容易催人淚下的朗誦稿

容易催人淚下的朗誦稿

　　朗誦，指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的響亮有力；誦，即背誦。朗誦，就是用響亮有力的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。下面是小編為大家整理的“容易催人淚下的朗誦稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　容易催人淚下的朗誦稿1

　　我的家在一個偏僻的山村，父母都是面朝黃土背朝天的農民。我有一個小我三歲的弟弟。有一次我為了買女孩子們都有的花手絹，偷偷拿了父親抽屜裡5毛錢。父親當天就發現錢少了，就讓我們跪在牆邊，拿著一根竹竿，讓我們承認到底是誰偷的。我被當時的情景嚇傻了，低著頭不敢說話。父親見我們都不承認，說那兩個一起捱打。說完就揚起手裡的竹竿，忽然弟弟抓住父親的手大聲說，爸，是我偷的，不是姐乾的，你打我吧！父親手裡的竹竿無情地落在弟弟的背上、肩上，父親氣得喘不過氣來，打完了坐在炕上罵道："你現在就知道偷家裡的，將來長大了還了得？我打死你這個不爭氣的。"

　　當天晚上，我和母親摟著滿身是傷痕的弟弟，弟弟一滴眼淚都沒掉。半夜裡，我突然號啕大哭，弟弟用小手捂住我的嘴說，姐，你別哭，反正我也挨完打了。

　　我一直在恨自己當時沒有勇氣承認，事過多年，弟弟為了我擋竹竿的樣子我仍然記憶猶新。那一年，弟弟8歲，我11歲。

　　弟弟中學畢業那年，考上了縣裡的重點高中。同時我也接到了省城大學的錄取通知書。那天晚上，父親蹲在院子裡一袋一袋地抽著旱菸，嘴裡還叨咕著，倆娃都這麼爭氣，真爭氣。母親偷偷地抹著眼淚說爭氣有啥用啊，拿啥供啊？弟弟走到父親面前說，爸，我不想念了，反正也念夠了。父親一巴掌打在弟弟的臉上，說，你咋就這麼沒出息？我就是砸鍋賣鐵也要把你們姐倆供出來。說完轉身出去挨家借錢。我撫摸著弟弟紅腫的臉說，你得念下去，男娃不念書就一輩子走不出這窮山溝了。弟弟看著我，點點頭。當時我已經決定放棄上學的機會了。

　　容易催人淚下的朗誦稿2

　　媽媽別哭，我現在已沒有痛苦

　　不用再看我，你一輩子也會記住

　　地震來得那麼唐突

　　沒有什麼可以遮護

　　倖存的同學真讓人羨慕

　　那一刻，求生的願望強烈卻茫然無助

　　媽媽別哭，我不能陪你走今後的路

　　這麼多人陪我我不會孤獨

　　卻擔心你悲痛地淚流如注

　　我多麼希望你能幸福

　　我多想長大了孝敬父母

　　我真的不想早走這一步

　　媽媽別哭，地震是大地在發怒

　　也許是它一時糊塗

　　才傷害了這麼多無辜

　　我只是不幸中的一卒

　　還有更多的人慘不忍睹

　　淚水掀不起壓我的混凝土

　　媽媽別哭，別再抱著我幼小的身軀

　　我已沒有往日的溫度

　　呼吸和心跳已經止住

　　請給我換上愛穿的衣服，拿來我愛讀的書

　　假如天堂裡還有學府

　　我會在夢中告訴你考試的分數

　　媽媽別哭，天災人禍是對聖靈的荼毒

　　你柔弱的身軀無法擋住

　　只要媽媽你還活著

　　就是上天對我們的眷顧

　　因為有你

　　每年清明那小墳上，會多一鍬土

　　容易催人淚下的朗誦稿3

　　等我們老了，陽光依舊會暖暖的照在樹杈上，那時的我們是否能安詳地坐在樹下聆聽花開的聲音。

　　等我們老了，世界會比現在美麗許多，走在年輕時我們曾經奔波過的路上，望著我們用汗水建築過的城市。也許，那時在心頭湧起的不僅是一種自豪，而更多的是欣慰和暢然。

　　等我們老了，孩子們都已經長大，我們的心態也會不在年輕。沐浴在陽光下，我們可以靜靜在時光隧道里漫遊，那時的你，心中掠過的不知是那個熟悉的身影，不知是那一段刻骨銘心的記憶。

　　時間會改變一切，包括我們的容顏，包括我們的體態。

　　等我們老的時候，步履闌珊，那時最渴盼的或許就是能有一個一路陪你走來的人，站在你的身邊，永不厭倦的聽你講你一輩子也沒有講完的故事。

　　等我們老的.時候，我們關注的已不再是人，而是自然。到那時，我們所有的愛，所有的情感，都會溶入到對大自然的無限崇尚之中。只有那時，才會有心境，才會有時間，靜靜地體味大自然的美與和諧。

　　等我們老的時候，我們的心就象平靜的湖水，不再會驚起任何波瀾。到那時，我們會寧靜地望著藍天，用思緒去放飛過去的歲月，讓青春的風箏在心的沃野裡隨意飄飛。

　　等我們老的時候，品一杯香茗，聆聽一曲歲月的老歌，我們會更加珍惜愛，珍惜親情與友情，珍惜每一個黎明與黃昏。生命就象是陀螺，不停的旋轉，我們終會從現在的風華正茂走到衰老的那一天。

　　等我們老的時候，回想起今天每一個酸甜苦辣的瞬間，都會淡然的回首一笑。多少的樓臺煙雨，多少的辛酸無奈，都會在這回首一笑中隨風而逝。

　　每一次生命的輪迴都是一個花開花落的過程，花開的時候盡情的綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛，才會有了無遺憾的青春。