勵志正能量的小短文

勵志正能量的小短文

  “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。以下是小編收集的勵志正能量的短文,歡迎檢視!

  正能量的短文1

  我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計劃”》。

  文中的主人公王鍾忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。後來,為什麼變成了王鍾忘呢?這是因為他小時候什麼事轉眼就忘,所以父母希望用這個名字提醒他。雖然他有這樣一個壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。

  有一天班級裡來了位新同學,還意外地成為了王鍾忘的新同學,可是王鍾忘不明白為什麼要他和新來的夏阿雪同桌,不過這個謎團很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可後來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。王鍾忘明白了老師的用意,主動向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。於是,王鍾忘想出了一個“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,衝入時尚前衛的浪潮中。所以,王鍾忘決定先從頭髮入手,他來到理髮店,經過改頭換面之後,王鍾忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲裡的小夥子了。可是同學們都說這是個“鳥窩”,不過這還有價值的,因為夏阿雪終於笑了,她也不自卑了,有時還會跟王鍾忘開小玩笑呢!

  這個故事,讓我感受最深的不是王鍾忘的丟三落四,而是他對同學的那種關心,千方百計想讓別人開心的想法。在如今的社會上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們缺少溝通,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鍾忘學習,積極向上,把正能量傳遞給所有人。

  正能量的短文2

  正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留餘香。在當今社會,我們需要正能量。

  尋找微塵的蹤跡,我們發現了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;後來,逐漸擴充套件成一個關愛他人的愛心符號。再後來,以微塵命名的愛心群體,走進青島的大街小巷。

  2013在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

  生活中,“正能量”帶來的正效應確實不少。正如我們在生活中,阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去“捧場”,這裡面有感動,也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學生被壓斷雙腿。

  其實,在我們有困難時、無助時、煩悶時,在我們渴望他人幫助時,我們也需要一個充滿正能量的環境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

  現在,當美麗這一併不新穎的詞彙與中國、青島相連時,給人的感受是全新的,它不僅是一個形容詞,更是一個動詞!

  正能量的短文3

  正能量其實是一種積極向上,樂觀陽光的態度,它就好比是一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味……——題記

  現在報紙、電視上總會報導一些新聞“xx因被撞之後未能及時搶救,失血過多而死”“xx因扶摔倒老人,而被冤枉。”一條條悚目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如鞭子,一下一下地抽打著我們的心。“小悅悅案”讓我們看到人性的冷漠,“彭宇案”讓我們看到世態的炎涼。道德之火在一點一點熄滅,只剩下了微弱的火光。我們的社會多麼需要伸張正義的人,我們多麼希望慘案少些,再少些。

  終於,我看到了曙光:一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。

  龔金川,是一所小學的校長,十四歲痛失了一條右臂,但他身殘志堅。一天早上,他正在江邊晨練,忽聽“撲通”一聲,一個重物砸進江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他彷彿意識到了什麼,奮不顧身地縱身一躍,跳入江中。風呼呼地吹著,寒冬的殘陽無力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他襲來,可這並不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人,左手不停地划水。江水不斷地向他湧來,猶如黃金巨蟒般纏著他。這對於身高僅165米的人來說,是一種極限一種挑戰,可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅持到了江邊,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是輕描淡寫第說了句:“掉水裡了。”他的事蹟打動了無數的人,一股正能量猶如一泓清泉,流進了每個人的心田。

  忘不了那一天,泉州市宏福園內哀樂低沉,泉州市領導和許多素不相識的市民,紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什麼領導,更不是什麼偉人,但他,卻是市民公認的“最美公交司機”。因為,在他生命結束的那一霎那,他用盡全力踩住剎車,保了一車人的性命。儘管他英年早逝,但他的精神猶如一股正能量,春風般,吹拂每個人的心靈。

  因為大人們以身作則,就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學時不小心刮傷了一輛私家車,由於等不到車主,他留下了一張字條。車主知道後,深受感動,不僅沒要求他加倍賠償,還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量,撥動著我們內心深處的那根弦。

  正因為許多人都加入了傳遞正能量的.行列中,因此,快熄滅的道德之火,終於又熊熊燃燒……

  正能量的短文4

  在我的身邊,有很多正能量。

  有一天,我和媽媽吃拉麵,旁邊坐著一對母子。等著熱氣騰騰的拉麵上桌後,那位媽媽給兒子盛了一小碗,兒子只吃了幾口就不吃了,跟媽媽說:“我不吃拉麵了,我要吃米飯。”媽媽語重心長地對孩子說:“我們不能浪費糧食,你把麵條吃完我就給你米飯。”可那孩子就是不領情,哇哇大哭,還說著:“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來,“我說過了,不能浪費,你想想農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這麼浪費了,他們該多麼傷心。”“對不起,媽媽,我錯了。”那孩子聽了媽媽的話,非常慚愧,乖乖地把麵條全部吃完了。看到這,我和媽媽相視一笑。

  唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》:

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  一滴汗一粒糧,愛惜糧食,就是對農民伯伯最好的回報。勤儉節約是中華民族的傳統美德,希望我們每個人都能把這種勤儉節約的正能量傳遞下去。

  正能量的短文5

  所謂的正能量就是積極樂觀健康向上,催人奮進的一種正面的動力和情感。我們的生活需要正能量,我們的身體就像一個能量場,我們這個能量場應該向他人和社會付出什麼樣的能量呢?

  有一天,我去買雞柳。買雞柳的是一位白髮蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳,老奶奶找給我錢,我看見正好有一輛大客車過來,便趕緊往大客車站點跑。等我上了車,突然發現我兜裡多了一元錢。我想一定是老奶奶給我找錯錢了。幸好車還沒有開,我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢。老奶奶臉上的皺紋舒展開來,像朵花,她一個勁地誇我是一個好孩子。

  聽了老奶奶的表揚,我很開心,為自己做了一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去。可車已經開了,我又大約等了十分鐘,下一輛車來了,車來了,我上了車,開心著吃著雞柳,覺得格外香,格外好吃。

  雖然這是生活中的小事,很平凡不偉大。但也應該是一種正能量的事情吧!我想在生活中,人人都付出一點正能量,多一點正直,少一些自私,多一點溫暖,少一些冷漠,只要人們心中充滿愛,多一些正能量,世界將會多麼美好啊!

  正能量的短文6

  很多人問我:宋佳欣,你說什麼是正能量呢?我每次都會這麼回答他:“正能量就在你身邊。”

  當然,我也幫助過我身邊的人:記得有一次,我上學快要遲到了。唐島灣小區的大門前,有一輛車不走了,排成了一條龍的車隊,傳來了震耳的喇叭聲。因為當時我正在跑,車喇叭聲又很大,所以我不禁掃了一眼。咦,我突然發現前面那輛車的駕駛室裡沒有人,於是我停下腳步,前去確認一下。果然,那輛車裡沒有人。我心想:這還了得,這位司機也真是的,這裡又不是停車位。於是,我連忙告訴了後面的車主,車主一聽,連忙想辦法將車挪了出去。

  不幸的是我遲到了,但是遲到換幫助別人,值了!

  有一個廣告語是這樣說的:傳遞身邊的正能量。是啊!正能量就在我們的身邊,也許就是因為你幫助別人的那一點點小忙,就能讓一個失去志氣的年輕人擁有站起來的力量;也許就是因為你給予別人的一句鼓勵的話,就能讓一個沮喪的人在黑暗中找到黎明前的光芒。正能量就是你身邊的人,只要你平時肯用你的正能量幫助他們,在關鍵時刻,他們就會像一股正能量一樣在你周圍鼓勵你、幫助你。那時,你會發現你的身上充滿許許多多的正能量!

  正能量的短文7

  正能量好比是一杯熱茶,能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態度,一種積極向上的態度。日常生活中,傳遞正能量的人無處不在。這是發生在我們身邊的真人真事:一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時,發現了一個包,開啟一看,裡面有各種各樣的證件,還有1900元現金。老人想,應該是哪位遊客丟的,他肯定要急壞了。於是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找,他就來到警察局,將包交給了警察。

  據瞭解,老人每天的收入只有10多元錢,在面對那麼多錢時,老人經受住了考驗,並沒有心動,而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時,他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時,更加的感動,並拿出現金感謝,但老人拒絕了。警務人員問他為什麼不把錢拿走時,這位拾金不昧的老人笑了笑:“不是自己掙的錢怎麼能要呢?”聽了老人的話,在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢,更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。

  正能量的短文8

  正能量,什麼是正能量?正能量就是迎難而上,永不放棄的精神。在我的身邊,就有這樣一股正能量,它深深地影響著我。

  在我上的輔導班裡有一個三年級的小妹妹,英語成績特別特別差。最初,她對英語簡直是一竅不通,單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次英語考試都是班上倒數。為此還經常被老師和家長批評。

  來到輔導班後,她主動對老師說:“要攻克英語這個難題。”於是,她總是抓緊時間完成家庭作業,然後就拿出快速方法。不僅如此她還主動要求在老師那裡默寫單詞和聽寫課文,每一天都如此。最初她只能寫對三五個單詞。但她不灰心,仍在堅持。慢慢地,她能把整個單元的單詞全部正確地默寫出來。上週考試,她考了77分,雖然不是很高,但是已經有巨大的進步。

  這就是我身邊的正能量,她不怕困難。決不放棄的精神,深深地影響了其他同學們。我也要向她學習。

最近訪問