四年級優秀數學日記《0的作用》

　　在我剛認識0的時候，我就小看它，那時我總是想0表示什麼都沒有，作用不大。但當我到三四年級後，我改變了對0的看法，0也是一個重要的數字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那後果真是不堪設想。

　　本學期的一次考試，讓我真正認識到，可不要忽視這個0。當考卷發下來的時候，94分!我立即尋找這幾分丟在哪裡。一看看老師的`評語：你考了94分值得表揚，但也非常遺憾地告訴你，你敗在了0的腳下。仔細一看，判斷題我錯了兩道，就是失誤在0的上面：第一題是，0除以任何數得0，我毫不猶豫寫了個鉤，我想：01=0，02=0太多了，但是老師在我試卷上寫了個00=?，我恍然大悟，0除以0可是沒有意義啊，不會等於0，我怎麼就沒想到呢?太小瞧0了!第二題，被除數和除數同時乘以或除以一個相同的數，商不變，我毫不猶豫寫了個鉤，我明明在上課的時候記得清清楚楚，這是商不變的規律啊，怎麼老師打我錯了，我立即舉手：老師，這道題你看錯了?可老師讓我同時乘以0或除以0後，我狠狠地把這個0畫畫了一個圈，又是你這個0!還有一道口算題也錯了， 450090=500。這是多麼不應該的呀!不該錯的也錯了，想必0是多麼重要呀!

　　想想如果我以後在銀行工作，別人來提錢，本來要提1000元，我卻多加了一個0，10000，在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰來要呀!這一切後果都得我承擔啊!

　　透過這件事，我明白了在工作上、學習上都要一絲不苟，要不然後果非常嚴重。