風趣幽默的誇學生評語
風趣幽默的誇學生評語
無論在學習、工作或是生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導，以促進其學習或工作的進步。那麼要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編幫大家整理的風趣幽默的誇學生評語，希望能夠幫助到大家。
風趣幽默的誇學生評語 篇1
1、在大家的幫助下，你變了，學習成績一天天提高了，特別是你寫的字是那麼清秀、好看。同學們對你的看法跟以前不一樣了，你開始變得落落大方，能和同學們友好相處了。以後，學習再紮實些，多參加學校的一些活動和體育鍛煉，好嗎？
2、一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生；另一方面，該生性格開朗，樂於助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日後會更加努力做一個品學兼優的人才。
3、不要浪費你的時間，那是你的財產。
4、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
5、把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量！
6、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？
7、努力從今天開始，成功從“零”開始。
8、一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
9、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
10、猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！
11、踴躍發言，展示真正的自己！
12、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
13、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
14、聰明的你成績會很快提高的！
15、在逆境或困難中經受住考驗，這樣的人生才有價值。
16、你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
17、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。
風趣幽默的誇學生評語 篇2
1、人的'天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
2、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。
3、加油！書寫再工整些，會更好！
4、如果你認為自己可以，那麼你一定可以！
5、你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
6、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
7、注意書法/語法，老師相信你會更出色！
8、路，要一步一步、腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
9、你經常為班級和同學做好事，是個熱愛集體又遵守紀律的好同學。這學期來，你不甘落後，以你的勤學好問獲得了老師和同學們的讚許。看到你的進步，老師打心底裡高興，希望你以此為起點，繼續努力，去爭取更好的成績。
10、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
11、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！願你的生活永遠充滿歡樂！
12、每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。
13、“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
14、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。
15、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。
16、你很自信，自信是走向成功的開始！
17、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
風趣幽默的誇學生評語 篇3
1、能提出這麼有價值的問題來，真了不起！
2、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期理敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
3、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。願你堅持不懈，多一份朝氣與衝勁，做一個強者、勝利者！
4、如果書寫再認真一點，是不是就和你上課的表現一樣好呢？
5、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
6、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
7、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！
8、你近期表現棒極了！
9、如果你不會知道自己要什麼，別說你沒有機會。
10、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！
11、該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長。同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年裡，你對待學習的態度認真，是一個達標的中學生，希望你能夠在今後的道路上取得更大的成就
12、你是一個有責任感的孩子，你的人生也會因此而亮麗！
13、這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
14、你是最優秀的！你是最棒的！你是最好的！
15、人生最美好的事就是欣賞你的作業！
16、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
17、每次的作業都能欣賞到你那清秀的字型。
風趣幽默的誇學生評語 篇4
1 陳唯賢：在老師眼裡，你是個非常可愛、純真的孩子。你很有禮貌，見到老師遠遠就送上一句真誠的問候——老師好！你的學習成績一直很好，不讓老師操心。老師特別愛看你的寫話，語句通順，內容豐富，字跡工整，總是忍不住要把你的寫話讀給大家聽。老師也很喜歡你課堂上的大膽發言，聲音清脆響亮，而且很多問題你都能有自己獨特的見解，同時你也是老師的得力助手，努力做班幹工作。如果你再努力一些，細心一些，將會更優秀！
2 劉付心慧：小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多麼高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人讚歎不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，願你的才華進一步昇華！
3 李詩語： 詩語，你是個聰明乖巧的孩子。學習上能積極思考、奮發上進。是老師的得力助手，同學們的榜樣。一直以來老師都很欣賞你，希望你繼續努力，爭取更大的進步。加油哦！
4 陳琪琪：聰明、智慧的你是個關心集體，樂於助人，的好學生。班長這個職務被你發揮得淋漓盡致，是老師和同學們不可多得的好幫手。而且在數學方面也表現得非常出色，取得了很多個滿分，是班裡的數學小狀元，你真棒！老師最喜歡的就是你！你上課能認真聽講、積極思維，做事情真負責，是同學們學習的好榜樣！每天早晨，你帶領著同學們朗讀聖人的教誨等，是個出色的“小老師”！要是你能利用課餘時間再多看看課外書的話，你的發言會更出色！你這麼聰明，一定行！
5 孫悠洋：洋洋，你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記；課後你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力。願你在平時多注意學習方法，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
6：董悅：你是一個做事認真負責的班幹部，課上你專心聽講，認真做好課堂筆記，積極發言；課後你按時按質完成作業，學習成績優秀，希望你加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
7 汪永馳： 活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。汪永馳同學你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那麼你將是一名人見人愛的好學生。
8 鄭俊賢：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發言，希望你繼續努力，再上一層樓！
9 陳美蓮： 你是個懂禮貌、明事理的孩子，對事物有自己獨到的見解。課堂上，你細心傾聽別人的發言；課間你積極參加集體活動，不僅和同學們相外融洽，而且能用自己的智慧使同學更團結，老師有你這個好孩子，真的好欣慰。你能以身作則，學習成績優異，多次獲得年級第一名，是同學們的好榜樣。你是一個有領導能力的孩子，能主動幫老師管理班級，是老師的好幫手。我相信，只要一步一個腳印，你的理想一定能實現。
10 李穎：你是一個聰明機靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。你上課反應快，而且能積極舉手發言，你的字寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學期繼續發揚自己的優點，做班級的“領頭羊”。 205 黃舒琪： 你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班裡作了不少貢獻。作為一名幹部，你能夠處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裡，老師真誠地希望你在新的一年裡，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。我相信在收穫的季節裡會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。加油哦！
11 餘可欣：你是一個熱愛學習，思維敏捷，反應快的孩子，在課堂上有著你清脆悅耳的回答聲，工作上認真負責，你贏得了老師和同學的稱讚，老師非常欣賞你，還有你的助人為樂，感染了班上許多同學。樂意參加各種有益的活動，能積極為班級做好事。老師有你這麼優秀的學生，感到自豪。希望你百尺竿頭更進一步!
12 喬子曦:你是我班的小“才女”，不但舉止優雅，寫的字也非常的端莊、漂亮。面對學習上的難題，你毫不退縮，主動請教，直到難題解決為止，你的這種不放棄的精神值得全班同學學習。所以本期你一直在不斷進步，相信你的付出，會讓你擁有一個美好的未來！
13 在老師眼裡，你是一個比較聰明的孩子，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，會是一個更加優秀的學生。 303 林彩樺:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業。團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。
14 李遠航:“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。李遠航，雖然你是個少言少語的小男孩，但在張老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為學習委員，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，張老師既放心又自豪。張老師想對你說：“你的聲音很動聽，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好嗎？”
15 王紫陽：王紫陽，你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為一學習委員，你真是非常盡責，而且能以身作則，起到帶頭模範作用。老師一直都很喜歡你，老師希望你會做得更出色！繼續努力！
16 邱凡:你天性好動，聰明。你積極參加學校開展的各項活動。作業寫得越來越漂亮，老師真為你高興。不過，你學習不夠自覺，玩心比較重。老師真誠地希望你把聰明才智都放在學習上，那麼，你的學習成績將會更出色。努力吧，相信，踏實的你會贏得更多的喝彩！ 501 陳思燕：你對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學時，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
17 劉宇：思維敏捷的小宇天賦過人，機靈活潑，幽默詼諧。樂於助人、熱愛集體，有一定的組織能力，有時由於自我約束能力較弱，學習狀態不夠穩定，導致學習成績起伏波動，良好的學習習慣有待進一步養成。學貴有恆，如果你以後在做每件事時，能堅持不懈，相信：《陽光總在風雨後》！
18 彭艾玲：你是位既聰明又可愛的小女孩，學習認真，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。你生活自理能力強，課桌裡總是整理得井井有條，打掃衛生也很細緻認真。你就像只快樂的小鳥，見到老師總是微笑著熱情打招呼，遇到什麼事情也很樂意跟老師訴說。老師希望你更嚴格要求自己，學習上再細心沉穩一點，朝著更高更遠的目標攀登！
19 張婷婷:初次聽到你的名字，一股書香之氣撲面而來，你是一個如同你的名字一樣文靜的女孩兒，就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快