職稱晉升參評的醫學論文中的問題剖析
職稱晉升參評的醫學論文中的問題剖析
隨著專業技術崗位的規範化推廣考核，每年有大量的專業技術人員申報高水平的專業技術職務。與會人員透過審查合格獲得資格的資格，參加專業論文和專業考試是評估工作的主要內容，並可以透過審查的關鍵。我有幸參加省衛生系列高階專業技術職稱評審工作，才發現，每年都有許多參加的人員由於評審不及格而失敗，在競爭激烈的考試中。在這一問題上存在的衛生符合資格的醫學專業論文，結合多年來發現的問題，對期刊編輯的稿件進行了粗淺的分析，為今後參加專業寫作的人員的靈感和警示。以下是論文的基本醫學題目，供大家參考學習。
1.選題問題
選題從科研角度來說，對提高其工作質量，獲得有價值的研宄成果具有重要意義。就參評人員申報職稱而論，則要選最能體現自身學術水平的專題。有人曾把選題比作打井，如果選擇的位置不當，儘管方法先進，速度快,但打下去仍然無水，將失去打井的意義。所以選題對一篇論文的優劣具有舉足輕重的作用。在諸多參評論文中，發現不少論文未獲透過是選題失誤。具體歸納為以下幾個方面。
1.1 背離自身專業申報某專業技術職務，則必須是選最能反映自己在這個專業領域中學術水平的論題，而不是其他然而，在參評的論文中，發現有少部分論文專業不對口，其中有從事臨床工作而送審的論文則是純中醫理論研宄的;有從事中藥專業而送審的是臨床醫學論文的;搞外科的送審的是內科方面的論文……諸如此類，這些論文不管水平如何，都不能代表其本專業水平，當然評審時通不過。
1.2 缺乏創新性創新性是評審論文的一個重要標誌。參評論文雖然不能象科研論文那樣要求有很高的創新性，但是至少也要有一定新意不只是簡單地照搬或重複他人己有的經驗、技術或方法，而必須在此基礎上有新的突破和進展，或者在新的領域內獲得更充分的利用，取得了更好的效果總之，要能體現出新觀點、新理論、新構思、新技術、新方法或新發現。這樣的論文才能反映其專業水平的深度。
1.3 缺乏科學性科學性亦是評審論文標準中的一項重要內容。論文中的中心論點要有理論和實踐依據，不能違背科學原理我們發現有些論文故意誇大療效，稱有效率達100%，有悖於客觀現實，難以使人置信;有的人為地擴大觀察樣本，弄虛作假，將幾例總結為幾十例;有的將綜合治療的療效歸功於自己單一的某方某藥治療的結果;有的用藥劑量，特別是劇毒藥劑量超量到中毒甚至致死劑量;有的不可逆轉的疾病而以常法治癒……這些論文在評審中用科學性原則衡量，經不起推敲,一般不會透過。
1.4 缺乏先進性你的臨床研宄或經驗成果在實施中採用的檢測手段、治療方法是否較常法先進?觀察指標是否新?結果是否超出一般水平，是否從中引出了新的假說或新的理論、見解?這是衡量一篇論文先進性程度的重要標誌。參評論文中發現有的論文內容平淡，水平一般，套用常規常法，缺乏先進性。
1.5 缺乏實用性實用性是評審論文的一項重要內容，也是期刊錄用文稿的一條重要原則。即論文總結的經驗、理論和方法有沒有實際應用和推廣價值。我們發現有的論文報道的經驗，雖然療效好，但是療程長，患者無法堅持;或者用藥費用昂貴(名貴藥),難以為患者所接受，需要說明是的，報道的這些疾病無需用長療程和名貴藥，就可以取得好的療效，而不是非需長療程和名貴藥才能治癒的疾病，因此，沒有實用意義有的受主客觀條件限制，如運用高精尖的檢測儀器，基層沒辦法推廣……。這些論文脫離了現實，社會效益不大。因此，評審時會受到一定影響。
2.設計問題
2.1 缺對照組對照、隨機、重複是科研設計的三原胍根據參評人員所處的工作環境，對其參評論文雖然不能完全按照科研論文有前瞻性的科研設計要求,但至少有回顧性的總結，同樣亦需要設有對照組進行對比觀察，這樣才有可比性。但是在參評論文中，有不少論文沒有設對照組，而只是單一的總結自己某法某方治療某病的療效。儘管有效率高，但缺乏客觀對比，因此，很難被人們認可。
2.2 樣本小根據臨床科研要求，大樣本需要100例以上，小樣本至少不少於30例。但有的論文一般臨床病例不足30例，沒有統計學意義
2.3 對照組缺乏可比性有的論文雖設有對照組，但選擇的物件不隨機;有的對照組用藥不是同類型藥，例如觀察治療丙型肝炎的藥，而對照組則是用治療乙型肝炎的藥作對照等，缺乏可比性。
2.4 缺乏統計學處理有少數論文雖設有對照組，但結果沒有進行統計學處理，缺乏顯著性比較。
3.資料問題
3.1 一般資料不全臨床資料是醫學論文的重要論據。有的論文一般資料不全，譬如年齡一項只說明幾歲至幾歲，缺年齡分組;病程一項只說明幾月至多少年，缺平均病程;病種缺分類等，不能真實反映客觀實際
3.2 缺乏規範的診斷與療效標準觀察的疾病能否成立，首先要明確診斷;療效如何評價，必須要有評判標準參評論文中有不少缺乏診斷標準和療效標準有的雖擬有這些標準，但不規範，不權威，而是自擬的。一般說每種疾病都有一定的診斷和療效標準，這才便於客觀評價。這些標準的制定，公認的一是國家頒佈的的標準;其次是全國性專業學術會議制定的'標準;再其次是權威性書藉或教科書提出的標準如果暫無標準可依的，才根據實際情況用自擬標準
3.3 方藥不全，缺劑量要能重複論文所述的經驗、方法，則必須將方藥介紹齊全，藥物劑量、加減介紹清楚。但有的論文忽視了這點。介紹方藥時只交待幾味藥即以“等”字略去;有的有方藥沒有劑量。當然，有的屬重大課題要求保密則另當別論。但一般都要求介紹齊全，才便於他人借鑑和重複。
3.4 缺療程治療某種疾病都應有一定的療程但有的論文沒有交待療程，從而缺乏客觀評價療效的指標v有些疾病超過一定病程無需治療即可自愈，如感冒，一般不治療，7天后可以自愈因此報道有些疾病治癒率高，但療程宄竟多長?沒有交待。那麼可以認為，無療程，即可長時間治下去，以治癒為準這太不客觀了，不能反映其診療實際水平。
3.5 缺配製方法、工藝有些論文雖介紹了方藥、劑量，但有些特殊劑型沒有介紹配製方法和工藝，給他人運用帶來困難
3.6 資料不確常表現在各種資料的統計，分類數相加不等於總計數
4.其他問題
4.1 文體結構(1)缺前言：前言是論文的引言，是論文結構中不可缺少的一部分。前言應概述選題的背景、依據與目的、研宄方法，用精煉的文字表述出來但發現也有極少論文缺此部分。(2)層次不清:有的論文沒有按層次敘述，結構紊亂，文理不清，顛三倒四，邏輯性不弓強
4.2 規範化問題(1)圖表：要求任何資料表格一律用三線表表示，但亦有極少論文沒有達到規範要求;(2)名詞術語：包括病名、藥名以及醫學術語，有少數論文忽視了名詞術語的規範病名要求按全國統一規範病名;藥名以《藥典》命名為準;醫學術語要求以經典和歷代醫家公認所言為據，力闢俗語。有不少論文不注意規範用語。(3)參考文獻:參考文獻的著錄目的，一是表明文中所引用資料、理論的來源，尊重他人成果，避免抄襲之嫌;二是為讀者提供檢索引用原始資料的出處因此，凡文中有引用他人資料的，必須註明參考文獻，而不能輕易省略而在著錄時則一定要按照期刊和圖書不同的著錄方式要求標註有不少論文對此不夠重視
5.結語
上述根據個人，職稱晉升參與和來期刊審稿發現，開始淺分析，不一定全面。這些問題都希望申報的專業技術人員和廣大的作者在撰寫論文時，必須選擇最能反映其專業水平的特點，然後根據創新、先進、科學、實用的原則，組織、積累資料，嚴密的科學研究和設計、實施，寫出高水平的論文。