Cakewall軟體在音樂教學的應用論文

Cakewall軟體在音樂教學的應用論文

  [摘要]要真正提高學生的音樂素質,聽音與節奏練習在音樂課堂中就不可或缺。怎麼把枯燥、單調的聽音與節奏練習變得更為有趣呢?透過Cakewall製作一些豐富的聽音與節奏音響資料,在音樂課堂中使用,可以吸引學生的注意力和興趣,提高教學效果。

  [關鍵字]節奏聽音多媒體Cakewall軟體

  多媒體教學模式的流行在一定程度上豐富了課堂教學,為老師們的教學提供了一個更為開闊的空間,使老師的教和學生的學更為直觀、有趣而生動。說到多媒體在音樂教學中的應用,它應當不只是單純利用多媒體來播放音樂和影片,可以有更進一步的應用。

  音高概念和節奏感是學生在演唱歌曲和欣賞音樂時所必備的一個基本音樂素質。那應該怎樣更快的提高學生的節奏感和音高辨別能力呢?這就必須從提高學生們在音樂課堂中聽音與節奏練習的質量上入手,練習的方式有很多,在這裡我主要介紹透過Cakewall軟體製作聽音與節奏音響資料,利用多媒體來進行這兩項訓練的方法。

  一、音樂課堂中的節奏練習

  透過多媒體來進行節奏訓練,過程很直觀,很有趣,能吸引學生的注意力,能夠達到意想不到的效果。當然,利用多媒體來進行節奏訓練關鍵還要有素材,這就要用到作曲軟體,這類軟體很多,如Cakewall、作曲大師、Muse、Musicwrite、Cubase等等,下面我就介紹如何利用Cakewall軟體來製作並利用節奏素材。

  1、開啟軟體Cakewall,點選ch選擇第10個音軌(第10音軌是打擊樂軌道)。接下來點選介面中的鋼琴鍵盤或五線譜圖示,從開啟的介面中輸入打擊樂器音色以及節奏型(一個鍵就是一個打擊樂器哦),輸入完成可以試聽,這個功能和別的音訊軟體一樣,試聽滿意選擇File中的S?aveAs…,這時會跳出一個“另存為”的視窗,在“儲存型別”中選擇“MIDIFormat0”或“MIDIFormat1”,儲存到你想要的資料夾下就可以了,這樣儲存的音訊格式是MIDI格式,該格式可以在一般的音訊軟體上播放。也可以透過工具將此格式轉換為MP3或WAV格式刻錄到光碟。

  2、節奏素材做好了,把它插入到你的課件當中,在PPT檔案中直接選擇“插入檔案中的聲音”即可,上課時別忘了把做的節奏素材也拷進去哦。

  3、在課堂上利用製作的節奏素材進行練習。首先,可以透過播放一個片斷(2—3小節左右)讓學生聽,然後請學生把聽到的節奏用手拍出來,如果學生的基本節奏素質不夠好,也可以附上節奏圖片,視聽結合,這樣會更直觀些;其次,可以做些小遊戲,請幾個同學各扮演一種打擊樂器樂器的音色,透過播放你已經制作好的多種打擊樂器音色的節奏片斷,讓學生把聽到的節奏表現出來。最後,還可以播放一些時下優秀的流行旋律,讓學生選擇或配上打擊樂器節奏。

  二、音樂課堂中的聽音練習

  透過使用Cakewall軟體製作的旋律片斷來進行聽音練習比透過鋼琴來進行練習顯得更為有趣,在音色上,有一百多種樂器音色可以選擇,古今中外的樂器音色應有盡有,這樣不僅能提高學生的音高辨別能力,還能提高學生的音色辨別能力了。如果學生的音樂素質還不錯,還可以選擇兩種樂器的音色來進行主副旋律的聽記練習。那在Cakewall軟體如何來製作聽音練習的素材呢? 開啟該軟體,點選Ch選擇1—16的任一音軌(第10軌除外),然後點選Pch後的按鈕,就會彈出一個樂器音色的`選擇介面,在這裡,我們可以選擇自己需要的、合適的音色了,接下來就可以開啟介面上的鍵盤圖示來進行單音、雙音及旋律的輸入編輯了。下面簡單說說製作旋律片斷時在Cakewall軟體中一些常用到的功能:

  1、節拍的變化。選擇Insert中的Meter/Keychange,在彈出的介面中,At是指在第幾小節中開始進行節拍的變化,BeatsPer和Beat分別是每小節幾排和以幾分音符為一拍。

  2、速度的變化。選擇Insert中的Tempochange,在彈出的介面中,您只要稍微摸索下就會了,另外,選擇View中的tempo,在彈出的介面中操作看可以達到漸快和漸慢的效果。

  3、調的變化。在介面中的第三行,預設為C調,只需點選C後按鈕就可以選擇其他的調了。

  4、插入音訊。選擇File中的Imporetiudio,就可以在您編輯的作品中插入來自CD或其他檔案中的音訊素材了。

  5、插入影片。選擇File中的ImporetvideoFiles,就可以在您編輯的作品中插入一段影片素材。

  製作聽音訓練的素材,關鍵在於豐富音色,有了多種不同的音色,可以在很大程度上吸引學生的注意力,引起學生的興趣,從而提高音樂課堂中聽音的練習質量。在製作單音、雙音與和絃的素材時,一般也就選擇鋼琴的音色比較好。而在製作旋律素材時應注意樂器音色的應用、強弱的應用、力度的應用以及速度變化的應用,以便在課堂教學中從多角度、多層次訓練學生的音樂旋律感知能力。

  節奏訓練和聽音練習還可以結合起來,這樣不僅能達到各自的訓練效果,還能在很大程度上增加課堂活躍氣氛,調動學生學習的積極性。Cakewall軟體還有很多其他的功能,只要用心去摸索,掌握它不難,還可以發現更多應用於音樂課堂教學的地方。聽音與節奏訓練都是比較枯燥的,但又是當前新課改中必須的,只有提高了學生的音高辨別能力與節奏感知能力,學生基本音樂素質的提高才能有牢固的基礎。因此我們要從提高學生的興趣入手,熟練運用各種音樂製作軟體,製作一些能服務於音樂課堂的素材,應用到我們的實際課堂教學中。

  [參考文獻]

  [1]王拓;計算機音樂虛擬音色與數字音訊技術[D];東北師範大學;2006年

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