詩詞朗誦比賽主持詞

詩詞朗誦比賽主持詞

  主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當下這個社會中,主持成為很多活動不可或缺的一環,那麼你會寫主持詞嗎?下面是小編整理的詩詞朗誦比賽主持詞,歡迎大家分享。

詩詞朗誦比賽主持詞1

  開場白:

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家好!在詩的國度裡,有四時美景,有百花芬芳。在詩的國度裡,有昂揚的奮發,有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!夢是什麼?在不同的人眼裡,夢想是不同的。對於秦始皇來說,夢是“橫掃六國”,統一天下的理想;對於唐太宗來說,夢是“貞觀之治”,海內承平的理想;對於周總理來說,夢是“中華崛起”,民族復興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力和付出,就一定會有收穫。在航天女英雄劉洋的眼裡,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。習說過:中國夢走的是中國道路、弘揚的是中國精神、凝聚的是中國的力量。強國,強的是中國:富民,富的是中國人民,所謂中國夢,歸根到底還是為造福我中國億萬人民的夢。

  在這樣一個冬日裡,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。在這樣一個冬日裡,讓我們以情感作酒,詩歌當杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;巍巍崑崙山,鎖不住陣陣中華風;今天就讓我們共同領略詩詞的魅力,暢遊在詩的海洋

  我宣佈:比賽——現在開始。

  比賽進行到這裡就已經完全結束了,感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支援,讓我們下次再會

詩詞朗誦比賽主持詞2

  女:尊敬的各位領導、各位老師:

  男:親愛的同學們:

  合:大家下午好!

  女:在這陽春三月裡,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;

  男:錦簇的花團,凝聚生生的祝福。

  女:在這充滿春意、充滿熱情的三月裡,我們迎來了第102個國際婦女節!

  男:在此我向天下所有的母親和老師致以節日的問候和美好的祝願,

  合:祝您身體健康,青春永駐。

  女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因為有了你們才美麗。

  男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻上美好的祝福。

  合:張官屯中學“感恩於心,孝敬於行”詩歌朗誦現在開始!

  男:首先,讓我來介紹今天到場的領導,他們分別是,

  女:今天的到場的評委分別是:

  男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭,有請!

  女:感謝徐校長熱情洋溢的講話,感恩於心,孝敬於行是每個中華兒女的的美德。

  男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。

  女:下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準備

  男:感謝七年級一班的同學的精彩朗誦。

  女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?

  男:是誰,給了我們生命中全部的愛?

  女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?

  男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。

  女:下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》,七年級三班做準備

  女:感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。

  男:在生活中,關心我們的不只是我們的父母,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?

  女:對,是老師。是他把自己的生命放在學生的生命裡,又把自己和學生的生命放在大眾的生命裡。我們更應該把我們的愛獻給他們!

  男:下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》,七年級四班做準備

  女:感謝七年級三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情

  女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師一直一生無怨的奉獻,他是那麼平凡,卻總使人敬佩。

  男:下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》,七年級五班做準備

  男:感謝七年級四班的精彩朗誦,節目已經進行了一段時間了。我們先告一段落,休息一下,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家帶來歌曲《XXX》

  男:謝謝王老師動聽的歌曲,下面公佈一下第一環節四個班級的最後得分。

  女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級一班的最後得分是:七年級二班的最後得分是:七年級三班的最後得分是:七年級四班的最後得分是:

  女:草木為了感激春的到來吐露新芽;

  男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;

  女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

  男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

  女:自然界尚且如此感恩,人更應具有感恩之心。

  男:下面請欣賞七年級五班同學帶來的《學會感恩》,七年級六班做準備

  女:感謝七年級五班的精彩朗誦。

  男:寒冬的夜裡,備課的身影,銘記在我心中;

  女:酷熱的夏季,一句句教導,牢刻在腦海中。

  男:多少個日日夜夜的付出,您把青春獻給了教育事業

  女:下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》,八年級一班做準備

  男:感謝七年級六班帶來的精彩朗誦

  女:花兒之所以那樣嬌豔,是因為它在感激泥土的栽培;

  男:小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;

  女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;

  男:下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》,八年級二班做準備

  女:感謝八年級一班帶來的精彩朗誦

  男:母親是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我們,浸潤著我們!

  女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!

  男:母親是頌不盡的讚歌,母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》,八年級三班做準備

  女:感謝八年級二班帶來的精彩朗誦,我們先將活動告一段落,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家帶來的歌曲《XXX》

  男:感謝李老師的精彩演唱,下面公佈一下第二環節四個班的最後得分

  女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級五班的最後得分是:七年級六班的最後得分是:八年級一班的最後得分是:八年級二班的最後得分是:

  男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;

  女:白雲在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白雲對藍天的感恩;

  男:老師四季如一日的默默奉獻,您的自豪是桃李芬芳,下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》,八年級四班做準備

  男:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

  女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。

  男:一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。

  女:我們滋潤著母親的真情成長,我們享受著母親的關懷長大

  男:母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》,八年級五班做準備。

  女:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

  男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

  女:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。

  男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記於心。

  女:下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恆的愛》,八年級六班做準備

  男:感謝八年級五班帶來的精彩朗誦

  女:老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  男:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。

  女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  男:下面請欣賞八年級六班朗誦的:《老師讚歌》

  女:感謝八年級六班帶來的精彩朗誦

  男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報的,請向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動

  女:下面請欣賞舞蹈感恩的心

  女:感謝同學們的精彩表演,下面公佈一下第三環節四個班的最後得分

  男:去掉一個分,去掉一個最低分,八年級三班的最後得分是:八年級四班的最後得分是:八年級五班的最後得分是:八年級六班的最後得分是:

  女:時間過得真快,到現在,所有的朗誦都已經結束,所有的節目也落下了帷幕。

  男:朗誦會即將結束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動,獻出你的真情,讓我們用愛回報身邊的人。

  女:下面公佈一下獲獎名次:

  七年級獲獎班級:第一名:七年級班,第二名:七年級班,七年級班第三名:七年級班,七年級班,七年級班恭喜獲獎班級

  八年級獲獎班級:第一名:八年級班,第二名:八年級班,八年級班第三名:八年級班,八年級班,八年級班恭喜獲獎班級

  男:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心願。

  合:學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

  男:“感恩於心,孝敬於行”詩文朗誦到此結束,謝謝評委老師,謝謝同學們!

  請同學們保持安靜,先請領導和評委老師退場。

  同學們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀律。

詩詞朗誦比賽主持詞3

  芳:各位老師,各位同學:大家好!

  芳:今天,我們的書香校園,再譜閱讀新篇。

  韓:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優秀文化。我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  芳:今天,就讓我們來展示我們的學習成果。“大田中心小學要華詩詞朗誦比賽現在開始

  韓:金色的童年,陽光燦爛,我們是祖國的花朵

  童年時光我們親近誦讀經典。

  芳:金色的童年,如夢如幻,我們是祖國的花朵。

  校園內外我們誦讀經典詩文。

  韓:我們的古詩文,

  芳:形式多樣

  韓:內容豐富

  芳:特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈韓:又如個個問號

  芳:啟發我們去深思、去探索。

  韓:它,就是我們千年的絕唱

  芳:一直唱向永恆的未來。

  韓:同學們,你們知道最偉大的人性美是什麼嗎?——那就是母愛,一起用心聆聽一首關於母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學.

  芳:接下來有請二年級小朋友,朗誦者:賴其青同學。

  韓:《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現了作者大無畏的英雄氣概,洋溢著愛國主義激情。有請五(1)班謝夢婷同學傾情朗誦

  芳:白居易十六歲時的傑作我想大家肯定是再熟悉不過了,那就讓我們再一次重溫吧,有請一年級小朋友徐願上臺。

  韓:讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧

  芳:接下來有請三年級李明薈同學韓:《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩,表現詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐願同學。

  芳:56個字,負載著長征路上的千種艱難險阻,飽含著中國共產黨的萬般豪情壯志。<七律長征>是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉.五(2)班陳海蘭同學,有請。

  韓:再來感受一下六(2)班羅鈺瓏同學對毛澤東詩《七律長征》的深入領會吧。

  芳:“靜夜思”是詩人離開家人後,寫出的詩句。全詩僅短短四句,每句五個字,共二十個字,卻意味深長地表達出一位遠在他鄉的遊子對故鄉那深深的懷念之情。來聽聽五(3)班羅怡情同學口中的優美詩句吧。有請

  韓:請四年級雷菲同學上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》

  芳:天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的`身漂異鄉、夢迴家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉寄情佳作《長相思》,朗誦者二年級徐海明同學。

  韓:接下來有請我們六(1)班袁娟同學上臺,大家歡迎。

  芳:一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情,又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩,出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鍾冰同學

  韓:再聽聽五(1)班賴玉芬同學對這首詩不同的體會吧,有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

  芳:接下來有請六(1)班韓贛龍同學朗誦《泊船瓜洲》〈秋思〉

  韓:〈蘇幕遮〉,同學們,你們還記得嗎,由請五(2)班尹強同學朗誦芳:請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》,朗誦者一(1)班鍾麗敏。

  韓:寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“遊子思歸圖”,淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的遊子心。請李友毅同學魅力朗誦《天淨.秋思》等一(2)班

  芳:《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動的農家生活畫面。展開你想像的翅膀吧,請聽一(2)班溫珍盛同學帶來的《清平樂。村居》韓:請聽由一(2)班童豔紅同學帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》

  芳:讓我們每個人都走進古詩文的樂園,

  韓:讓東方之美滋養著龍的傳人,

  芳:讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。

  韓:讓我們的校園充滿朝氣--

  芳:讓我們的心靈沐浴書香--

  合:親愛的同學老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力,讓我們以此次活動為契機,開拓創新,傳承文明,把中華古詩文發揚光大。

  大田中心小學“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結束!

詩詞朗誦比賽主持詞4

  【開始】

  男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

  女:奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。

  男:當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

  女:當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

  男:字字珠璣,

  女:句句經典!

  男:聲聲誦讀,

  女:津津有味。

  男:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。 女:我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,

  男:我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化, 女:我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!

  合:滿莊鎮中淳于小學“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現在開始。

  【結尾】

  女:歷攬千載輝煌,

  男:長歌浩嘆古今。

  女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經典。

  男:今天,我們積澱智慧,傳承文化。

  女:我們從歷史的珍寶館裡滿載而歸,

  男:我們一起共享這場精神的盛宴。

  女:各位老師們,同學們,“我愛詩文”古詩詞朗誦、手抄報比賽到此結束。

詩詞朗誦比賽主持詞5

  主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

  主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  主持人2:源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

  主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

  主持人1:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊

  主持人2:對話聖賢,我們感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣佈七年級組“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。擔任今天“中華經典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,範學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

  主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽採用百分制,最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:

  主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富於變化,能熟練表達所朗誦的內容。——滿分40分。

  主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果。——滿分40分。

  主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術表現力。——滿分20分。

  主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學做準備。

  主持人:接下來請欣賞由七(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》,請七(3)班的做準備。

  主持人:1號參賽作品的得分為__,下面請欣賞由七()班同學帶來的詩歌《XXX》。請七()班的做準備。

  主持人:下面有請李校長為本次“中華經典詩文朗誦”比賽作精彩點評。

  主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最後得分為分,下面有請高校長公佈本次朗誦會的比賽結果並頒獎。

  結束語:

  主持人:中華經典的千年音韻,彷彿還在我們耳邊迴響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭盪漾。

  主持人2:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

  主持人:願中華詩文藝術之花永遠芬芳

  主持人2:願五千年文化的血脈永久傳承

  主持人:金塔縣第二中學七年級組“中華經典詩文誦讀比賽”比賽到此結束,謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

詩詞朗誦比賽主持詞6

尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學們:

  大家好!

  在舉國上下轟轟烈烈“創造新業績,迎接十六大”的熱烈氛圍中,我校為展現當代中學生的精神風貌和良好素質,謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績,培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的真摯情感。今天,在這裡舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。本次比賽將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣佈:實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽現在開始。首先請1號班級為大家朗誦《老師,你培育的是祖國的春天》,作者佚名,領誦:張校名、江亭華。

  ……

  下面舉行頒獎儀式,首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領獎;

  下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領獎;

  下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領獎。

  同學們:

  黨的十六大即將召開,讓我們團結一心,勤奮學習,積極工作,創造優異的成績向人民彙報,向十六大獻禮,最後預祝十六大圓滿成功!

  實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結束,謝謝大家!

  “喜迎十六大”經典詩詞配樂朗誦比賽

  初三各班級:

  為迎接十六大的勝利召開,豐富學生的業餘生活,展現當代中學生的精神風貌和良好素質,提高朗誦能力和審美能力,陶冶情操,特舉行經典詩詞配樂朗誦比賽,具體要求通知如下:

  一、比賽時間:第九周星期四下午第三節和課外活動時舉行。

  二、比賽要求:

  1、朗誦內容:古典詩詞和現代詩詞精品,偏重於詞。

  2、朗誦時間:3—5分鐘

  3、參加朗誦的人數為領誦2人,協誦男8人,女8人,共計18人。

  4.朗誦內容要用稿紙抄清於第九週週二交政教處、團委,(抄寫形式:第一行正中寫題目,第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名,切不可將這些寫在格外的任何地方)。

  5.朗誦要求:具有較高的藝術品位,有較強的欣賞價值。

  6.所配音樂與朗誦詩詞的背景、內容要求和諧統一。

  7.比賽時,朗誦者的儀表要體現中學生的風采,服裝要有中學生特點。

  三、獎勵:

  本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

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