關於創新改革的經典名言（精選100句）

關於創新改革的經典名言（精選100句）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。那什麼樣的名言才算得上是經典呢？下面是小編精心整理的創新改革的經典名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　創新改革的經典名言 1

　　1.德貴日新。

　　2.智者不襲常。

　　3.日新之謂盛德。

　　4.惟進取也故日新。

　　5.不日新者必日退。

　　6.不斷淘汰自己的產品。

　　7.周雖舊邦，其命惟新。

　　8.終日乾乾，與時偕行。

　　9.靈感所闡述的是閱歷。

　　10.點子是所有財富的起點。

　　11.青，取之於藍而青於藍。

　　12.進步是我們最主要的產品。

　　13.窮則變，變則通，通則久。

　　14.苟日新，日日新，又日新。

　　15.創新是科學房屋的生命力。

　　16.人之可貴在於能創造性地思維。

　　17.唯一愚蠢的問題是你不問問題。

　　18.人生最高之理想，在求達於真理。

　　19.對新的物件必須創出全新的概念。

　　20.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　創新改革的經典名言 2

　　1.能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道

　　2.如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。——薩特

　　3.創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。——李可染

　　4.在中國，創新就是率先模仿。——佚名

　　5.距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。——托馬斯·彼得斯

　　6.一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達

　　7.企業競爭力的實現取決於創新的細胞。——張瑞敏

　　8.非經自我發奮所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助

　　9.致富的秘訣，在於“大膽創新眼光獨到”八個大字。——陳玉書

　　10.商品開發離不開創新構想，創新構想是人類智慧中最美麗的花朵。——郭光華

　　11.創新就是創造一種資源。彼得杜拉克

　　12.教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。江澤民

　　13.改革依然是中國經濟發展的保障，要從打破壟斷改革資源定價機制改變城鄉二元結構及轉變政府職能著手，切實增強企業自主創新能力，進一步發揮民營經濟的作用。厲以寧

　　14.創新是科學房屋的生命力。

　　15.改革不是一個抽象的事，就是要使市場經濟更有效率，市場效率體現在交易成本交易速度，另外體現在能否對企業家的創新進行定價。交易速度越來越慢，交易成本越來越高，這就叫倒退，與市場經濟背道而馳。

　　16.把每位員工經營成創新的SBU並不斷經營出高素質的人才的決定性因素就是管理者能否經營自我。

　　17.可持續競爭的惟一優勢來自於超過競爭對手的創新能力。詹姆斯莫爾斯

　　18.遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時

　　19.企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。——張瑞敏

　　20.如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基

　　21.隨著一種觀念的流行，言語創新的程度絲毫不亞於習慣改變的程度——塞·約翰遜

　　22.大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。——赫胥黎

　　23.企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。——張瑞敏

　　24.想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫

　　25.創新――“創新”將是以知識融合經驗，提升製造科技的“核心競爭力”。——郭臺銘

　　26.創新有時需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發現前所未見的東西。——貝爾

　　27.科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若

　　28.獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究物件或設想之間的聯絡或相似之點。——貝弗裡奇

　　29.凡事力爭最好的可能性，但務必做最壞的準備。做創新的科研工作更是如此。——王世真

　　30.對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明

　　創新改革的經典名言 3

　　1、師其意，不師其辭。——唐代文學家·韓愈·《答劉正夫書》

　　釋義：效法前人的文意，不模仿他的文辭。

　　2、道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死。——徐悲鴻

　　釋義：事物的發展在於每天不停的創新發展，藝術同樣也是如此，新事物具有強大的生命力，如果不創新則事物就要被淘汰。

　　3、創意造言，皆不相師。——唐代文學家·李翱·《答朱載言書》

　　釋義：文意和詞句都要創造，都不要沿襲前人。

　　4、不期修古，不法常可。——戰國末期哲學家·韓非·《韓非子·五蠡》

　　釋義：不向往遠古的制度，不效法過去常用的方法。

　　5、惟變所出，萬變不從。——南宋詩人·呂本中·《〈江西詩社宗派圖〉序》

　　釋義：唯有千變萬化而不盲目苟同，這樣創作出來的作品才能創新而不隨從。

　　6、尊新必威，守舊必亡。——清末維新派領袖·唐才常·《各國種類考》

　　釋義：只有崇尚新法才可以更加興旺，一味守舊，就會走向滅亡。

　　7、推陳出新，饒有別致。——清代·戴延年·《秋燈叢話·忠勇祠聯》

　　釋義：在舊的基礎上創造新的，很有別具一格的意味。

　　8、以不息為體，以日新為道。——唐代文學家·劉禹錫·《問大鈞賦》

　　釋義：以堅持追求作為本體，以每天創新作為途徑。

　　9、須教自我胸中出，切忌隨人腳後行。——南宋詩人·戴復古·《淪詩十絕》

　　釋義：應該讓詩句從我的肺腑中發出，切忌跟在別人的腳後走。

　　10、縱橫正有凌雲筆，俯仰隨人亦可憐。——金末元初詩人·元好問·《論詩三十首》

　　釋義：寫詩應該自抒性情，縱橫揮灑，如隨人俯仰，陳陳相因，也太可憐了。

　　11、因而循之，與道神之，革而化之，與時宜之。故因而能革，天道乃得;革而能因。天道乃馴。——西漢學者·揚雄·《太玄·玄搞》

　　釋義：事物發展達到一定限度，就會轉向反面;如果沒有達到那個限度，就不會發生轉化，而在轉化過程中，事物的變化又表現為因、革交替，事物的轉化過程是在繼承過程中有創新。

　　12、天下之治，有因有革，期於趨時適治罷了。——《宋史·卷三三四·徐禧傳》

　　釋義：治理天下的方法，有繼續有變革，但都是為了能合乎時代需要，到達治理的目標。

　　13、革弊，須從源頭理睬。——宋·朱熹《朱子語類輯略》

　　釋義：變革弊病，要從源頭開端。

　　14、治世不一道，便國不用法古。——先秦·《商君書·更法》

　　釋義：管理國家不要拘泥於一種措施，要詳細問題詳細剖析。

　　15、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——唐·劉禹錫·《酬樂天揚州初逢席上見贈》

　　釋義：喻指往事物必定消亡，新事物一直成長。

　　16、人事有代謝，往來成古今。——唐·孟浩然·《與諸子登峴山》

　　釋義：人間各種事件不斷地變化，古往今來構成了歷史。

　　17、終日乾乾，與時偕行。——先秦·《周易·乾·文言》

　　釋義：每天謹嚴做事，發奮圖強，和日月一起執行，永不結束。

　　18、事異則備變。——(先秦)《韓非子·五蠹》

　　釋義：政事不一樣了，本來的舉動也要隨之變化。

　　19、釋先王之成法，而法其所認為法。——先秦·《呂氏春秋·卷一五·察今》

　　釋義：廢棄先王已制定好的軌制，學習先王如何去制訂制度。

　　20、窮則變，變則通，通則久。——先秦·《周易·繫辭下》

　　釋義：到了止境就要產生變化，變化了就能通達，靈通之後才會久長。指的是任何事物都有一個從發展到衰敗的程序，只有追求變化才能持續發展。

　　21、老禾不早殺，餘種穢良田。——宋·司馬光·《陳紀》

　　釋義：老的陳腐的事物不盡早去掉，它的影響就會波及到新的美好的事物。

　　22、苟日新，日日新，又日新。——漢·《禮記·大學》

　　釋義：如果一天內能更新自己，就應當日日更新，天天都不間斷。

　　23、不慕古，不留今，與時變，與俗化。——先秦·《管子·正世》

　　釋義：不崇敬古時，也不完整停滯在今天，一切根據時代變化而變，隨風氣變化而變。

　　24、法若有弊，不可不變。——《宋史·卷三五一·趙挺之列傳》

　　釋義：法規要是有了弊處，不可不變。

　　25、事過境遷，變法宜矣。——先秦·《呂氏年齡·察今》

　　釋義：世道時間都變了，法也要相應改變才行得通。

　　26、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——《宋史·王安石列傳》

　　釋義：天象的變化不必害怕，祖宗的規則不一定效法，人們的議論也不要擔心。

　　27、青，取之於藍而青於藍。——先秦·《荀子·勸學》

　　釋義：青色染料是藍草裡提煉出來的，但色彩卻比藍草更深。

　　28、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙·《登鸛雀樓》

　　釋義：要想看到更遠的處所，必須站得更高。

　　29、變法以治，更禮以教百姓。——先秦·《商君書·更法》

　　釋義：變法是為管理，變革禮節是為教化庶民。

　　30、禮義法度者，應時而變者也。——先秦·《莊子·天運》

　　釋義：禮義法式都是依據時期的變更而不斷變化的。

　　創新改革的經典名言 4

　　1) 懷揣教改的.赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。

　　2) 學生智慧的源泉是無休止的，學生潛能的挖掘更是無窮盡的，相信每一個學生都可以成為翱翔於藍天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護他的弱小。

　　3) 要使政治達到改革運動的目的，我們決不能單由苦心勸導，或是感化當局的方式達到目的。唯一的方法，便在奪取政權。 ——希特勒

　　4) 強調守法，講究法治，逐步把一些具體問題的處理提高到修改過去法律規章的改革，大膽革除一些人民十分痛恨的惡法劣規。 ——《人民日報》總編輯、社長 胡績偉

　　5) 誰無肝膽？誰無熱誠？誰不是黃帝子孫？豈敢作滿族奴隸而殘害同胞？洪有鑑於此，識事機之大有可為，乃誓師宣言，矢志恢復漢業，改革專制政體，建立中華民國！ ——黎元洪

　　6) “左”已形成了一種習慣勢力，現在中國反對改革的人不多，但在制定和實行具體政策的時候，總容易出現有一點留戀過去的情況，習慣的東西就起作用，就冒出來了。 —— 鄧小平

　　7) 創新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫

　　8) 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。——愛因斯坦

　　9) 有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。——廷德爾

　　10) 作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。——費爾馬

　　11) 老師說三句，不如學生講一句，想出來不如說出來，說出來不如做出來。

　　12) 在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。——愛因斯坦

　　13) 在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

　　14) 不論是好是壞，改革總有一定的幫助。 ——英國空想社會主義者 歐文

　　15) 事之當革，若畏懼而不為，則失時為害。 ——宋代教育家 程頤

　　16) 如果導致了兩極分化，改革就算失敗了。 —— 鄧小平

　　17) 一切事物日趨完善，都是來自適當的改革。 ——法國作家 巴爾扎克

　　18) 愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。 ——中國現代作家、政治評論家 魯迅

　　19) 我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實踐，靠實事求是。 —— 鄧小平

　　20) 教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。 ——教育家 陶行知