有關寒假生活的日記怎麼寫5篇
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇
不知不覺中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的有關寒假生活的日記怎麼寫5篇，希望能夠幫助到大家。
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇1
今天中午，宿舍樓下的垃圾收集，我收拾了一些東西，把賣。垃圾收集發生的人誰不改，我只好站在旁邊，他的三輪車等著他去換變化。
這時我們來了作為一個發展學生，他問我：“報紙需要多少錢都是一斤？”我忍不住開始笑了。正好收廢品的人在往回走，我揚起下巴說：“那邊——來了，你問他吧。”
更可笑的是，前幾天在濟南火車站等公共汽車，一個乞丐離兩個女人乞討不遠，即將來到我身邊，我正試圖對付他，但他看著我，遠離我的面前。
我真的非常落魄到這種發展地步了嗎？
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇2
盼望著、盼望著，寒假終於到了。
在寒假裡我首先盡情的玩了一場。
我有事騎腳踏車；有時找小朋友玩跳皮筋；還有時和媽媽玩踢瓦。
其實我最喜歡的是擦炮。我有時將擦炮埋在土裡炸土；有時將魚雷放在水裡炸魚；有時將水雷放在水裡榨出水花；有時將水雷放在地上，再將瓶子蓋蓋在上面，水雷一項，瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。
我最苦惱的是寫日記 。
媽媽讓寫日記的時候我就想哭，因為寫日記就像世界 上最難的事——巧婦難為無米之炊。
這個寒假讓我歡喜讓我憂。
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇3
今天是寒假的第一天，朋友送給我一隻橙色的氣球。我很開心，接著就玩了起來。
玩著玩著，突然“啪”的一聲，氣球就爆掉了。這時爸爸和媽媽飛快的跑了過來，問：是不是什麼東西爆了，還是地板壞了!有沒有問題。
我笑著說：“沒你們說的那麼嚴重，只是氣球爆掉了而已。”
“那你倒讓我們虛驚了一場，已為發生了什麼事。”爸爸媽媽異口同聲的回答。
“ 哦，只是小事，害你們虛驚了一場，你們跑的那麼快，我哪來的及告訴你們，記得下次跑慢點哦!”我好笑的答到。原來爸爸媽媽對我這麼關心。
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇4
大家好，我叫承天宇，今天我為家大家演講的題目是—快樂的寒假生活。
在寒假裡我很快樂，我去學些毛筆字，國畫，我還去鄉下喝喜酒，還去朋友家玩，一起做遊戲，還放鞭炮，還和婆婆做元宵，做了各種各樣的形狀的元宵，有元寶形狀，有小兔子形狀，我自己也學會了做元宵，我還和媽媽一起做糰子。做了很多像梅花一樣的糰子，裡面還放了花生，味道很好吃的。寒假裡我還和爸爸媽媽一起去美林，吃飯。上網，打球，我學會了打乒乓球，我非常開心。這就是我的快樂的寒假生活。
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇5
今天我做了一個噩夢，我發現手旁邊有一條蛇，我怕蛇把我的'手給吃了怎麼辦，我醒來之後，我問爸爸，爸爸開玩笑說做個惡夢會不會預示有事呢。
今天，我去看病，醫生給我打了一針，我還痛得要命，但是我沒哭。
今天是大年三十，吃好晚飯，爸爸帶我和姐姐去大街上買菸花，爸爸說買大的，姐姐說買小的，我說大的小的都買吧，爸爸說好吧。然後我們捧著煙花回家了。我們在陽臺上放起了煙花，煙花可好看了。
今天我到大阿姨家去做客，吃飯的時候陽陽要去玩，我吃飯吃好後我帶著陽陽去玩，我們在玩捉迷藏，我們玩的很開心
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇6
今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終於可以輕鬆嘍!我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說：“做這麼快有什麼用呢?老師佈置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握寒假知識、好好複習上學期的知識呢?”我聽後，覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會這樣做了，但現在還有什麼辦法呢?總而言之，我以後再也不會像這次一樣“犯傻”了!
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
自從讀書以來，我印象最深的事就是簡直我的每個語文老師都請求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶然練一練，現在看著自己的字還真的有點懊悔當初揮霍了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧 但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言廢棄呀。最後經由牴觸的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我遇到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，寧靜的練起字來，成果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如裡哪天不練倒覺得似乎還有一件事情沒完成。經過自己的盡力，現在我的字有了一定的提高，今後我還將繼承保持下去。
有關寒假生活的日記怎麼寫5篇8
20xx年X月X日 星期X 晴
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業，全對;我們努力了，有進步了，便不後悔;大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個;排好了隊，一會子便到了你。 於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來!