章要求:標題,小三,黑體,局中

  正文,小四,行距20磅,宋體

  最後註明個人資訊,電話,郵箱等。

  5.凡交上作品一律需要電子稿及列印稿一份。

  十.投稿方式

  請參加作文比賽的同學務必在規定的時間內將作品傳送至郵箱:[emailprotected] 並交列印稿一份,列印稿交至社聯內聯部處。

  十一.注:獎項設定:

  一等獎一名

  二等獎三名

  三等獎五名

  優秀獎若十名

  (注:所有獲獎者均辦法榮譽證書,並有一定的物質獎勵)

  十二:宣傳方式

  1. 校園廣播

  2. 新老食堂及各個點的海報

  3.宣傳單

  十三:社團所提供物品

  1. 榮譽證書

  2. 展板活動前,展板2塊

  十四、經費預算:

  1..榮譽證書:19本,共0元

  2..獲獎者物質獎勵(所需物品金額):一等獎:10元

  二等獎:8元 三等獎:5元

  其中所需物品為價值不等的筆記本

  合計: 10+8×3+5×5=59元

  總計:59元

徵文比賽策劃書6

  1活動背景

  在西方,每年11月的第四個星期四為感恩節。在這個特別的日子,我們都希望自己最想感恩的人過得幸福快樂。在大學學習的這段時間,一定有一些人,一些事感動過你,或者觸動你內心深處,他是誰?它是什麼?用我們的筆來記錄,用我們的心來敘述,放飛感恩之心,讓你我距離更近,集體更溫暖,。

  2活動名稱

  感恩徵文大賽

  3主辦單位

  校團委

  4承辦單位:

  視窗文學社

  5活動原則

  公平.公正,共同參與

  6活動目的

  本次活動透過徵文的形式,讓同學們學會感恩,感動,感悟學會發現自己,認識自己,提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發現自己,讓自己更有信心,為自己理想奮鬥,故舉行這次徵文比賽

  7徵文說明

  以“感恩感動”為主題.題目自擬,

  8徵文要求;

  題材不限。字數800字左右,內容積極向上,思想明確。作品必須原創。

  9投稿方式:可直接傳送郵箱47158x1@。或直接聯絡負責人1519x4049.或投入校團委辦公室“視窗文學社徵稿處”歡迎廣大學生踴躍報名參加

  9獎項設定

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

徵文比賽策劃書7

  一、活動目的:

  1、讓廣大同學們能夠明確自己的學習目的,明確自己的未來,提高自身學習積極性,徵文比賽策劃書。

  2、藉此機會瞭解同學們對生活的態度及與人交往的想法,瞭解同學們情感的起伏與變化,用不同的方式訴說心裡話。

  二、主辦單位:團委學生會學習部

  承辦單位:團學會

  執行單位:學習部、

  三、活動物件:全校學生

  四、活動時間:即日起開始徵稿,截稿日期為4月30日晚自習前.

  五、活動分工:1、宣傳部-----宣傳等

  2、學習部、-----組稿統稿等

  3、辦公室-----資料列印,通知等

  4、團學會領導,校書記-----評稿

  5、團委評稿組-----評稿您現在閱覽的是工作總結網www.gzzongjie.cn/謝謝您的支援和鼓勵!!!

  六、活動流程:

  前期工作

  1、宣傳;

  2、投稿;

  3、作品收集、整理,工作計劃《徵文比賽策劃書》。

  中期工作

  1、學習部、組稿統稿;

  2、團學會評稿組初次評稿。

  後期工作

徵文比賽策劃書8

  活動前言:

  文學是一種情感的宣洩,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須,沒有信念,就不會見到最後勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢!

  一個講述理想的空間,一次純潔情感的徵文,一場信念堅定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚!

  活動宗旨:

  徵文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念透過我們自己的文筆展現在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只希望聆聽和傾吐……

  活動目的:

  透過策劃舉辦本次徵文活動,促進全校同學之間的交流,提高校園凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,瀰漫在我們的菁菁校園。

  經過一個寒假,每個人都在長了一歲的同時,或多或少地接觸過什麼,請將他寫下,和大家分享……

  活動主題:

  我的別樣寒假

  活動要求:

  1、參賽人員:凡是台州學院在讀學生均可參加。

  2、文章要求:體裁不限,要求原創,杜絕抄襲,一經發現取消比賽資格。

  3、稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯絡方式,並且可以寫明自定的發表署名,以便刊登發表。

  4、圍繞別樣寒假的主題,可以寫你親身經歷的事,或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

  參賽方式:

  1、投稿方式:最好為電子稿,以“我的別樣寒假徵文”為主題發至[email protected] 也可以將列印稿投入鹿路文學社投稿箱中(女生寢室大門以及1號教學樓三樓)或者直接送到鹿路文學社辦公室(週日至週四晚上7點到9點)

  2、截止日期:3月31日下午5點

  3、評審時間:4月初

  獎項設定:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  主辦單位:

  台州學院團委

  人文學院分團委

  承辦單位:

  鹿路文學社

徵文比賽策劃書9

  親愛的同學們:大家好!

  經過幾年在光華的學習和生活,相信大家一定都收穫了很多良師益友,同時也以為今後輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎,職業發展中心在此先預祝大家今後在工作中能夠一帆風順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的足跡和聲音,同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識,儘早地規劃職業生涯,提高職業素質與就業競爭力,職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展徵文比賽”,並衷心期待大家的參與。現將徵文事項通知如下:

  一、徵文主題:

認識自我,把握現在,規劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業生,mba班畢業生(含在職班)。

  二、策劃主辦單位:

光華管理學院職業發展中心

  三、徵文物件:

  四、徵文時間:

xx年4月-xx年6月。

1. 徵文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點,可結合自身特點,談談對職業生涯規劃與就業的感想;或從身邊的職場人物說起,立足現實的啟示,展望自身的職業未來;或現身說法,以自身經歷談談步入職場的感受等。徵文要求貼近實際,抒發真情實感。

  五、徵文要求:

  2. 參賽作品字數不限,所提交的作品為電子版。

  六、評選方式:本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選,評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公佈。

  七、獎項設定:本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元

  二等獎2名,獎品價值300元

  三等獎3名,獎品價值100元

  紀念獎若干名。

  獲獎作品將刊印成冊收藏於職業發展中心資料室。

  八、投稿方式:

1. 電子稿件統一發送至指定郵箱([email protected]),並請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-徵文投稿。

  2. 活動指導老師:職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士專案主管武潔穎老師、mba專案主管水倩老師,國際mba專案主管李亞琦老師,僱主關係專案主管哈麗絲老師。

  九、注意事項:

1. 參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。

  2. 參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的,即予取消比賽資格。如果是獲獎作品,則取消其獲獎資格及相關獎勵。

  3. 參賽作品著作權、版權歸參賽者,主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。

  4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任!

徵文比賽策劃書10

  一、活動目的:

  我們是發現美和創造美的精靈,生活在精緻典雅的校園裡,每一天都不斷激發出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來,我校在建立素質教育特色校過程中,不斷踐行“生態教育”理念,打造高標準、高品位的校園文化:習儒路、文化長廊、生態校園、功能室文化、和園、品園、生態園校園內處處彰顯品位,點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園,品味校園文化,萌生主人翁的自豪感,特開展此項徵集展示活動,共同為我們的“家”留下美好記憶。

  三、組織領導

  組長:馬文華

  副組長:劉玉海

  成員:語文教師

  四、參與物件

  全體學生

  五、徵文主題

  結合自身的實踐、體會和感受,圍繞愛我校園、美我校園的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例,談自己的看法,認識和如何行動。

  六、徵文時間

  10月28日——11月9日

  七、徵文要求

  1、體裁不限,小說、詩歌、散文、記敘文皆可;

  2、作品題目自定,內容健康,積極向上,不得抄襲;

  3、參賽作品如果是手寫,要求字跡工整,列印需A4紙張。

  八、評選辦法:

  1、本次比賽將組織語文骨幹力量評審(凡指導老師不參與評審)。

  2、每個年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。

  九、活動安排

  1、宣傳籌備:利用展板、廣播、下發宣傳單等形式進行活動宣傳工作。

  2、交稿地點:政教處。

徵文比賽策劃書11

  一、活動背景

  90年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民衝破重重難關,奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮鬥進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世矚目的成就。可以說,中國共產黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。

  二、主題

  光輝的歷程-慶祝中國共產黨建黨90週年

  三、活動目的

  為弘揚愛國精神,傳承職教文明,以及豐富同學們的課餘生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在,從校園文明做起!來吧朋友們,讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動於我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!

  四、徵文物件

  xxxxx學院全體學生

  五、徵文要求:

  1、來稿要求原創作品,嚴禁抄襲。

  2、為慶祝中國共產黨的生日,回顧90年來黨所走過的光輝歷程,真實生動地體現了黨偉大而光輝的歷史征程。

  3、語言流暢,內容充實,文字精煉。

  4、題材不限,字數不限。

  5、作品請註明作者姓名、專業及聯絡方式。

  6、請參賽者自留底稿,來稿一律不退。

  六、活動時間

  七、投搞形式

  接受書寫稿(原稿紙書寫)和列印稿(A4紙列印)

  截止時間前交由學習委員,再由學習委員交至教學樓413值班室編輯部辦公桌處。

  八、獎項設定

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

  九、活動思路

  1、前期工作:以宣傳為主,與校內廣播電臺聯絡、各種網路宣傳聯絡(如:在校園網上釋出訊息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳),向各班釋出通知;

  2、活動程序:活動中工作重心以組織協調為主,留意每天工作進度,讓部門成員瞭解活動的進度,並針對將會出現的問題進行及時改正。

  3、收集作品:活動截止前提醒學習委員收集齊本班作品

  4、作品評選:邀請xx共同評選(部門、老師、文學社)

  5、後期工作:以完成本次活動的意義為主,兄弟部門保持長期友好聯絡,公佈結果,活動總結,作資料彙編等。

  主辦單位擁有本次活動的最終解釋權,並有權自由使用任何參賽作品

  xx學院編輯部

  附:評分標準

  1、作品要求內容要積極健康向上,可以反映出讀者對書籍的愛惜程度和自身的讀書習慣,並從書籍中品味出人生道理或心中感悟;

  2、作品以滿分100分為打分的基礎原則;其中含基礎等級評分(60分):根據作品的審題立意、內容、結構、語言四方面進行五等級評定得出分值;發展等級評分(40分):根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創意等四個方面進行評定分值。

  3、作品在基本切題的前提下,達到“三基本”(中心基本明確,結構基本完整,語言基本通順)要求的,基礎總分為52分。

  4、但凡抄襲網路作品超過2/3,應作為抄襲作品,給予扣20分,超過1/3的應給予扣5分;對原文抄襲超過2/3,應作為無立意作品,給予扣15分;如全文抄襲直接認定為0分。

徵文比賽策劃書12

  一、活動名稱:“我的大學,我的青春”主題徵文比賽

  二、主辦單位:河北經貿大學新週報策劃部,企發部,組織部,廣告部,宣傳部,採編部,美編部各成員

  三、活動宗旨

  文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。

  為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮鬥的精神,提高自身涵養;並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課餘生活,建立和諧校園同時為我校舉行的“20xx級軍訓”增添一筆,故舉辦此次徵文比賽。

  四、主題

  1、以“我的大學,我的青春”為主題。

  2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆。

  五、徵文要求

  各班同學自行參與。參與同學要圍繞主題積極認真準備,參賽者代表班級,最後得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。

  1、文章體裁不限;必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。

  2、文章一律用方格稿紙謄寫,字跡工整、規範,註明班級、姓名,字數不限,並附電子檔及列印稿。

  3、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)

  4、參賽方式:以各班級為單位,由學習委員統一上交紙質及電子文件至新週報辦公室。

  聯絡人:張三 李四

  5、截稿時間:20xx年9月30日16∶00之前

  六、獎項設定

  一等獎 1名 發給相應獲獎證書及OPPOA115手機

  二等獎 2名 發給相應獲獎證書及OPPO Mp4

  三等獎 3名 發給相應獲獎證書及OPPO Mp3

  七、大賽總結

  由經管學院分各組織部對此活動進行書面總結,並將總結報告提新週報備案。

  八、其他未盡事宜,另行通知。

徵文比賽策劃書13

  一、活動主題:

  閱讀國學經典,感受國學文化

  活動背景:中國曆代都有那麼多的名人,他們的人生讓人欽佩,他們對自己所堅持的興趣、職業如此的堅定。然而即使如此,還是有那麼多的同學對他們毫無所知,那麼,為何不來參加我們的活動呢?在討論與調查中得到更多的知識!

  二、活動目的:

  為了迎合學校科技文化節的展開,為了讓大家對我們國家名人的人生的瞭解,為了營造一個良好的人文氣氛,所以開展此次徵文比賽活動,希望大家都能積極參與。

  三、活動意義:

  國學徵文比賽活動,能夠使大家增加對我國國學的瞭解,能夠豐富同學們的課餘活動,能夠讓大家在交流中學到更多的知識文化。

  四、活動形式:

  徵文比賽

  徵文要求:題材:職業與人生。字數800字以上,內容積極向上,思想明確。作品必須原創。

  投稿方式:可直接傳送郵箱。或直接聯絡負責人15168228549(628549).或投入國學社辦公室

  8號樓下005辦公室,歡迎廣大學生踴躍報名參加。

  五、活動時間:

  20xx年11月15日至20xx年12月5日

  六、活動物件:

  浙江交通職業技術學院全校學生

  七、活動流程:

  1、由國學社各部門,在餐廳西門進行前期的徵文報名的宣傳工作。並且透過宣傳欄刊登活動資訊。

  2、成立賽事組委會包括評審委員會,並對外公佈評審會的名單,做到公正公平透明化。

  3、在11月中旬,正式進行徵文的海選階段。(海選採用的賽制:由同學直接向國學社部門遞交自己的文學作品,然後由評審委員會的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平,公正,將採用密封的方式進行審查)

  4、在11月25日會公佈最終進入決賽的同學的名字,隨後進入決賽最終公佈一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登,並頒發證書。

  八、宣傳動員方案:

  1、以書面形式將通知打印出來,分發各班班長,並在晚上進入教室進行宣傳。

  2、組織國學社宣傳部的同學做好海報宣傳的工作。畫好海報,並在公告欄處張貼。

  九、經費預算:

  列印通知所需費:100張*0.1元=10元飲用水所需費:1元*10瓶=10元

  十、注意事項:

  在活動海選前將稿件投到我社,過期作廢。活動獎品費:150元其他費用:100元總計費用:270元

徵文比賽策劃書14

  一、活動背景:

  愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

  二、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。

  xx年11月14日

徵文比賽策劃書15

  一、 家鄉面貌的變化

  1、 改革開放以來福建的變化舉世矚目,生活裡得到極大提高,經濟發展成就巨大,農民得到的實惠越來越多,人們收入不斷增長,生活水平不斷提高。同學們在生活中一定能夠感受到這些翻天覆地的變化,以可喜的變化為主題,寫出發生在家鄉的變化。文體不限,題目自擬。

  2、 在每個人的心中,都有一幅家鄉的藍圖。在你們心中,家鄉的未來會怎樣呢?請以我為家鄉繪藍圖為題,充分發揮你的想象,用自己的`筆描繪家鄉未來的樣子。

  3、 以我站在(XX盛XX市、XX縣)地圖前為題目,抒發你對家鄉的感想。

  4、 以XXX(你的家鄉)變了樣為題,突出家鄉的變,透過描寫家鄉的方方面面的變化來歌頌海西建設取得的成就,歌頌城市的發展、社會的進步。

  5、 以給省長(市長、縣長、鄉長)的一封信為題,要求以書信的形式把你的感情、看法、建議寫出來。

  6、 以家鄉的成長日記為題,用日記體的形式記錄家鄉變化的點點滴滴。

  7、 結合你的實際生活,以闔家一家親為主題,透過你身邊的例子變現海峽兩岸人民的血肉親情。

  8、 我家電視(空調、小汽車)的故事。

  9、 發生在家鄉的二三事。

  10、 以發生在家鄉的一件事為主題,用小劇本的形式反映家鄉的人、事、物。

  二、 衣食住行的改進

  1、 透過調查身邊人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽),瞭解家人的飲食、穿著、住房、交通等方面發生的鉅變,以家鄉的衣食住行小調查為題目寫一篇調查報告。

  2、 家鄉的城市和鄉村、山水和人物、歷史和民風、文化和精神這一切一定會勾起你的回憶,撥動你的心絃,引發你的思考,你一定盼望著家鄉更加美好。任選一個角度,以美麗的XXX,我的家鄉為題表達你的情感。

  3、 新三年,舊三年,縫縫補補又三年,這是過去人們穿衣的真實寫照。如今無論在城市,還是在鄉鎮,人們的穿著入時,各大衣服商店裡進進出出的男女,大包小包的添置新衣。可是現在的流行速度太快,穿一兩次就過時了,衣櫃裡放滿了新衣服,以前為沒有新衣而發愁,現在為衣櫃裡越來越多的新衣而發愁。以衣服的變化為主題,透過衣服的變化反應家鄉人生活水平的提高。

  4、 你的家鄉有什麼特產嗎?瞭解一下你家鄉的特產,以家鄉的特產為主題,介紹你家鄉的特產。

  5、 民不再以食為天。

  6、 我們市的餐館。

  7、 計程車的變遷

  8、 我家房子的故事

  9、 腳踏車、摩托車、小汽車

  10、 家鄉的公路(碼頭、馬路、市區)變了

  三、 生活質量的提高

  1、 學校的新教學樓(圖書館、實驗室、球抄)

  2、 福建新型農村合作醫療全面推開了,城鎮居民基本醫療保險試點工作進展順利。家鄉的老百姓不再為看病難而發愁了。以爺爺(奶奶、張大爺)不怕得病了為題,透過發生在你身邊的事表現家鄉在醫療衛生方面發生的巨大變化。

  3、 奶奶不用暖水袋了。

  4、 理髮店與髮型設計屋。

  5、 農貿市場裡的變化。

  6、 為我家電視機做檔案。

  7、 婚禮的變化。

  8、 從電話到手機

  9、 從字典到學習機

  10、 說說鄰居的幸福生活

  四、 環境衛生的改革

  1、 以福州(廈門、泉州、三明)新文明城市為題,展現你所在城市的文明之風。

  2、 我市公園多。

  3、 廁所的變化。

  4、 話說酒樓裡的餐具。

  5、 我做城市衛生監督員。

  6、 我再也不好意思亂扔垃圾了。

  7、 掃帚發展史記錄。

  8、 天又藍了。

  9、XXX的街燈

  10、 水的故事

  五、 人際關係的和諧

  1、 我的媽媽和奶奶。

  2、 善良的郵遞員。

  3、 新交通,新交警。

  4、 假設今天你是某市的市長,為了創造和諧的社會風氣,你會怎麼做呢?發揮你的想象力,以今天,我來當市長為題寫一篇作文。

  5、 我是獨生子女。

  6、 我不再是家裡的小皇帝。

  7、 老師不在高高在上了。

  8、 值班室的大叔真和氣。

  9、 可親可敬的好校長。

  10、 家鄉的一草一木、山山水水、風俗人情、親情鄉情都給我們以這樣那樣的影響、衝擊的思考。以家鄉的XXX為作文題目,寫一篇文章。

  六、 科學知識的普及

  1、 電視,成為我們瞭解世界的視窗;網路,給我們無限的資訊空間;簡訊,傳遞著人間的溫暖科學技術發展給家鄉人民的生活帶來日新月異的變化。以XXX改變了生活為題作文。

  2、 參觀科技館。

  3、 社群裡的科普展。

  4、 我是小小科學家。

  5、 神七上天隨想。

  6、 生活裡的科學。

  7、 我也能吃到壓縮餅乾了。

  8、 越吃越科學。

  9、 奶奶也懂食療。

  10、 我的衣服裡有奈米技術

  七、 抗震救災的踴躍

  1、 人人獻出一點愛。

  2、 我的捐款小檔案。

  3、 媽媽鼓勵我多捐款。

  4、 企業有擔當。

  5、 萬眾一心的救災場面。

  6、 不幸中的幸運。

  7、 流浪的人,火熱的心。

  8、 捐助與被捐助的故事。

  9、 打工子弟小學訪問記

  10、 人間有情,班級有愛。

  八、 文明行為的踴躍

  1、 我為交警送去一瓶水

  2、 只要細心觀察,你會發現,變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些社會文明風上的變化?你有怎樣的感悟和思考?以變化為話題,寫一篇作文。

  3、 城-管變可愛了。

  4、 文明駕駛樂趣。

  5、 我要走斑馬線。

  6、 老師,您辛苦了。

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