關於勵志獎學金申請書範文(精選12篇)

關於勵志獎學金申請書範文(精選12篇)

  在眼下市場經濟活躍的社會,申請書使用的次數愈發增長,請注意不同的物件有不同的申請書。那麼一般申請書是怎麼寫的呢?以下是小編整理的關於勵志獎學金申請書範文,歡迎閱讀與收藏。

  勵志獎學金申請書 篇1

尊敬的學校領導:

  您好!

  我來自湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。儘管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我並不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮鬥努力,終於圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之餘,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

  幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試。

  在生活上,為了儘量減少家庭負擔,在空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館裡面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館裡找了份工作。

  對於之後的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的後顧之憂,遂向學校申請校園勵志獎學金 ,希望各位老師能給予批准。

  此致

敬禮

  申請人:

  日期:

  勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的院領導:

  您好!

  我是xx級xx班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、思想情況

  我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

  二、工作情況

  我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支援。

  三、學習情況

  在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

  四、實踐情況

  在大學時光裡,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

  五、生活情況

  在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

  大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裡,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

  以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判稽核。

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  勵志獎學金申請書 篇3

尊敬的領導和各位老師:

  您好!

  我是來自x系x級x本科x班的x,由於本人在上一學中,學習認真,工作積極,生活儉樸,成績良好,基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故在此鄭重地向學院提出申請,望能獲得批准。現將本人的基本情況介紹如下,以供評審老師參考

  思想上,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產領導。主動向組織靠攏,積極參加章學習活動,在學生中起到良好的模範作用。由於思想上進,態度認真,表現出色,本人已於上學期被組織發展為建物件。

  學習上,本人刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。憑著只問耕耘不問收穫的信念,本人在上一學取得了同專業綜合測評排名第x的良好成績。

  工作上,作為x系學生分會x部部長,本人一直本著“服務同學,鍛鍊自我”的工作理念,積極參與社會實踐活動。對待工作,本人秉公辦事,作風紮實,不弄虛作假,不欺上瞞下,不沽名釣譽,同時也能較好地做到關心同學,聯絡同學,幫助同學,因此得到多數同學的信任和支援。

  生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。由於母親患病,本人和弟弟、妹妹均在上學,家裡僅靠父親外出打雜工維持生活,故家庭經濟十分困難。但是,人窮志不短,本人在校期間遵紀守法,沒有任何違規行為,也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為,誠實守信,力爭做一名高素質的大學生。

  綜上所述,本人認為自己基本符合國家勵志獎學金的評審條件,故再次提出自己的申請,望能獲得批准!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的院系領導

  您好!我是xx工程系xx班許xx。

  在進入大學的兩次考試中我都是第一名,並且一直擔任班內組織委員和學校青年志願者。在課堂上我始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在課餘時間裡經常在圖書館或透過上的'方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,透過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  在XX-XX學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號,同時在XX年獲得優秀團員的稱號。

  在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在同時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼,學到了多少,這是我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟條件不太好,所以自己進入大學時期就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷等。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但我一直沒有放棄過努力,我始終相信有努力就有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一學年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院系領導給予稽核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  此致

敬禮

  申請人:

  日期

  勵志獎學金申請書 篇5

尊敬的校院領導

  您好!

  我是xx學院xx的學生xx,在這一年裡我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為給位領導的評審參考

  一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  在個人學習方面,專業成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

  在思想上,認真學習思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向組織靠攏。一直以一名優秀員的標準要求自己,因表現突出,在大xx期成為預備員。

  在工作上,身為班級的學習委員,一直致力於班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,並協助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮鬥目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志願者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。

  我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  勵志獎學金申請書 篇6

尊敬的各院、系領導

  您好!

  我叫xx是xx系xx班的學生,我向學校申請國家勵志獎學金。我來自山西省晉城市沁水縣。我家住在農村,我的家庭不寬裕靠種田為生,經濟來源單一,主要的經濟來源全靠父親承擔,母親身體欠佳,家裡只有父親一個勞動力,由於常年勞作這幾年父親身體也不如以前朗維持家計已是力不從心。

  我已經下了堅定的決心,要透過自己的奮鬥拼搏來改善自己的家境,真誠地孝敬我的父母,同時我會竭盡全力地為社會做一些力所能及的事情,所謂予人玫瑰,手有餘香,給予比獲得往往更能使我們的心中充滿幸福感。

  雖然我在高考中失利,但是我更看到了前方的曙光。從我來到山西煤炭職業技術學院的第一天,我就告訴了自己:我一定會堅強地走完這三年的求學路,直至走進社會大課堂,迎接那一次次的人生挑戰。

  我一直有這樣的信念:成功並非是天賦的專利,它也不是事到臨頭的獎賞,更不是最終的目的地,而是永遠地超越自己。對於我而言,我將大學裡的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰。只有一次又一次地挑戰自己,方能不斷地超越自己,如此一來,我永遠都是成功的,無須擔心自己會失敗,除非是被自己給打敗了,因為真正的敵人就是我們自己。

  當懷抱著這樣的理念,我在山西煤炭職業技術學院裡的每一天都將是充實的,我要努力學習因為在不久的將來,我的理想不再是夢!非常感謝國家給我們這些貧困學生提供了這樣的一個機會,謝謝學校把這樣的機會給了我。以後我將盡我全力來回報社會,來幫助需要幫助的人。

  此致

敬禮!

  勵志獎學金申請書 篇7

尊敬的院系領導

  您好!

  我是xx級xx系x班的學生xx,在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬於待人,嚴於律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

  現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考

  學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或透過上的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,透過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的。進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班裡其他同學做好表率作用。現已經順利透過全國計算機二級等級考試。

  大一學年第一學期總成績全班第x,但是我並沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收穫!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  勵志獎學金申請書 篇8

尊敬的校領導

  您好!我叫xxx,是xx大學xx級學生,進入大學以來,我遇到過許多經濟困難,受過不少挫折,但我一直樂觀向上,在老師和同學的幫組下,學到了許多,也成長了許多,並時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。

  在20xx年入學之初,我便擔任班級組織委員,負責班內各項事務,在今後,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好各項工作。在大學期間,我一直沒有放鬆過學習,不僅在課堂上積極配合老師教學,始終保持著端正,謙虛的學習態度,下課後也經常到圖書館自學,努力提高自身的文學素養和人格修養。課程平均成績均在八十分以上,並獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,本人現已透過英語四級,計算機二級,也考取了相關專業證書,目前正在努力打算考取其他與專業有關的從業資格證,為走出校園,走進社會打下基礎。

  擔任班幹部與學生會幹部職務的過程中,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,積極創新,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的‘責任’心和集體榮譽感,竭力為同學服務,從日常生活學習入手,定期開展班級團日活動,並參與制定院團日活動策劃方案。在此期間,由於工作成績突出,在20xx年度被評為“優秀團幹部”。

  生活中,我性格開朗,一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的精神狀態生活著,平時很善於深入同學中進行交流,注重自己的身份與形象,樂於幫助同學,瞭解同學的最新思想動態,努力用自己積極向上的心態去影響四面的同學,在生活中建立良好的人際關係,獲得了大家的信任和支援。

  以上即本人基本情況,為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業,也為了將來更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x9月30日

  勵志獎學金申請書 篇9

尊敬的領導

  您好!

  我是xxxxx學院xxxx系xx班的xxx。在大一,保持著積極樂觀的心態,不管在工作還是在學習上,我時時刻刻以高標準嚴格要求自己,爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下,我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裡自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

  一、家庭情況

  家庭位於農村,主要家庭收入依靠種田,收入相對不穩定,每年也需要一筆不菲的費用,種地的收入根本就難以承受。

  二、思想情況

  剛進入大學,我就鄭重的向組織遞交了入申請書,併成為入積極分子,我始終以一名員的標準來嚴格要求自己,積極進取,樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中,我努力進取,保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求,堅定理念,保持著共產員的先進性,我相信透過努力總有一天自己一定能成為一名員。

  三、學習情況

  在學習方面,能夠做到課前認真預習,課上認真聽講,課後認真且及時完成老師佈置的作業。透過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下,我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時,我先後積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級,這學期正努力地向全國英語四級進取著。

  四、工作情況

  在工作方面,積極認真,擔任班級班長,認真完成每項工作,關心同學生活和學習,幫助有困難的學生,同時不忘對學習的帶動和幫助。

  五、生活情況

  我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人,我尊敬師長、團結同學,建立了不錯的人際關係。在假期期間,我還積極參加社會實踐,走進社會,瞭解社會,為未來的工作做好基礎。

  在這一年裡,我在各方面都獲得了很大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家獎學金,我要感謝學校領導對我的栽培,感謝老師對我的指導和幫助,今後我將更加嚴格要求自己,以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  勵志獎學金申請書 篇10

尊敬的學院領導

  您好!

  我是化工學院應用化學xx級的學生xx,在過去的一年裡我始終以一個優秀的大學生來要求自己,努力做到全面發展,成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裡我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的評審參考

  在過去的一學年中,我始終以一個優秀的大學生要求自己,努力做到全面發展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!

  剛開學不久我便申請了入,時時以員的行為規範要求自己,就在今年,我成為了預備員,對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評後是班上第三名,在選修課上,也是以優秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

  在生活中,由於家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是儘量保持節儉,努力去做一些兼 職以減輕父母的負擔。

  學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志願者之星”,作為團員,也獲得優秀共青團。

  在生活中,由於家裡貧困的原因,自己也是儘量的在開銷方面能有所節省,對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

  對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

  鑑於綜上所訴,現將申請學校的二等獎學金!望各位領導加以評判稽核並能夠批准!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  勵志獎學金申請書 篇11

尊敬的領導

  您好!

  我是來自生物學院研究生20xx級的xxx,出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執,和同學老師相處融洽。

  思想上,積極向組織靠攏,並養成了坦誠,守信,做事講原則,敢於承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中,積極響應並熱情參加,身為員的我時刻以員的標準嚴格要求自己,積極參加組織活動,如“xxxx”志願者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創優”優秀員,並獲得校優秀團員和院優秀員稱號。

  學習上,我態度端正、刻苦努力,有遠大的理想和報負,學習成績優異,在綜合排名中獲得專業第三,科研方面也取得了較大的進步,去年參與了與xxxxx醫大學合作的xxxx專案,現以結題,自己的課題也在按照計劃進行當中。

  生活上,我自強不息、省吃儉用,儘量減少家庭負擔,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了學院提供的勤工儉學工作,週末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動,比如羽毛球比賽,朗誦比賽,運動會等。

  如果這次能夠申請到,我想把這筆獎學金全部用來交學費,償還助學貸款。同時,如果有需要,我隨時願意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。

  我真心的遞交國家勵志獎學金申請書並希望能夠獲得,這不僅是一種莫大的榮譽,也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定,激勵我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  勵志獎學金申請書 篇12

尊敬的院系領導

  你好!

  我是絡班的學生xxx,出生在農村,家中有爸爸、媽媽還有我,姐姐已經出嫁。媽媽體弱,自從我出生後就一直在家,沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

  不知不覺在學校已有一年了,在這一年裡我在各方面都取得巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  學習成績優秀,各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

  在思想上,始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀。

  在工作中,我始終以“奉獻學院,全心全意為同學服務”為宗旨,工作中細心,大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,經常進行批評與自我批評,做到有錯就改。我一直在系學生會工作,在上學期中還榮幸成為兩代會委員,並由宣傳部幹事提升為辦公室副主任。

  在學習上,虛心向同學、老師請教,考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上,經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

  在生活中,本人樸素節儉,性格開朗,嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通,樂於助人,不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都願意來尋求我的幫助。因此,我建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  我要特別感謝系領導老師的大力支援培養,以及同學們給我們的支援和幫助,今後會更加嚴格的要求自我,求得更好的表現。

  我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得,他將代表著一種對於學生來說莫大的榮譽,激勵我們在今後及整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx

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