古代勵志刻苦讀書名言

古代勵志刻苦讀書名言1

　　1、天行健，君子以自強不息。—《周易》

　　譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

　　2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。—《三國志》劉備語

　　譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反，對於一些微小的。卻有益於別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。

　　3、見善如不及，見不善如探湯。—《論語》

　　譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

　　4、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。—《論語》

　　譯：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責於人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

　　5、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。—《論語》

　　譯：君子總是從善良的或有利於他人的願望出發，全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

　　6、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。—《論語》

　　譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

　　7、己所不欲，勿施於人。—《論語》

　　譯：自己不想要的(痛苦、災難、禍事……)，就不要把它強加到別人身上去。

　　8、當仁，不讓於師。—《論語》

　　譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。後發展為成語“當仁不讓”。

　　9、君子欲訥於言而敏於行。—《論語》

　　譯：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。

　　10、二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。—《周易》

　　譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

　　11、君子藏器於身，待時而動。—《周易》

　　譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

　　12、滿招損，謙受益。—《尚書》

　　譯：自滿於已獲得的成績，將會招來損失和災害;謙遜並時時感到了自己的不足，就能因此而得益。

　　13、人不知而不慍，不亦君子乎?—《論語》

　　譯：如果我有了某些成就，別人並不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

　　14、言必信，行必果。—《論語》

　　譯：說了的話，一定要守信用;確定了要乾的事，就一定要堅決果敢地幹下去。

　　15、毋意，毋必，毋固，毋我。—《論語》

　　譯：講事實，不憑空猜測;遇事不專斷，不任性，可行則行;行事要靈活，不死板;凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。

　　16、鞠躬盡瘁，死而後已。

　　17、不怨天，不尤人。

　　18、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

　　19、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。

　　20、歲寒，然後知松柏之後凋也。

　　21、言之者無罪，聞之者足以戒。

　　22、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　23、學而不思則罔，思而不學則殆。

　　24、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　25、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

古代勵志刻苦讀書名言2

　　1、願乘長風破萬里浪。

　　出自南朝梁·沈約《宋書·宗愨傳》。願，希望。這是南朝宋人宗愨之語，以乘風破浪為喻，表達了希望建功立業、有所作為的願望與志向。

　　2、願將腰下劍，直為斬樓蘭。

　　出自唐·李白《塞下曲六首》。揮劍斬敵、立功邊塞之志，表現了唐代士子普遍的積極進取的人生態度與時代精神。

　　3、有志者事竟成。

　　出自南朝宋·范曄《後漢書·耿傳》。竟，終究。此言只要有志氣，總有達到目標的一天。這是一句千百年來激勵了無數人奮發進取的名言，至今我們仍在講。

　　4、丈夫皆有志，會見立功勳。

　　出自唐·楊炯《出塞》。會見，一定會看到。大丈夫只要心存報國大志，一定能看到立功受勳的日子。

　　5、一朝溝隴出，看取拂雲飛。

　　出自唐·李賀《馬詩二十三首》。隴，農田中種農作物的一行一行的`土埂。這二句表面是寫馬，實則是以馬從溝隴躍出為喻，說明處於困境中的有志之士一旦掙脫困境，便會大有作為。其意在鼓勵失意者處困境要不墜青雲之志，等待時機，奮發進取，有所作為。“拂雲飛”，明以誇張修辭法寫駿馬騰躍之高，實則暗寫有志之士一旦得志便會飛黃騰達、大有作為。

　　6、少壯不努力，老大徒傷悲

　　出自《長歌行》。小的時候不努力，等到要用的時候後悔來不及了。這兩句一直是催人奮進的名言，激勵著人珍惜青春，努力學習。

　　7、文章本天成，妙手偶得之

　　出自南宋·陸游《文章》。意思是技術高超的人，偶然間即可得到。多用來形容文學素養很高的人，出於靈感，即可偶然間得到妙語佳作。只有具備深厚的文學功底，加上創作的靈感才能寫出好的文章。

　　8、他山之石，可以攻玉

　　出自《詩經·小雅·鶴鳴》。其他山上的石塊，可以用來琢磨玉器。從讀書做學問這方面來講，學習其他科目有利於我們開闊視野，增長見識;有利於我們增添學習方法，縮短學習差距;有利於我們拓展思路，增強創造性思維。

　　9、只要功夫深，鐵杵磨成針

　　出自南宋·祝穆《方輿勝覽·磨針漠》。這句話多用來比喻只要有決心，肯下功夫，多麼難的事也能做成。

　　10、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知

　　出自北宋·蘇軾《送安敦秀才失解西歸》。這句話原是安慰和勉勵那考試失敗的安敦秀才的話，勸他回家再去安心讀書，說“舊書”不嫌多讀，越讀越玩味越有意思。現在多指經典文字簡短，意思深長，要多讀、熟讀，仔細玩味，才能瞭解和體會其中的深意。

　　11、十年窗下無人問，一舉成名天下知。

　　出自元·高明《琵琶記·蔡公在試》。讀書人十年寒窗苦讀默默無聞，但一旦科舉考試成功便會名聞天下。意在鼓勵讀書人要耐得住讀書時的清苦，以求日後的成功。