幼兒園畢業班朗誦詩

幼兒園畢業班朗誦詩

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧,詩歌富於音樂美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。你所見過的詩歌是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的經典詩歌朗誦,歡迎大家分享。

  幼兒園畢業班朗誦詩1

  《老師我們會回來看您》

  打碎了碗

  掛倒了椅

  走到門口還摔了個大筋斗

  老師戳著我們的頭,說:

  你們這些瘋孩子什麼時候才變乖

  老師老師我是孫悟空(男孩甲說)

  老師老師我是二郎神(男孩乙說)

  老師老師我變來變去還是個小小孩(齊聲說)

  踮起腳尖(女孩說)

  走進熟悉的幼兒園

  我把一棵紫丁香載在老師的窗前

  讓它綠色的枝葉兒伸進教室的視窗

  看著您上課

  您看,您看,

  紫丁香就是我們一張張可愛的笑臉

  運動場上我們在大喊(群朗誦)

  何老師,王老師加油!加油!

  VCD出現我們的老師

  我禁不住親吻螢幕上的您叭叭叭!

  何老師我愛您!馮老師我愛您!

  老師看看我們的個子吧!(男孩說)

  儘管肩還不寬胸還不厚

  可畢竟日日升高天天長大

  象春天的筍子

  一日三拔

  而我們的眼睛(群朗誦)

  閃亮閃亮的睦子

  充滿情充滿愛充滿生機

  我們帶著老師的愛同學的愛

  向前向上跨進小學的校園

  親愛的老師當我們帶上紅領巾一定會回來看您!

  幼兒園畢業班朗誦詩2

  老師,

  今天我們要畢業了,

  但是我們真捨不得離開,

  三年的快樂時光時時讓我們回想。

  春天,

  我們一起去種小花、喂小兔、放飛風箏。

  夏天,

  我們一起看彩虹,找蝴蝶,盡情地嬉戲。

  秋天,

  我們一起拾落葉,聞桂花與樹葉共舞。

  冬天,

  我們堆雪人,打雪仗,任雪花打溼了鞋子四年的點點滴滴,是我們最美好的回憶。

  再見了親愛的老師!

  帶著您們的期盼和祝福,

  我們自信地走進小學,邁上了一個新的階梯,

  等我們戴上了紅領巾,一定還來幼兒園看你,

  向您們報告我們的學習成績!

  幼兒園畢業班朗誦詩3

  老師:

  親愛的孩子們,你們就要從幼兒園畢業了,

  你們就要進入一個新的環境,走進小學的大門,

  三年來,老師和你們朝夕相處,

  三年來,老師看著你們一天天長大懂事,

  三年來,老師和你們一起唱歌、跳舞、玩遊戲,

  三年來,老師和你們一起識字、畫畫、講故事,

  你們聰明、活潑、陽光、可愛,你們是老師眼中的好學生,

  幼兒園就要畢業了,其實老師很捨不得你們。

  三年的時光好快呀光陰如流水,

  親愛的孩子,三年的時光裡有多少美好的記憶,

  記住我們曾經表演過奧特曼,記住我們曾經表演過阿凡提,記住我們的環保時裝秀,

  記住我們一遍又一遍地排練《洗樂樂》(說幼兒名字)

  親愛的孩子,記住你們相處的快樂時光吧,記住你們彼此的名字。

  老師也會記得你們花朵般的笑臉,你們像陽光下一棵一棵的小樹,

  你們的生活才剛剛開始,未來的日子會更加豐富,

  老師相信,你們都是優秀的孩子,到了小學會學到更多的知識和道理,

  希望你們順利、健康、快樂地成長,無論何時,老師都要為你們伸出大拇指。

  親愛的孩子,老師愛你們,

  分別的時刻,老師送給你們深深的祝福,祝女孩子們越長越漂亮,

  男孩子們越長越帥氣,祝你們好好學習,天天向上,

  祝你們健康、快樂、茁壯成長,祝你們在將來的學習中都能取得好成績,

  老師會永遠為你們加油、喝彩,為你們歡喜!

  孩子:

  親愛的老師,我們就要從幼兒園畢業了,

  我們就要進入一個新的環境,走進小學的大門,

  三年來,老師和我們在一起,

  三年來,老師看著我們一天天長大、懂事,

  三年來,老師和我們一起唱歌、跳舞、玩遊戲,

  三年來,老師和我們一起識字、畫畫、講故事,

  老師誇我們聰明、活潑、可愛,我們是老師的好學生也是老師的孩子,

  幼兒園就要畢業了,親愛的老師,我們捨不得您!

  三年的時光好快呀,

  親愛的老師,三年的時光裡有很多美好的記憶,

  記得我們曾經表演過奧特曼,記得我們曾經表演過阿凡提,記得我們的環保時裝秀,

  記得我們一遍又一遍地排練《洗樂樂》(說幼兒名字),

  親愛的小朋友們,記住我們相處的快樂時光吧,記住你的、我的、他的名字,

  也讓我們一起記住我們親愛的老師(xx老師、xx老師……)。

  親愛的老師,我們也會記得您和氣的笑臉,

  記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子,

  我們的生活才剛剛開始,未來的日子會更加豐富,

  老師,我們都會成為優秀的孩子,

  到小學去學習更多的知識和道理,我們會順利、健康、快樂地成長,

  無論何時,親愛的老師,您都會為我們伸出大拇指。

  親愛的老師,我們愛您,分別的時刻,我想向您深深的敬禮(鞠躬),

  親愛的老師,請您放心,

  我們會好好學習,天天向上,我們會健康、快樂、茁壯成長,

  我們會在將來的學習中努力取得好成績,

  親愛的老師,請等著我們給您報喜!

  家長:

  尊敬的老師,我們的孩子就要從幼兒園畢業了,

  他們就要進入一個新的環境,走進小學的大門,

  三年來,老師和孩子們在一起,

  三年來,老師看著這些孩子一天天長大、懂事,

  三年來,老師和他們一起唱歌、跳舞、玩遊戲,

  三年來,老師和他們一起識字、畫畫、講故事,

  教給他們知識,讓他們懂得了很多道理,

  他們是我們的孩子也是老師的孩子,孩子們就要從幼兒園畢業了,

  老師們,謝謝您!讓我們向您道一聲辛苦!

  三年的時光好快呀,

  親愛的孩子,三年的時光裡有多少美好的記憶,

  老師領你們排練過那麼多優美的舞蹈、體操,領你們排演過那麼可愛的童話劇,

  我們家長是你們熱心的觀眾,你們的快樂就是我們的欣喜,

  你們是一棵棵青枝綠葉的小樹苗,老師們每天播灑著陽光雨露,

  親愛的孩子,記住這些快樂的時光吧,一起記住你們親愛的老師。

  孩子們的生活才剛剛開始,未來的日子會更加精彩和豐富,

  我們相信,你們都會成為優秀的孩子,到小學去學習更多的知識和道理,

  願你們順利、健康、快樂地成長,無論何時,爸爸、媽媽和老師都會為你們伸出大拇指。

  尊敬的老師,再一次感謝您,感謝您努力的付出,

  三年來,您給了孩子們許許多多的關愛,

  牽著他們的小手,把他們領進了一個彩色的天地,

  把點點滴滴的知識播撒在他們心田,

  把幼小的他們培養成一個個健康活潑、有禮大方的好孩子。

  親愛的孩子們,我想對你們說――

  xx幼兒園是你們成長的樂園,

  記住你們敬愛的老師,美麗的校園,可愛的小夥伴,記住這個充滿關愛的大家庭,

  以後我們還是最好的朋友,有空讓我們常聯絡,

  再見吧,尊敬的老師,可愛的孩子,親愛的朋友們,

  願你們的生活永遠幸福、快樂、充滿詩意!

  幼兒園畢業班朗誦詩4

  配樂(伴舞)詩朗誦:

  (女):我們不是抒情的曲調,

  (男):我們不是雄偉的樂譜,

  (女):但是,我們自豪!

  (男):因為我們是建設榆林的

  一個活躍音符。

  (女):也許我們聲音顯得有些單調,

  (男):也許我們音色顯得有些簡樸,

  (女):但是,我們自豪!

  (男):因為我們是建設榆林的

  一個生動音符。

  (女):我們用勞動者執著的信念,

  (男):勇敢地去追逐著時代的旋律。

  (女):我們用建設者赤誠的情感,

  (男):愉快地去增添樂章中的高潮。

  (女):我們在奮進的和絃中,

  (男):找到了發出自己的強音位置。

  (女):我們在明快的節奏裡,

  (男):加快了大步向前的和諧速度。

  (女):我們已經匯入了榆林建設

  宏大旋律的振幅。

  (男):我們正與歌頌勞動的偉大

  樂章在共同起伏。

  (女):因此,我們更加自豪!

  (男):因為我們是建設榆林的

  一個鏗鏘的音符!

  幼兒園畢業班朗誦詩5

  1、你是人間四月天

  作者:林徽因

  朝代:現代

  我說你是人間的四月天;

  笑聲點亮了四面風;輕靈。

  在春的光豔中交舞著變。

  你是四月早天裡的雲煙,

  黃昏吹著風的軟,星子在,

  無意中閃,細雨點灑在花前。

  那輕,那娉婷你是,鮮妍;

  百花的冠冕你戴著,你是。

  天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。

  雪化後那篇鵝黃,你象;新鮮,

  初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅。

  水光浮動著你夢中期待的白蓮。

  你是一樹一樹的花開,是燕,

  在梁間呢喃,——你是愛,是暖,

  是希望,你是人間的四月天!

  2、我知道

  作者:汪國真

  朝代:現代

  歡樂是人生的驛站,

  痛苦是生命的航程。

  我知道,

  當你心緒沉重的時候。

  最好的禮物,

  是送你一片寧靜的天空。

  你會迷惘,

  也會清醒。

  當夜幕低落的時候,

  你會感受到,

  有一雙溫暖的眼睛。

  我知道,

  當你拭乾面頰上的淚水。

  你會燦然一笑。

  那時,我會輕輕對你說,

  走吧,你看!

  槐花正香月色正明。

  3、旅行

  作者:汪國真

  朝代:現代

  凡是遙遠的地方,

  對我們都有一種誘惑。

  不是誘惑於美麗,

  就是誘惑於傳說。

  即使遠方的風景,

  並不盡如人意。

  我們也無需在乎。

  因為這實在是一個,

  迷人的錯。

  到遠方去,

  到遠方去,

  熟悉的地方沒有景色。

  4、熱愛生命

  作者:汪國真

  朝代:現代

  我不去想是否能夠成功。

  既然選擇了遠方,

  便只顧風雨兼程。

  我不去想能否贏得愛情。

  既然鍾情於玫瑰,

  就勇敢地吐露真誠。

  我不去想身後會不會襲來寒風冷雨。

  既然目標是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  我不去想未來是平坦還是泥濘。

  只要熱愛生命,

  一切,都在意料之中。

  5、面朝大海,春暖花開

  作者:海子

  朝代:現代

  從明天起,做一個幸福的.人。

  餵馬,劈柴,周遊世界。

  從明天起,關心糧食和蔬菜。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  從明天起,和每一個親人通訊,

  告訴他們我的幸福。

  那幸福的閃電告訴我的。

  我將告訴每一個人。

  給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。

  陌生人,我也為你祝福。

  願你有一個燦爛的前程。

  願你有情人終成眷屬。

  願你在塵世獲得幸福。

  我只願面朝大海,春暖花開。

  幼兒園畢業班朗誦詩6

  小小的一方書桌

  滿滿當當,零零落落

  白色的卷子壓著青色的課本

  烏黑的筆跡蓋上素色的白紙

  甩下激昂墨點,筆尖狂舞

  跳動又沉靜

  八卦,八卦

  淺淺的一個圈子

  竊竊私語,你來我往

  做作的女生靠著激動的死黨

  溜圓的眼睛盯緊哄亂的教室

  傳播煽情味道,人聲嘈雜

  浮躁又無趣( )

  比賽,比賽

  滿滿的一片操場

  聲聲加油,一浪一浪

  興奮的男生追著倉皇的對手

  潔白的襯衣沾滿溼漉的汗水

  投入決定一球,高高躍起

  熱烈又鮮活

  暗戀,暗戀

  灰灰的一座車站

  公車駛過,迴圈往復

  羞澀的女孩望向前方的背影

  長長的劉海遮眼眼中的愛慕

  渴望對方轉身,悄悄尾隨

  苦澀又甜蜜

  考試,考試

  方方的一張表格

  每個名字,緊緊排列

  熱帶的高氣壓後的是孫中山

  物體做正功緊跟著四氯化碳

  謹慎題目陷阱,頻看時間

  緊張又焦急

  友誼,友誼

  長長的一條小道

  四個書包,互相依靠

  白胖的大手牽著黑手的小手

  高個的辮子勾著矮個的短髮

  嘴巴從不合上,一手奶茶

  幸福又滿足

  青春,青春

  一支唱不完的歌

  一幕演不完的話劇

  一頓吃不完的饕鬄盛宴

  酸甜苦辣,各種滋味

  都一樣多彩,一樣可愛

  無論好與壞

  幼兒園畢業班朗誦詩7

  我不去想是否能夠成功

  既然選擇了遠方

  便只顧風雨兼程

  我不去想是否能夠贏得愛情

  既然鍾情於玫瑰

  就勇敢地吐露真情

  我不去想身後會不會襲來寒風冷雨

  既然目標是地平線

  留給世界的只能是背影

  我不去想未來是平坦還是泥濘

  只要熱愛生命

  一切都在意料中

  【篇四:《擦亮青春》】

  山用巍峨的背影擦亮夜色

  故鄉的土路里填滿我童年的歌謠

  一茬又一茬老去的鄉親

  用粗糙的手指躬耕的背影

  醇香我筆下偷懶的漢字

  我用歌唱的姿式

  站直身體

  站成故鄉寂寞中耐寒的形狀

  站成父親單薄而挺拔的脊樑

  沒有人可以侮辱我筆下的漢字

  因為我的漢字裡有母親緊握的飽滿的穀粒

  有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀

  有童年裡從不說假話的孩子

  有打工他鄉用美德收穫愛情的兄長

  有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘

  我用年輕的肩膀對付漢語

  不太標準的普通話流滿城市的心臟

  在鋼筋混凝土中扛起夢想

  快餐和饅頭讓我成長

  委屈和恥辱從不放心上

  傷痕累累的身體倒下就香

  我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方

  會有一輪嶄新的太陽

  擦亮青春

  擦亮夢想

  年輕的腳步

  勢不可擋

  朋友

  不要猶豫

  和我一起勇敢的飛翔

  幼兒園畢業班朗誦詩8

  世界上有許多美麗的地方,

  它們的魅力常常吸引著我:

  埃及金字塔那古老的傳說,

  俄羅斯白夜的神秘莫測;

  塞納河畔的黃昏迷人依然,

  挪威午夜的太陽燃燒似火。

  但是我只深深地愛著你――

  祖國,我親愛的祖國。

  我靜靜凝望著祖國的版圖,

  心中奏響雄壯的國歌;

  頭上飄揚的五星紅旗啊,

  映紅了祖國的山川大河!

  我走進祖國的心臟北京,

  一幅幅畫面溫暖著我心窩:

  你看天安門雄偉莊嚴,

  你看昆明湖閃著銀波;

  人民英雄紀念碑啊,

  像一支熊熊燃燒的火炬――

  是它點燃了長安街不滅的燈火;

  毛主席紀念堂啊,

  啟發我們莊嚴地思索――

  是老一輩革命家把新中國道路開拓!

  我踏遍祖國的山山水水,

  看長城飛舞、滇池凌波。

  登廬山,看瀑布飛騰,

  遊黃山,看雲海蒼茫;

  蘇州園林玲瓏俊秀,

  布達拉宮壯麗巍峨。

  西雙版納有著迷人的月色,

  桂林山水藏著動人的傳說;

  日月潭、阿里山思鄉夢連,

  黃帝陵、軒轅柏深情放歌……

  我輕輕翻開歷史的畫卷,

  恣意徜徉於悠遠的歷史長河:

  敦煌壁畫、古橋古塔,

  留下多少能工巧匠的不朽傑作;

  四大發明、詩書棋樂,

  凝聚著祖先智慧的碩果。

  秦始皇陵的兵馬俑啊,

  你使全世界為此驚歎;

  出自古都的唐三彩啊,

  又使多少人為你著魔……

  我邁步跨進二十一世紀,

  祖國的鉅變激勵著我:

  世紀壇的莊嚴神聖,

  東方廣場的空靈寬闊;

  明珠塔的無限驕傲,

  APEC場館的氣勢磅礴。

  載人飛船、基因工程,

  祖國科技不再薄弱;

  體育崛起、進軍世貿,

  新世紀騰飛起強大的中國!

  祖國,我親愛的祖國,

  你豪情滿懷、朝氣蓬勃;

  祖國,我親愛的祖國,

  如巨龍騰躍,令世界仰慕。

  世界上美麗的地方很多很多,

  它們的神奇永遠不能吸引我,

  因為我早已深深地愛著你――

  祖國,我親愛的祖國!

  幼兒園畢業班朗誦詩9

  江邊涼風獨吹。

  酒吧孤獨乾杯,

  好想與你同醉。

  孤獨乾杯自己醉,沒人理會。

  孤獨乾杯自己醉,沒人安慰。

  這種心情你能體會?江邊、涼風、酒吧。

  這種心情你能體會!獨吹、孤獨、同醉、自己醉。

  幼兒園畢業班朗誦詩10

  我不知道,浪漫和現實離的有多遠?

  我不知道,牽手和信任離的有多遠?

  我不知道,誓言和真愛離的有多遠?

  我更不知道,戀愛和婚姻離的有多遠?

  但我相信

  最美的邂逅——幸得相逢未嫁時;

  最感動的瞬間——你至少還有我啊;

  最真的情感——願得一人心,白首不分離;

  最浪漫的情話——讓我們結婚吧!

  可惜我不知道

  這句話離我有多遠?

  幼兒園畢業班朗誦詩11

  太陽睡著了

  清晨,太陽在海里,嘩啦嘩啦地洗澡;

  上午,太陽在樹枝上,忽悠忽悠地盪鞦韆;

  中午,太陽在上頂上,嘿喲嘿喲地種樹;

  下午,太陽在房頂上,滴溜滴溜數瓦片;

  傍晚,太陽在小河邊,沙啦沙啦地撒網;

  晚上,太陽回到媽媽的懷裡,眼睛一閉,呼嚕呼嚕地睡著了。

  幼兒園畢業班朗誦詩12

  我永遠也忘不了那雙手

  那是一雙粗糙的手

  那是一雙蒼老的手

  那是一雙長滿老繭的手

  那是父親寬厚的手

  小時候,村裡放電影

  在人海中我看不到銀幕

  是父親用他有力的手

  把我高高託到他的肩頭

  從此我看到了生活的精彩

  也看到了更遠的世界

  蹣跚學步有一次跌倒

  是父親輕輕地把我扶起

  告訴我以後要自己站起來

  看清前面的艱險和坦途

  從此我心中逐漸有了一盞燈

  無論風風雨雨、泥濘崎嶇

  我都不怕走夜路

  我和父親在河邊撒網

  看到鄰居的孩子落在水中

  是父親的大手拉住孩子的小手

  把孩子從深水中抱出

  從此,我懂得了親情和關愛

  懂得了人與人要相互扶助

  我兩歲就失去了母親

  是父親從小把我呵護

  那一次我從睡夢中醒來

  看到微弱的油燈下

  父親戴著老花鏡

  用他粗糙的手

  一針一針地縫補

  我和小夥伴玩耍撕破的衣服

  從父親的手上

  我讀懂了一個男人的溫柔

  當我外出求學

  父親親手為我打點行囊

  把借來的一點錢

  塞到我的手裡

  千叮嚀,萬囑咐

  好好唸書,將來有出息

  有啥難處向家裡開口

  我一顆眷眷的心

  望著父親在村口揚著的手

  不忍回頭

  我長大了

  我多麼想緊緊握住那雙手

  盡一個兒子的孝心

  我多麼想緊緊握住那雙手

  讓父親感受幸福的暖流

  可是我卻沒有握住那雙手

  我還沒有完成學業

  父親就不幸撒手人寰

  我千里奔波

  也沒有來得及握住那雙手

  那雙哺育我成長的手

  這萬古千秋的遺恨啊

  我怎能不長天慟哭

  長天慟哭

  那是怎樣的一雙手啊

  他撫育的孩子已經長大

  他卻沒有享過一天清福

  那是怎樣的一雙手啊

  他栽的樹木已經成蔭

  他卻在歲月的風蝕中乾枯

  那是怎樣的一雙手啊

  他把青春和美麗給了我

  卻任蒼老爬滿他的肌膚

  那是怎樣的一雙手啊

  他把勤勞和正直給了我

  自己卻化為一滴水

  融入了黃河長江滾滾東流

  那是怎樣的一雙手啊

  那是一雙給我力量源泉的手

  那是一雙撫慰我心靈的手

  那是一雙永遠扶正我人生的手

  那是父親寬厚的手

  幼兒園畢業班朗誦詩13

  回眸歲月悠長

  蜿蜒成長的路上

  是父親厚暖的手掌

  拉著我小手一雙

  走過風雨蹣跚的時光

  是您清瘦的背影

  承載我一生的仰望

  是您深沉的愛

  匯成浩瀚無際的海洋

  您用並不寬闊的胸膛

  但卻堅實的臂膀

  為我撐起一片天空的晴朗

  您在我目光攀巖的高度

  為我插上騰飛的翅膀

  每一個陽光的日子

  送我安暖翱翔

  脈承你骨骼裡的倔強

  使得我天生孤傲清揚

  於萬千人群之中

  學會笑對磨難與憂傷

  一程程人生路的跋涉

  始終保持意念堅強

  一次次與命運的較量

  也能夠安然成長

  懷揣您諄諄的鼓勵

  一直笑對太多世間的薄涼

  您將一份平凡的愛

  播種在無垠的土壤

  歲月綠蔓天長

  您給我架一處庇護的陰涼

  季節輪迴,四季瘋長

  唯您的寄予念念不忘

  世界太多的變幻

  我秉承家訓一如既往

  雖然現在聚少離多的日子漫長

  腦海裡永遠儲存您微笑的面龐

  我持一顆敬重的心

  將你褶皺裡的歲月恩養

  我捧起生命的燦爛

  慰藉你穿越風塵的滄桑

  用我的感恩與念想

  陪您流年安享

  陪您白髮蒼蒼

  七月的陽光

  閃著感動的波浪

  多想您的脊樑永遠挺拔力量

  多想您的眼神永恆銳芒明亮

  多想我能天天陪伴在您的身旁

  多想,多想,多想......

  幼兒園畢業班朗誦詩14

  明天是父親節,

  我要去鄉下看一下父親。

  母親走了已經20xx年,

  77歲的父親一個人,

  住在山青水秀的小山村。

  父親說,

  這裡更熟悉更安靜,

  這裡可以養雞種菜,

  這裡離母親更近些。

  陪著父親靜靜地坐著,

  不象妹妹們能和他家長裡短地扯上半天。

  家裡的四間沙漿房是母親在世時造的,

  牆體斑駁開裂、屋面漏水,

  很多人來說拆了重修吧。

  我也尋思著,

  是要能改善一下居住條件,

  我們兄妹三人能每週各陪他住一晚。

  沒有和父親說明天是父親節,

  因為怕他不懂,

  也因為自已早已過了矯情的年齡,

  門前那綿綿群山就是父愛最好的見證。

  明天是父親節,

  我要去外地出差。

  不知道會不會收到兒子的祝福。

  但做為一個父親,

  我最想告訴兒子的是,

  苦難挫折是人生最大的財富。

  如果是金子,

  不論什麼時候,

  不論在什麼地方,

  它總會發光,

  即使埋在地底下幾千年,

  因為它經過了千錘百煉,

  因為它經過了歲月的洗禮。

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