一句名言的啟示記敘文8篇
一句名言的啟示記敘文8篇
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼應當如何寫這型別的作文呢？以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示記敘文，希望對大家有所幫助。
一句名言的啟示記敘文1
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”可能有很多人都聽過這句話，而它卻是我的座右銘。
現在，我就給大家舉舉幾個例子吧！
有一次，我在北京市豐臺區參加“十項技能大賽”時，我報了書法比賽，因為那時我剛在北京玉林小學獲得了書法比賽優勝獎我以為隨便應付應付就能取得第一名，根本就不需要準備，結果被驕傲出賣了，等到又一次開展區級的“十項技能大賽”是我報了英語口語因為我那時記住了教訓，我每天晚上都要演五六次我要參賽的文章那三四十句話。結果，我在第二次參加“十項技能大賽”時，獲得了二等獎，那時我比吃了蜜還甜！
可是不久後，我就又忘了這次教訓。
在四年級參加期末考試的時候，我又輕敵了，在我平時考試中老考100分的數學學科，竟然這一次只考了85分，這使我很傷心。痛恨自己沒有記住那次教訓，而這一次不但是考試沒考好而且還不能讓我成為三好學生，因為老師說：“如果這次數學哪怕沒考上100分考90分就可以評為“三好學生。”而這句話卻深深印在了我的心裡。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言，使我懂得了不管做任何事都要虛心，不能驕傲在大。
一句名言的啟示記敘文2
有一句名言讓我從跌倒谷底的時候，勇敢的站了起來，大步向前，有一句名言也給了我很好的啟示。這句名言就是”我可以失敗，但我絕不做失敗者。”
我相信所有的人都有失敗的時候，有些人失敗是因為事業，有些人失敗是因為成績太差，有些人失敗是因為公司破產，而這些失敗都應該有一些正當的失敗的理由。就像是我那一次：
記得在五年級下期的一場籃球比賽裡，要和四班打籃球比賽，由於他們太強所以輸了，但我想：四班太強了嘛，會輸是肯定的。可是我錯了，並不是因為他們班的實力強，而是我們班自己太弱了。就像和二班打比賽一樣，我們都以為可以取得更好的成績，幾番搏鬥後，我們勝利了，但我感覺，我們班還是太弱了。就以四比零的成績勝利，他們班才訓練了一個下午，就有了如此成績，而我們都已經訓練了接近三個月了。都才這種水平，我快要崩潰了。
有一天晚上我在濱江路玩，發現了四班的一個人在籃球場上玩，我才知道，原來他每天都在這裡訓練，他投球的水平才有這麼高，百分之九十的機率都會進。我被他徹底地折服了，原來，打籃球就像學習一樣要刻苦，一樣用心。
雖然我們輸了，但是我覺得很驕傲，因為我和我的好夥伴們都不是失敗者，我們沒有失敗，只是輸了一場比賽，到現在我才發現”失敗者是對那些半途而廢的人使用的。”我明白了失敗並不可怕，可怕的是，你不能在失敗的時候堅強的站起來。
“我可以失敗，但我決不做失敗者”，這句名言，我一直記憶猶新。
一句名言的啟示記敘文3
“人無忠信，不可立於世。”這句話是我的座右銘，它教會了我許多做人的道理。
一個星期四的下午，放學後，我正收拾好書包，準備回家的時候，小明叫住了我，說：“小鑫，你是班裡的製作小能手，你能不能幫我製作一隻風箏？”我不假思索地答道：“沒問題！包在我身上。”一回到家，我就馬上拿起作業來做，可是，今天的作業格外的多，我一直寫到了晚上十點半，才完成了作業。這時，我已經很困了，便脫掉了外衣，躺到了床上。忽然，我想起了我要給小明製作一隻風箏，便進行了一場思想鬥爭。我的腦子裡彷彿有兩種聲音，一種聲音說：“現在已經很晚了，而且你已經困了，明天向小明說明原因，不就沒事了嗎！”另一種聲音搶著說：“不不不，你別聽他的，你已經答應了小明，就應該言而有信，說到做到，幫小明製作風箏。”這時，我醒悟了過來，我既然已經答應了小明要幫他製作風箏，就應該說到做到。於是，我穿上了外衣，小心翼翼地幫小明製作起風箏來。第二天，我把風箏拿給小明，小明高興地說：“謝謝你！”我心裡美滋滋的，說：“不客氣。”
“人無忠信，不可立於世。”這句話將永遠鼓勵著我，鞭策著我不斷進步。
一句名言的啟示記敘文4
古今中外的名言，有許多給我們帶來了幫助和啟示，而我最喜歡的卻是那句最樸實的話：“成功總是垂青於奮鬥過的人。”它無數次在我遇到挫折時給了我重振旗鼓的勇氣。
記得有一次我考試考砸了，只得了89分，看著那鮮紅的“89”印在試卷上，我的心，在流淚……
這時，我的目光落到了牆上的一幅字上：“成功總是垂青於奮鬥過的人。”這句名言輕輕釦開了我的心房，我茅塞頓開。是啊，後悔有什麼用？不妨把淚水化作汗水，把埋怨化作奮鬥的動力。不經風雨，怎見彩虹？我重振旗鼓，認真分析錯題，找出錯誤的原因，認真修改。之後的每一堂課，我都認真聽講，不會的向老師請教。
“一分汗水，一分收穫。”這一次我胸有成竹地走進考場，沉著冷靜細心答題。曾經的“攔路虎“如今都是小兒科，最後我獲得了一百分的好成績。拿到滿分試卷時的我，這才感受到了“成功總是成垂青於奮鬥過的人”這句話真正的內涵。它讓我感受到了奮鬥的幸福，嚐到了成功的喜悅。
“成功總是垂青於奮鬥過的人。”多麼富有哲學的一句話！對我來說，它已經不再是一句簡單普通的名言，而是我的良師益友，是我困於黑暗時拉我出來的有力的大手，它引領我走進更加美好的明天。
一句名言的啟示記敘文5
在我的12年人生旅途當中，聽過許多話，許多話都被我忘記了，但是有一句話讓我牢牢地記住了，也讓我變得堅強起來。
一二年級時，我的成績都在90分以上，可到了三年級，我成績逐漸下降。記得一次考試，分數差得讓我吃驚，那是我從未考過的成績――85分。我傷心極了。
下午放學後，我悶悶不樂地回到家，把書包往椅子上一扔，不爭氣的眼淚從眼眶了一湧而出。媽媽看到後，問我是怎麼回事。我說：“我這次語文考試只考了85分。”媽媽安慰我說：“孩子，不要傷心了，下次再努力考個好成績就是了。”
一句名言的啟示記敘文6
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言對我來講，深有體會。
期中考試的`時候，第一場考語文，本來前面做的都很順的，可是到了後面的作文把我給難住了，作文的題目不是我們課本上的，我平常的小考試也沒有考到過。我就拼命的想啊，最後快到時間了，我才寫到了一半，這下完了肯定考不好了，最後等到分數出來的時候，前面都沒錯，就是錯在了後面的作文上，三十分的作文我只得了十二分，這一下又該被我爸爸罵了。我的語文老師把我叫了去，問我怎麼回事，我就把沒有完成作文的原因告訴了老師。老師對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。你的作文寫不好，與你的讀書有關係。你讀的課外書少，作文不就寫不好嗎，所以你要多讀書才行。”以後我每天都到圖書室看一些有關作文的書；除此以外，我也會看一些閒書。後來我的作文突飛猛進。
到了期末的時候，也是一個我沒寫過的作文，可是我平心靜氣，一會就將作文構思成章，唰唰唰……一會的功夫就將作文搞定。最後等分數出來了，我的作文一分沒減。
透過這次驗證：真的“讀書破萬卷，下筆如有神。”
一句名言的啟示記敘文7
“與朋友交，言而有信。”孔夫子的這句名言讓我知道做人一定要誠實守信。
在一個風和日麗的下午，我的好朋友悅鈴打電話要約我明天到公園寫生。我開心地答應了。可晚上，媽媽卻對我說：“孩子，明天可可姐姐生日，要在肯德基辦生日會，打來了邀請函電話，你去不去呢?”想著那好玩的生日會，我激動地說：“去!肯定去!”充滿期待的生日宴會讓我把和悅鈴相約公園寫生的事忘得一乾二淨。
第二天一大早，我穿上好看的裙子，帶上禮物，興高采烈地準備和爸媽去參加姐姐的生日會。突然，我看見放在沙發上的寫生本，我的腳步立刻停了下來。哎呀!對了!今天還要和悅鈴一起去公園寫生呢!我皺起眉頭，苦惱地想：怎麼辦?怎麼辦?是去參加生日會，還是去公園寫生呢?媽媽看到我的表情有些異樣，便問道：“孩子，怎麼了?發生什麼事情了?”我吞吞吐吐地說：“沒……沒什麼……，就是悅鈴約我去公園寫生，沒……沒事，我打電話跟她說我不去就行了。”我依然故作淡定。“什麼?悅鈴約你去寫生?”媽媽嚴肅極了，說：“你不要去參加生日會了，按約定的去公園寫生!”我非常不解，急切地說：“媽媽，為什麼?為什麼不讓我參加生日會?我打個電話就行了，為什麼要這樣?學生下次再去就好了呀!”我哭出聲來，把乞求的目光投向媽媽。媽媽用不容爭辯的聲音對我說：“孩子，做人要守信，孔子說過：‘與朋友交，言而有信!’知道嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，慚愧地低下了頭。
於是，我坐著爸爸的車一路狂奔來到公園，遠遠地就看到悅鈴她滿頭大汗，在烈日下焦急地等著我。還好，我來了，沒有讓好朋友白等。我倆有說有笑地牽著手，樂呵呵地進去寫生去了。真慶幸，我沒有失約，雖然我失去了一場宴會，但我收穫了一份珍貴的記憶和友情。
“與朋友交，言而有信。”從此以後，這句話就成了我的座右銘，它時時刻刻提醒我：對待任何人，都要誠實守信!
一句名言的啟示記敘文8
高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”。是啊，書能使我們開啟知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，也不會有哪個不愛讀書的人會有所作為。但是，在讀書的過程中，更要注重方法。我覺得用朱熹的一句話來形容，是最恰當不過的：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這三個要素，缺一不可，做到了這三點，才是真正的讀書。
有一次，我一邊看著小說，一邊聽著音樂。不一會兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨著音樂聲飄移遠方。第二天，媽媽問我從書中學到了什麼，我支支唔喇唔，一句也答不上來。
這一次經歷，讓我悟出了一點道理：假如你讀書時，儘管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營養。
還有一次，我在讀一本散文集，被書中優美的詞句陶醉了，彷彿進入了仙境，感覺身臨其境。看著看著，我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時，才發覺已經讀了好久了。第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。老師表揚了我。
這小小的榮譽，又讓我明白了一個道理：在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海裡，將成為我一生的座佑銘。