關於高中語文散文的閱讀練習

關於高中語文散文的閱讀練習

　　①作為被人呵護的兒女時，父母在的地方，就是家。早上趕車時，有人催你喝熱騰騰的豆漿。放學回來時，距離門外幾尺就聽見鍋鏟輕快的聲音，飯菜香一陣一陣。晚了，一頂大蚊帳，四張榻榻米，燈一黑，就是黑甜時間。兄弟姊妹的笑鬧踢打和被褥的鬆軟裹在帳內，帳外不時有大人的咳嗽聲，走動聲，竊竊私語聲。朦朧的時候，窗外絲緞般的梔子花香，就幽幽飄進半睡半醒的眼睫裡。帳裡帳外都是一個溫暖而安心的世界，那是家。

　　②人，一個一個走掉，通常走得很遠、很久。在很長的歲月裡，只有一年一度，屋裡頭的燈光特別燦亮，人聲特別喧譁，進出雜踏數日，然後又歸於沉寂。留在裡面沒走的人，體態漸孱弱，步履漸蹣跚，屋內愈來愈靜，聽得見牆上時鐘滴答的聲音。梔子花還開著，只是在黃昏的陽光裡看它，怎麼看都覺得悽清。然後其中一個人也走了，剩下的那一個，從暗暗的窗簾裡，往窗外外看，彷彿看見，有一天，來了一輛車，是來接自己的。她可能自己鎖了門，慢慢走出去，可能坐在輪椅中，被推出去，也可能是一張白布蓋著，被抬出去。

　　③和人做終身伴侶時，兩個人在哪裡，哪裡就是家。曾經是異國大學小城裡一間簡單的公寓，和其他一兩家共一個廚房。窗外飄著陌生的冷雪，可是臥房裡伴侶的手溫暖無比。後來是一個又一個陌生的城市，跟著一個又一個新的工作，一個又一個重新來過的家。幾件重要的傢俱總是在運輸的路上，其他就在每一個新的城市裡一點一點新增或丟棄。牆上，不敢掛什麼真正和記憶終生不渝的東西。牆，是暫時的。在暫時裡，只有假設性的永久和不敢放心的永恆。家，也就是兩個人剛好暫時落腳的地方。

　　④很多人，沒多久就散了，因為人會變，生活會變，家，也跟著變質。渴望安定時，很多人進入一個家；渴望自由時，很多人又逃離一個家。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人，尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家，一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。

　　⑤很多人在散了之後就開始終身流浪。

　　⑥很多人，一會兒就有了兒女。一有兒女，家，就是兒女在的地方。天還沒亮就起來做早點，把熱騰騰的豆漿放上餐桌。晚上，你把滾熱的牛奶擱在書桌上，孩子從作業堆裡抬頭看你一眼，不說話，只是笑了一下。你覺得，好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。

　　⑦孩子在哪裡，哪裡就是家。龍應臺散文《家》閱讀答案

　　⑧你告訴我，什麼是家，我就可以告訴你，什麼是永恆。

　　16．文中在①②⑥段多次寫到“梔子花”，請簡析它們在表現人物情感方面的作用（4分）

　　17．作者在最後一段說，“你告訴我，什麼是家，我就可以告訴你，什麼是永恆。”請聯絡全文，談談你對“什麼是永恆”的看法。（5分）

　　18．解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）

　　（1）“牆，是暫時的。”

　　（2）“很多人在散了之後就開始終身流浪。”

　　參考答案：

　　16．（4分）第1處寫梔子花香清幽宜人（1分），表現在家中“被人呵護”的兒女安適愉悅的心情（1分）。第2處寫黃昏中梔子花的冷清（1分），襯托家中“一個一個走掉後”的父母的'孤獨寂寞和內心的悽苦（1分）。第3處透過人物心理活動，寫記憶中的梔子花香（1分），表現“有了兒女”的父母的滿足幸福之情和對兒時的家的深深懷戀（答出任一點都可得1分）。（分析兩處則可）

　　17．（5分）家體現了永恆的特徵。家穩固安定，使人溫暖安心；家人的親情終生不渝，並給人留下永久的美好回憶。因此，親情就是永恆，相親相愛終生不渝的感情就是永恆。

　　（評分說明：以文字為依託，言之成理，可以酌情給分。）

　　18．（6分）（1）“牆，是暫時的。”———表面寫落腳的家在不停地變動，暗指情感的基礎不穩定：不僅家在變動，而且彼此的情感有可能變質，所以情感的家也可能是暫時的。

　　（2）“很多人在散了之後就開始終身流浪。”——形象地寫出了變質的情感讓想愛之人彼此間冷漠相對，情感沒有了穩固的基礎，沒有了安定的家，沒有了依靠，只能分手（離婚），開始漂泊和再次尋找。