讓孩子不再唱反調教師隨筆

讓孩子不再唱反調教師隨筆

  一位媽媽來通道:我的孩子四周歲了,最近發現他有了逆反心理,不再對父母的話言聽計從,對他說的話他有時根本不聽,老愛唱反調,看著大人著急,他好象更高興,脾氣也比小時侯大多了,要是不依他就胡鬧。有時我們大人就和他拗,他居然變本加厲。我怎麼辦?對這麼大的小孩子,處於似懂非懂的狀態,我如何引導?

  你是否也經常遇到孩子愛唱反調而令你煩惱不已呢?若有一種新的管教技巧,可讓你毋須多發火,就能令孩子自動聽話,你可有興趣一試?這套方法就是“潛意識教子法”。簡單來說,“潛意識教子法”就是利用子女的潛意識本能,讓他們不作任何分析,自自然然順從父母的要求。要明白箇中原理,就需先了解“意識”的.影響。

  大部分父母習慣用命令式說話,當子女聽到“一定要”、“應該”及“不可能”這些字眼,意識便會增強,即精神處於非常集中狀態,並理性地分析和選擇:“究竟做,還是不做呢?”而在沒有自由選擇之下,子女通常會出現反彈、抗拒等自然反應。換言之,只要減少這本能反應出現,孩子接受的機會自然大增。

  很多時候,家長都想控制小朋友,卻欠缺技巧。其實絕對可以,方法之一就是從潛意識入手。“潛意識”是人的本能,只要父母能夠好好掌握孩子一些潛意識的自我本能反應,應不同情況實施不同策略,就能成功引導他們順從自己。以下就傳授大家四種策略:

  事實策略:廢話其實好有用

  情況:媽媽希望孩子放學回家後,好好安排自己的工作。

  針對本性:思維被導向一段時間後,就會隨著對方的方向思考。

  方法:先多說一些孩子相信的事實,再把要求或期望說出,引導他們認同。如:“孩子,你放學了!”(對呀!)“在換鞋嗎?”(是啊!)“冰箱裡有飲料喝一點吧”(唔!)“喝完飲料,不如把你的書法再練一練,好嗎?”(也好!)

  專家策略:借偶像的嘴說教

  情況:媽媽希望孩子改善自己的不足,例如壞習慣

  針對本性:人傾向於相信或聽從專家或自己崇拜的人所說的話。

  方法:可藉助孩子崇拜的人的“嘴”來說教。如果孩子年紀小,不妨假借他們喜歡的英雄人物之名義,灌輸一些觀念,例如:“超人也說過,糖吃得多會蛀牙呢!”

  正義感策略:贊完後再講道理

  情況:媽媽要向孩子說一些做人道理,但孩子總是不耐煩

  針對本性:人都有正義感及英雄感,希望鋤強扶弱。

  方法:例如小朋友在非吸菸區指出人家吸菸,別怕麻煩而阻止他們,反過來要肯定其行為,建立孩子的英雄感,並趁機啟發:“他們錯在哪裡?他們的做法會有什麼影響?我們又應該怎麼做呢?”

  放大縮小策略:開高價先有位退

  情況:媽媽希望孩子完成某任務,例如把功課做好

  針對本性:人愛開天索價,落地還錢

  方法:先刻意把要求提高,再作出妥協。例如媽媽說:“你在一小時內,必須把語文數學兩門功課完成。”小朋友必定滿口牢騷。這時媽媽再說:“就做一門,可以了嗎?”小朋友比較“順氣”,自然答應。

最近訪問