道德修養的名言

道德修養的名言

  在平日的學習、工作和生活裡,大家對名言都再熟悉不過了吧,在議論文中,引用名言,不但體現語言的豐富,還能增強觀點的說服力,使文章頓時有了亮色,起到錦上添花的效果。你還在找尋優秀經典的名言嗎?下面是小編幫大家整理的道德修養的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

道德修養的名言1

  1、如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會比任何一種渺小的害蟲更優越。——培根

  2、使自己快樂也使他人快樂,別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學的全部意義。——尚福爾

  3、德行的實際是由行為,不是由文字。——誇美紐斯

  4、道德首先被要求的是支配自己——康德

  5、道德的基礎是人類精神的自律。——馬克思

  6、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯誤的道德觀念。——史蒂文生

  7、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學。——盧梭

  8、美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

  9、我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬

  10、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

  11、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

  12、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。——達爾文

  13、作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。——羅素

  14、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特

  15、智慧和德行,有如一輛車的兩個輪子。——日本

  16、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

  17、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。——培根

  18、有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。——塞涅卡

  19、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄

  20、道德常常填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。——義大利

  21、以為智慧比美德更重要的人,會失去自己的智慧。——猶太人

  22、道德是永存的,而財富是每天都在更換主人的。——希臘

  23、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生

  24、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  25、本性流露永遠勝過豪言壯語。——萊辛

道德修養的名言2

  1. 時常放空自己,什麼也不做,什麼也不想,就看看雲朵、明月,心靈更豐盈。做事出了問題,首先應想到可能是自己的過錯,因為事實往往就是這樣。思己過,不是懲罰自己,而是投資自己。讓昨天的錯,變成明天的對。

  2. 現代生活壓力山大,如何能擁有一種陽光健康而又平和從容的氣質?其實很簡單,就去運動吧!所謂體育,其實不止育體,也育心。無論是跑步游泳,還是網球高爾夫,運動能幫你排解身心的毒素,提高抗壓能力,天長日久,氣質自然從容清爽,遇事不慌。

  3. 知識爆炸,不每天學點新東西恐怕都不行,因為大家都很努力,包括那些已經佔了各種先天優勢的。你覺得自己已經很努力,其實永遠都有比你更努力的人。學什麼?其實因人而異,但身處金融社會,想實現人生的自由,財務自由無法迴避。武裝些財經方面的知識非常必要,不僅是對個人理財和投資有幫助,而且也可幫助看清世間永珍,獲得智慧。

  4. 開闊眼界和胸懷,更瞭解世情民生,拒絕做水泥森林中的井底蛙。有了實在的見聞作為基礎,說出的話才言之有物,不流於空泛。如果沒有那麼多機會,就常和老人聊聊天,也很好。“家有老,如有寶”。問問父母過去的經歷,分享的不僅是回憶,更有人生的經驗、教訓和智慧。你會發現,你最熟悉的人你並不真的瞭解。

  5. “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。《弟子規》如是雲。在這裡,特為您總結出若干條能幫助加強和體現青年修養的黃金法則。其中,既吸納了老祖宗遺留下來的謙遜、儒雅、待客以誠、尊老敬長的風範,又吸收了國際社會所公認的一些守則。如果在日常生活中不斷修身養性,那我們就能在待人接物中傳遞出一種優雅、莊重、真誠熱情的風範。

  6. 多讀書,是提高青年修養的不二法門。讀書,不僅要讀專業書,通悉安身立命之道,更要讀一些與專業無關的閒書、“雜書”,以豐厚您的知識結構,最佳化您的思維模組、開闊您的眼界。讀“大資料”“雲計算”之類書籍的同時,不妨也看看房龍的哲學系列、陳丹青的美學系列、海德格爾論《存在與時間》。

  7. 古人重讀經史,因為這些修為,內化為學子人格素養、性格情致。它叫人懂得謙和、寡言,它叫人懂得欣賞人世間的賞心樂事,它叫人進退之間,不失儀態。

  8. 當代青年修養中,不可斷裂的便是這國學的基石。在這樣的文化環境中成長起來,或者將這樣的文化滋養融入血液的青年,自能既從容、雅緻,又重情厚義。按古人的說法,“其心休休焉,其如有容。”

  9. 我們應該反思一下不知從何時興起的抓拍之風:沉溺於手機的便捷,抓拍無止境,連啃著雞腿、喝得爛醉、滿臉通紅的鏡頭都搬上網路真的美嗎?外出旅行時,也請心懷悲憫,不要動輒就將鏡頭對準老幼婦孺,除非你是想用這些照片做一些公益傳播,喚醒都市裡麻木的人群。否則,遞上一瓶礦泉水、幫忙扶一把,或者提供一些力所能及的資助,更能幫助他們重現笑容。

  10. 筆者曾經目睹過這樣一幕場景:當一群人結束完會議時,一位外國友人笑容可掬地替大家扶住門。後來者視若無睹、旁若無人地經過。這位友人很無辜地扶了許久。看起來很簡單的細節,卻滲透了不同的思維。很多國人壓根兒沒注意到別人為自己提供了服務。公民素質的養成,就在一點一滴的細節中。

道德修養的名言3

  1. 君子之守,修其身而天下平。--孟子

  2. 君子不可以不修身。--子思

  3. 精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。--黑格爾

  4. 驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。--申居鄖

  5. 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。--薩迪

  6. 好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。--都德

  7. 國家用人,當以德為本,才藝為末。--康熙

  8. 真誠才是人生最高的美德。--喬叟

  9. 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。--柏格森

  10. 芝蘭生於幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節。--孔子

  11. 裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。--盧梭

  12. 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。--鄒韜奮

  13. 作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。--羅素

  14. 德行的實現是由行為,不是由文字。--誇美紐斯

  15. 道德教育成功的“秘訣”在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。--蘇霍姆林斯基

  16. 道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把鉅富的財產蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。--莎士比亞

  17. 不是不能見義,怕的是見義而不勇為。--謝覺哉

  18. 不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等於用拳頭制止別人發言。--薩迪

  19. 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。--貝多芬

  20. 啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!--車爾尼雪夫斯基

道德修養的名言4

  1、驕傲道德導致豐盈,然後導致貧困,最後導致聲譽掃地。————(美國)富蘭克林

  2、教師真正的教養性表現為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人,從他的話裡聽出他在號召他們成為忠於信念,對邪念不妥協的人。————(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

  3、體力勞動對於小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能的。————(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

  4、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。————(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

  5、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。————(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

  6、金玉滿堂莫收,古人安此塵醜。獨以道德為友,故能延期不朽。————(魏晉)嵇康

  7、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德————(希臘)德謨克里特

  8、如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。————(希臘)德謨克里特

  9、遵照道德準則生活就是幸福的生活。————(希臘)亞里士多德

  10、人類在道德文化方面最高階的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。————(英國)達爾文

  11、同情是一切道德中最高的美德。————(英國)培根

  12、集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。————(英國)培根

  13、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。————(英國)培根

  14、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。————(英國)培根

  15、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。————Bacon,Francis

  16、人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德的影響力。————阿米爾

  17、否定意志的自由,就無道德可言————愛比克泰德

  18、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。————愛迪生

  19、修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。————愛默生

  20、一清如水的生活,誠實不斯的性格,在無論哪個階層裡,即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一顆大鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。————巴爾扎克

  21、人生就是那麼回事,跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄髒手,只消事後乾淨,今日所謂道德,不過是這麼一點。————巴爾扎克

道德修養的名言5

  1、本性流露永遠勝過豪言壯語。——萊辛

  2、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。——伊索

  3、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森

  4、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

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  5、虛偽永遠不能憑藉它生長在權利中而變成真實。——泰戈爾

  6、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。——高爾基

  7、我並無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章

  8、辱,莫大於不知恥。——王通

  9、虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森

  10、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

  11、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。——郭沫若

  12、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。——孔丘

  13、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫

  14、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

  15、真誠才是人生最高的美德。——喬叟

  16、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德

  17、美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

  18、我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬

  19、陰謀陷害別人的人,自己會首先遭到不幸。——伊索

  20、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。——管仲

  21、知恥近乎勇。——孔丘

  22、入於汙泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來

  23、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

  24、我們有力的道德就是透過奮鬥取得物質上的成功;這種道德既適用於國家,也適用於個人。——羅素

  25、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備

  26、國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙

  27、自我控制是最強者的本能。——蕭伯納

  28、巨大的建築,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是為此。——魯迅

  29、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

  30、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

  31、如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

  32、謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東

  33、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。——鄒韜奮

  34、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

  35、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。——達爾文

  36、作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。——羅素

  37、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

  38、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。——培根

  39、嶢嶢者缺,皎皎者易汙。《陽春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實難副。——范曄

  40、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

  41、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

  42、有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。——塞涅卡

  推薦:責任心的重要性——有關責任的名言警句。

  43、謙固美名,過謙者,宜防其詐。——朱熹

  44、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄

  45、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生

  46、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  推薦:有關誠信的名言警句和感悟語100句。

  47、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁

  48、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。——劉備

  49、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。——張衡

  50、土扶可城牆,積德為厚地。——李白

  51、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

  52、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。——郭沫若

  53、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎

  54、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特

  55、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

  56、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。——高爾基

  57、共產主義不僅表現在田地裡和汗水橫流的工廠,它也表現在家庭裡、飯桌旁,在親戚之間,在相互的關係上。——馬雅可夫斯基

  58、有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯

  59、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

  60、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫

道德修養的名言6

  1、才者,德之資也;德者,才之帥也。——《資治通鑑》

  2、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。——孔子

  3、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

  4、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。——劉備

  5、志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。——後《漢書》

  6、得道多助,失道寡助。——孟子

  7、疾風知勁草,板蕩識誠臣。——唐太宗

  8、捐軀赴國難,視死忽如歸。——三國·曹植

  9、不憤不啟,不悱不發。——《論語》

  10、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》

  11、黃鐘譭棄,瓦釜雷鳴。——《楚辭》

  12、防民之口,甚於防川。——《國語》

  13、盛年不重來,一日難再晨。——東晉·陶淵明

  14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——三國·諸葛亮

  15、大道之行,天下為公。——《禮記》

  16、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。——《論語》

  17、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——三國·曹操

  18、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。——明·于謙

  19、非學無以廣才,非志無以成學。——三國·諸葛亮

  20、流水不腐,戶樞不蠹。——《呂氏春秋》

  21、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。——《論語》

  22、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——宋·陸游

  23、知人者智,自知者明。——《老子》

  24、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——清·龔自珍

  25、業精於勤荒於嬉,行成於思而毀於隨。——唐·韓愈

道德修養的名言7

  1.不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪

  2.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾

  3.我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。——劉少奇

  4.禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉

  5.青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。——誇美紐斯

  6.脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。——達爾文

  7.火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情,那是一時衝動而沒有理性的行動。——彼得·阿柏拉德

  8.壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以後就會在所有的行為和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。——克雷洛夫

  9.禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

  10.善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。——管仲

  11.禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾

  12.禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

  13.講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

道德修養的名言8

  51、道德教育成功的秘訣在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基

  52、欲影正者端其表。桓寬

  53、以為智慧比美德更重要的人,會失去自己的智慧。猶太人

  54、習與性成。書經

  55、國之本在家,家之本在身。孟子

  56、一個好的習俗比法律更可靠。歐里庇得斯

  57、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。約翰洛克

  58、修道雖無人見,存心自有天知。史襄哉

  59、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。培根

  60、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學。盧梭

  61、種樹者必培其根,種德者必養其心。王守仁

  62、不修其身,雖君子而為小人。歐陽修

  63、心如明鏡臺,時時勤拂拭。唐神秀

  64、古之慾明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。禮記

  65、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。孔子

  66、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。孟德斯鳩

  67、人人可以注意到,過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強盜或小偷,賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。托爾斯泰

  68、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯誤的道德觀念。史蒂文生

  69、道德首先被要求的是支配自己。康德

  70、習慣是一個人思想與行為的領導者。愛默生

  71、養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。魯迅

  72、修身以敬,勿託以尊。晉書

  73、不修身而求今名於世者,就貌甚惡而責妍影於鏡也。顏之推

  74、道德是永存的,而財富是每天都在更換主人的。希臘

  75、君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。荀子

  76、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子。歐洲

  77、養生治性,行義求志。蘇軾

  78、終溫且惠,淑慎其身。詩經

  79、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

  80、道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把鉅富的財產蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。莎士比亞

  81、一個人只有在他努力使自己昇華時才成為真正的人。安德列馬爾羅

  82、吾善養浩然之氣。孟子

  83、道德常常填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。義大利

  84、真誠才是人生最高的美德。喬叟

  85、在我們的社會中,勞動不僅是經濟的範疇,而且是道德的範疇。勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。馬卡連柯

道德修養的名言9

  1、假如有人出賣生命水,要別人以人格作代價,聰明人決不肯買;因為恥辱地活著不如光榮地死去。作者:薩迪

  2、虛偽永遠不能憑藉它生長在權利中而變成真實。--泰戈爾

  3、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。作者:烏申斯基

  4、心正不怕影兒斜。清.文康《兒英雄傳》正:純正,端正。思想純正行為也就正派。

  5、一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。作者:雪萊

  6、喻私心雜念影響人之德行的精純。作者:薛瑄

  7、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解餘衷曲,反謂餘為算細人。--徐特立

  8、人能剋制自己就沒有災禍,做事不昧著良心就自然能安睡。作者:馬致遠

  9、作事必須踏實地,為人切莫務虛名。明.馮夢龍《警世通言.況太守斷死孩兒》踏實地:比喻做事踏實、認真。虛名:空頭的名聲。做事要踏實認真,不可追求空頭的名聲。作者:馮夢龍

  10、有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的--塞涅卡

  11、外表光鮮好看,也不如有實際內容的好。作者:《增廣昔時賢文》

  12、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。--管仲

  13、一個驕傲的人,結果總是在驕傲裡毀滅了自己。--莎士比亞

  14、修養的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明裡結實。作者:冰心

  15、縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不願離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。作者:裴多菲

  16、夜覺昨非,今悔昨失。北朝.北齊.顏之推《顏氏家訓.序致》覺:醒悟。悔:後悔,悔過。應當經常自我反省。作者:顏之推

  17、登山須正路,飲水須直流。唐.孟郊《送丹霞子阮芳顏上人歸山》正路方登,直流才飲,喻為人應正直。作者:孟郊

  18、無愧於事,不如無愧於身;無愧於身,不如無愧於心。清.石成金《傳家寶》為人處世最要緊的是問心無愧。作者:石成金

  19、有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣於,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。作者:查.霍爾

  20、君子處其實,不處其華;治其內,不治其外。明.張居正《翰林院讀書說》有修養有名望的人務求實際,而不圖外表好看;致務於自身的修養鍛鍊,而不計較自身以外之物。作者:張居正

  21、竊以為天地之所以不息,國之所以立,賢人之德業之所以可大可久,皆誠為之也。清.曾國藩《復賀耦庚中丞》竊:謙指個人的意見。我以為天地的運轉不息,國家的建立和鞏固,卓越人物的道德事業的發揚和持久,關鍵在於真誠。作者:曾國藩

  22、只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加鬥爭和取得勝利的力量。作者:阿.托爾斯泰

  23、居心平,然後可歷世路之險。清.申居鄖《西巖贅語》公正無私,才能不怕人生道路的艱險。作者:申居鄖

  24、人受到震動有種種不同,有的是在脊椎骨上,有的是在神經上,有的是在道德的感官上,而最強烈,最持久的則是在個人尊嚴上。作者:佚名

  25、道德心的功能是叫人區別好壞,讓人們隨心所欲地挑選一樣來做。可是從這裡他可以得到些什麼好處呢?他不斷地挑選,而十有

  八九他倒寧可挑選壞的。世界上不應該有什麼壞事情;沒有了道德心,就不會再有什麼壞事情。然而人是那麼一種不懂道德的動物,他們沒法看到:應是因為有了道德心,他們才落到生物的最底層去。誰具有了它,誰就墮落。作者:馬克吐溫

  26、人支配習慣,而不是習慣支配人。作者:奧斯特洛夫斯基

  27、勞動的崇高道德意義還在於,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。作者:蘇霍姆林斯基

  28、終溫且惠,淑慎其身。作者:詩經

  29、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!--孟德斯鳩

  30、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則--作者:康德

  31、靜以修身,儉以養德--諸葛亮

  32、道德是自由的保衛者--作者:斯米茨

  33、如果良好的習慣是一種道德資本,那麼,在同樣的程度上,壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。作者:烏申斯基

  34、修學不以誠,則學雜;為事不以誠,則事敗。宋.晁說之《晁氏客語》修學:研討學問。雜:雜亂。為事:幹事情。作者:晁說之

  35、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用作者:黑格爾

  36、吾善養浩然之氣。作者:孟子

道德修養的名言10

  1、人人可以注意到,過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強盜或小偷,賭徒與-沒有醫學專用品是不能生活的。——托爾斯泰

  2、君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

  3、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——孔丘

  4、國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙

  5、對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯

  6、芝蘭生於幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節。——孔子

  7、道德教育成功的“秘訣”在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

  8、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。——管仲

  9、真誠才是人生最高的美德。——喬叟

  10、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

  11、人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒或好配偶——而犧牲了自己神聖的思想時才是美好的!——羅曼·羅蘭

  12、凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌

  13、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫

  14、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

  15、要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

  16、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。——劉少奇

  17、君子之守,修其身而天下平。——孟子

  18、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——培根

  19、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。——羅曼·羅蘭

  20、誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於飢寒。——薩迪

  21、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

  22、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫

  23、美德大都包含在良好的習慣之內。——帕利克

  24、養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。——魯迅

  25、虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森

  26、在我們的社會中,勞動不僅是經濟的範疇,而且是道德的範疇。勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。——馬卡連柯

  27、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森

  28、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

  29、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  30、身不修則德不立,德不立而能化成於家者蓋寡矣,而況於天下乎。——武則天

  31、我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬

  32、一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯

  33、啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

  34、我並無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章

  35、謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東

  36、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。——誇美紐斯

  37、高行微言,所以修身。——黃石公

  38、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。——鄒韜奮

  39、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

  40、修身以敬,勿託以尊。——晉書

  41、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁

  42、去讒,所以修身。——康有為

  43、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。——伊索

  44、德行的實現是由行為,不是由文字。——誇美紐斯

  45、作為一個人,對父母要尊敬,對子要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。——羅素

  46、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。——約翰·洛克

  47、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱

  48、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

  49、裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭

  50、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

  51、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。——禮記

  52、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

  53、聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼。——胡居仁

  54、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

  55、君子不可以不修身。——子思

  56、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅

  57、不論你是一個男子還是一個人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪

  58、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

  59、辱,莫大於不知恥。——王通

  60、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼·羅蘭

  61、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

  62、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫?托爾斯泰

  63、虛偽永遠不能憑藉它生長在權利中而變成真實。——泰戈爾

  64、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

  65、道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把鉅富的財產蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。——莎士比亞

  66、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。——劉備

  67、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

  68、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬

  69、我們有力的道德就是透過奮鬥取得物質上的成功;這種道德既適用於國家,也適用於個人。——羅素

  70、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美

  71、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

  72、奢則妄取苟取,志氣卑辱;一從儉約,則於人無求,於己無愧,是可以養氣也。——羅大經

  73、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

  74、古之慾明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。——禮記

  75、日省其身,有則改之,無則加勉。——朱熹

  76、蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。——《養正遺規》

  77、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生

  78、有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯

  79、修身潔行,言必由繩墨。——王安石

  80、修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤

  81、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

  82、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾

  83、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特

  84、美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

道德修養的名言11

  1、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁

  2、去讒,所以修身。——康有為

  3、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。——誇美紐斯

  4、謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東

  5、不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪

  6、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬

  7、啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

  8、君子之守,修其身而天下平。——孟子

  9、君子不可以不修身。——子思

  10、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

  11、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

  12、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

  13、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

  14、國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙

  15、古之慾明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。——禮記

  16、高行微言,所以修身。——黃石公

  17、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

  18、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

  19、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱

  20、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。——約翰·洛克

  21、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾

  22、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

  23、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

  24、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美

  25、蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。——《養正遺規》

  26、君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

  27、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生

  28、凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌

  29、對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯

  30、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——孔丘

  31、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

  32、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

道德修養的名言12

  人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。

  ——劉鶚

  自私自利之心,是立人達人之障。

  ——呂坤

  如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

  ——陶鑄

  常求有利別人,不求有利自己。

  ——謝覺哉

  一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。

  ——列夫·托爾斯泰

  人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。

  ——海涅

  無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。

  ——布萊希特

  君子喻於義,小人喻於利。

  ——孔丘

  人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

  ——蕭楚女

  人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。

  ——徐瑋

  路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

  ——吉鴻昌

  春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好範疇。

  ——吳玉章

  但願每次回憶,對生活都不感到負疚

  ——郭小川

  文以行為本,在先誠其中。《報袁君陳秀才避師名書》文士以德行為修養成根本,而在德行中真誠擺在首位。

  ——唐·柳宗元

  一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。

  ——加爾多斯

  我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。

  ——羅曼·羅蘭

  金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣,

  ——明·薛瑄

  在我們的社會中,勞動不僅是經濟的範疇,而且是道德的範疇。勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。

  ——馬卡連柯

  精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。

  ——黑格爾

  歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。

  ——培根

  君子暇豫則思義,小人暇豫則思邪。《阮子》君子在悠閒逸樂的時間裡考慮的是道義,小人在悠閒逸樂的時間裡想的卻是不正派的事。

  ——《阮子》

  類君子之有道,入暗室而不欺。《螢火賦》類:類似,好象。道:正當的事理。有道德的人,即令在沒有看到之處,也不做欺心的事。

  ——唐·駱賓王

  人人可以注意到,過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強盜或小偷,賭徒與妓-女沒有麻醉品是不能生活的。

  ——托爾斯泰

  道德教育成功的“秘訣”在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

  ——蘇霍姆林斯基

  道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把鉅富的財產蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。

  ——莎士比亞

  人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神聖的思想時才是美好的!

  ——羅曼·羅蘭

  一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。

  ——培根

道德修養的名言13

  1. 凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌

  2. 辱,莫大於不知恥。——王通

  3. 有德行的`人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯

  4. 我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬

  5. 蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。——《養正遺規》

  6. 禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美

  7. 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森

  8. 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

  9. 道德教育成功的“秘訣”在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

  10. 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱

  11. 我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。——劉少奇

  12. 蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

  13. 人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫

  14. 應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特

  15. 奢則妄取苟取,志氣卑辱;一從儉約,則於人無求,於己無愧,是可以養氣也。——羅大經

  16. 修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤

  17. 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。——鄒韜奮

  18. 要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

  19. 一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯

  20. 歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

道德修養的名言14

  1. 人人可以注意到,過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的x物;強盜或小偷,賭徒與妓-女沒有物品是不能生活的。——托爾斯泰

  2. 禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美

  3. 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森

  4. 德行的實現是由行為,不是由文字。——誇美紐斯

  5. 道德教育成功的“秘訣”在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

  6. 道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把鉅富的財產蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。——莎士比亞

  7. 不是不能見義,怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

  8. 不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪

  9. 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬

  10. 啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

  11. 君子之守,修其身而天下平。——孟子

  12. 所有的習慣以不可見的程度積聚起來,如百溪匯於川,百川流於海。——德萊敦

  13. 謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。

  14. 應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特

  15. 青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。——誇美紐斯

  16. 我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。

  17. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。——劉備

  18. 蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。——<養正遺規>

  19. 習慣實際上已成為天性的一部分。事實上,習慣有些像天性,因為“經常”和“總是”之間的差別是不大的,天性屬於“總是”的範疇,而習慣則屬於“經常”的範疇。——亞里士多德

  20. 虛偽永遠不能憑藉它生長在權利中而變成真實。——泰戈爾

道德修養的名言15

  1、君子憂道不憂貧。——孔丘

  2、正已而不求於人。——禮記

  3、生活就是戰鬥。——柯羅連科

  4、富貴不傲物,貧賤不易行。——晏子

  5、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁

  6、高行微言,所以修身。——黃石公

  7、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫·托爾斯泰

  8、把"德性"教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬

  9、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。——約翰·洛克

  10、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

  11、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金

  12、不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。——陶淵明

  13、共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

  14、過去屬於死神,未來屬於你自己。——雪萊

  15、古之慾明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。——禮記

  16、生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。——李清照

  17、人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神聖的思想時才是美好的!——羅曼·羅蘭

  18、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

  19、君子之守,修其身而天下平。——孟子

  20、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。——張衡

  21、一種美德的幼芽蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯

  22、誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於飢寒。——薩迪

  23、我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬

  24、入於汙泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來

  25、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——培根

  26、我們有力的道德就是透過奮鬥取得物質上的成功;這種道德既適用於國家,也適用於個人。——羅素

  27、身不修則德不立,德不立而能化成於家者蓋寡矣,而況於天下乎。——武則天

  28、奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈。——孟德斯鳩

  29、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。——羅丹

  30、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特

  31、入於汙泥而不染不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來

  32、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱

  33、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備

  34、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

  35、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子。——歐洲

  36、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。——誇美紐斯

  37、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

  38、虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森

  39、才者,德之資也;德者,才之帥也。——《資治通鑑》

  40、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天

  41、常求有利別人,不求有利自己。——謝覺哉

  42、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

  43、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

  44、養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。——魯迅

  45、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘

  46、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫?托爾斯泰

  47、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

  48、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼·羅蘭

  49、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。——李白

  50、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

  51、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。——高爾基

  52、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美

  53、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

  54、志不強者智不達。——墨翟

  55、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——孔丘

  56、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操

  57、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

  58、智者寧可防病於未然,不可治病於已發;寧可勉勵克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾

  59、不要慨嘆生活底痛苦!——慨嘆是弱者……——高爾基

  60、我並無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章

  61、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支援我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬

  62、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解餘衷曲,反謂餘為算細人。——徐特立

  63、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

  64、智慧和德行,有如一輛車的兩個輪子。——日本

  65、美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

  66、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特

  67、啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

  68、本性流露永遠勝過豪言壯語。——萊辛

  69、充滿著歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

  70、要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

  71、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫

  72、只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。——恩格斯

  73、修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤

  74、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅

  75、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

  76、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

  77、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

  78、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。——管仲

  79、美德大都包含在良好的習慣之內。——帕利克

  80、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

  81、君子喻於義,小人喻於利。——孔丘

  82、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

  83、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥

  84、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

  85、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。——馮學峰

  86、德行的實際是由行為,不是由文字。——誇美紐斯

  87、我們有無產階級道德,我們應該發展它,鞏固它,並且以這種無產階級道德教育未來的一代。——加里寧

  88、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎

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