班級學習目標口號參考

班級學習目標口號參考

　　蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

　　螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

　　拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被髮掘前更有價值。

　　要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。

　　行路人，用足音代替嘆息吧!

　　假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

　　耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

　　只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

　　美麗的藍圖，落在懶漢手裡，也不過是一頁廢紙。

　　一時的挫折往往可以透過不屈的搏擊，變成學問及見識。

　　努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

　　希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

　　沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。

　　沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的`開拓者。

　　世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

　　奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

　　站在巨人的肩上是為了超過巨人。

　　泉水，奮鬥之路越曲折，心靈越純潔。

　　如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。

　　竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢於奮鬥、敢於冒尖。

　　不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。