小學六年級日記600字（精選25篇）
小學六年級日記600字（精選25篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學六年級日記600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級日記 篇1
今天早上，從客廳音響中飄出來的歡快歌聲把我從睡夢中叫醒，我睜開雙眼向四周一看，看到房間的牆壁上有一個金閃閃的虎正衝著我笑，虎手上拿著一個，寫著“新年進步”。媽媽正擺弄著一套紅色的衣服，面帶微笑地看著我。
媽媽看見我醒來了，高興地對我說：“新年好！華華！祝你新年進步，身體健康！你快起床，穿上這套紅色的衣服，過新年啦！”我看了看牆上的虎，想起來了，今天是虎年的大年初一！我馬上笑著對媽媽說：“媽媽，祝您在新的一年身體健康！”正說著，爸爸進來了，我一下投進爸爸的懷抱，高興地說：“爸爸，你今天帶我去哪裡玩呀？”爸爸把臉貼在我臉上，親切地說：“華華，今天是大年初一，是農曆年的開始，在新年的第一天，我們應該好好想想，今年我們該做些什麼事情，去年有什麼做得不對的事情，今年應該好好改正，在新的一年我們要有新的面貌新的氣象！”我馬上舉起手說：“我知道今年要做什麼，我要參加國際象棋比賽，爭取拿到更大的項！”媽媽說：“你還要改掉做事拖拉的壞習慣，珍惜時間，提高效率。
現在就開始行動起來，趕快穿衣，刷牙，吃早餐，接著我們還要去爺爺奶奶家拜年！”爸爸一邊拉著我一邊說：“是呀，在新年裡，我們要關心自己的親人，關心老師，關心朋友，向他們問好，向他們送上美好的祝福，這是我們中國人過春節的優良傳統。今年你已經是一個一年級的學生了，應該學會怎樣度過一個有意義的傳統節日！你等會兒先打電話給爺爺奶奶、婆婆、伯父、姑媽、姨婆等人，向他們電話拜年。有時間，還要向你的老師、好朋友、同學電話拜年！”
小學六年級日記 篇2
3月22日星期三晴
往事悠悠，許多記憶就像電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而在這許許多多記憶模糊的事件裡，有一件事卻常常浮現在我的眼前，把我拉入了回憶之中，記憶猶新。
今天，是一個非同一般的一天。這一天，讓我感到心情無比的舒暢。為什麼這樣說？就讓時光倒流，回到洗個小時之前。
今天上午，天公好像在和我作對，原本因為睡了個好覺心情舒暢，可是看到了這場大雨，我的心情莫名其妙的，不知道今天會發生什麼事情。我來到學校，同學們任像以前那樣，早早地就在讀書了。過了一會兒，班主任走了進來，嚴肅的說了一句話：“今天要評選區優秀少先隊員和區三好學生。”原來是這件事呀，讓我擔心了一個上午。
三分鐘後，便開始了今年的評選。由於我們現在已經是五年級了，各種榮譽的資格要求更加高了，想要評選上可不是件容易的事。以前只要是同學、老師認可的學生，都可以獲得各項榮譽。可現在不一樣，一個區優秀少先隊員必須要得到兩次及以上的校優秀少先隊員。由於徐博文和張美娟人緣好，成績又在我之上，所以最好的兩項榮譽當然歸他們莫屬。大家都知道肯定只剩下一個名額了，額頭上便冒出了冷汗。我遲遲不見有人走上去，就鼓起勇氣走了上去。楊鎮瑜和葉碩跟緊我的步伐也參加了評比。同學們把自己手中珍貴的一票紛紛投給了自己認為夠格的學生。
到了下午，在同學們的選擇和老師們的投票下，徐博文榮獲第一，那麼第二肯定就是張美娟了，那麼第三名……就是我！我欣奮不已，雖然我並沒有當上區三好學生，但是對我來說，當上個區優秀少隊員就已經是對我最大的恩惠了！
小學六年級日記 篇3
星期四早晨，柔和的陽光，笑眯眯的照耀著沸騰的校園，歡快的鳥兒劃過天空，嘰嘰喳喳地唱著婉轉的歌，我們臉上洋溢著愉悅的笑容，歡呼雀躍如同鳥兒一般激動！因為今天學校組織全體師生秋遊，去石門摘桔子。
我們興高采烈地上了車，不一會兒，發動機嗚嗚地叫起來，車子像風一般的跑。到達目的地後，我們像游魚一樣從車裡一個個躍出來。緊接著排好隊，井然有序地朝桔林前進。
遠遠的，我看見墨綠的桔樹上，掛滿大大小小的燈籠，高低錯落，紅彤彤、金燦燦、半黃半綠的紛紛探出了頭迎接我們。
老師終於發話可以進出了，我們一窩蜂地湧進桔林。我急忙拿出袋子，在樹下選擇好的桔子摘，摘了幾個後，偶然發現樹頂上還有更好的，於是放下書包，將袋子掛在樹枝上，只摘黃桔子，覺得這樣下去速度太慢，決定與楊帆分工合作：我在樹上摘，他在樹下撿。我們共同選好樹後，我像一隻敏捷的小猴，嗖嗖地爬到樹上，雙腿半蹲在樹叉間，一手攀著樹枝，一手麻利的扯桔子，一個接一個地扔，像下桔雨，又像珍珠彈跳。楊帆在下面應接不暇，忙得不亦樂乎
摘完後，我從樹上嗵地跳下來，喜滋滋地挑一個皮薄個大的桔子，輕輕地剝開，發現月牙兒似的果肉一瓣瓣地緊挨著，排列整齊。我掰開一半放進嘴裡，輕輕一咬，桔汁如同一股清泉噴湧而出，酸酸甜甜，沁人心脾。楊帆嘴裡包得鼓鼓，吃得津津有味，邊吃邊休息後，我們繼續幹活
我們帶著勞動成果——滿滿的一大袋桔子，有說有笑地來到集合地點上車，滿載而歸。
摘桔子雖然累，但它讓我體驗到了勞動的快樂，使我懂得只有付出才有收穫。
小學六年級日記 篇4
在不知不覺中新年慢慢的。悄無聲息的，一步一步向我們走來。我們度過了快樂的聖誕和元旦，將要來臨的是屬於中國人自己的節日：春節。
屋外，節日雖然還沒有到，但節日的氣氛卻早已瀰漫到了這座小城的每一寸土地，人們臉上都顯露出喜氣洋洋的笑容，都穿上了鮮紅的新衣，都沉浸在新年的喜悅中。大街小巷裡，隨處可見聚在一起打著腰鼓，敲著鑼鼓的爺爺奶奶們，他們給本已喜氣洋洋的春節又平添一份紅火。在那鏗鏘悅耳的鼓樂聲中，我聽到了他們對新年完美的盼望；超市前，悅耳的音樂聲中，一些人正跳著舞，有老人。有中年人。還有可愛的小孩，嚴寒不能戰勝他們的熱情，他們又給喜氣洋洋的春節又平添一絲活力。在那唯美為喚的舞蹈中，我看到了他們對新年的熱情和歡欣；家中，香氣四溢的臘魚。臘肉高高的掛在了陽臺旁，臘魚味道鮮美，臘肉肥而不膩，它們成了餐桌上最美味。最搶手的幾道菜，它們是親人最完美的禮物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她們對新年團聚的期望和寄託。
新年，多麼完美的字眼。在小孩子的眼裡，新年就是最完美的節日，在新年裡能夠盡情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快樂；在正在工作的人眼裡，新年是最愜意的時光，工作了一整年，最後能夠休息一下了，每一天睡到太陽昇到半空中，呼，真是完美；在老人眼裡是和家團聚的日子，和親友一起聊天，一起在桌旁高高興興吃個團圓飯，唉，真是快樂。在不同的人裡，對新年的看法可能不一樣，但出發點都是完美的，新年也皆是如此。
讓我們一起望著天邊那正緩緩落下的夕陽，等著新年的鐘聲敲響，“新年，你好啊”。
小學六年級日記 篇5
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了。
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個訊息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到颱風來的訊息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業。刮颱風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到颱風的訊息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期。”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。
小學六年級日記 篇6
為了出這本書，我被逼無奈。想盡了一切辦法，今天的辦法是：晨跑
我昨天晚上就把鬧鐘、手機調到今天早上的5：30分。還準備了一瓶味動力在冰箱裡。
可是，今天早上我雖然被鬧鐘吵醒了，但是，它被我無情的關了。睡了一會兒手機也開始“叫”了，被我統統關掉後美美的又睡了一覺“謝民輝，起床！”ohno！人型鬧鐘老爸來了，我只好得乖乖束手就擒了。我快速刷牙洗臉穿衣服，出來一看都8點了，還跑什麼？老爸：“謝民輝，準備出發！”我：“你也去跑啊？”老爸：“嗯，去火車站跑。”我現在才明白了一切，可是當我拿著胃動力準備離開時，老爸：”你不要把書包帶上嗎？“我：”帶去幹嘛？“老爸：”你跑完就可以寫下來啊！“於是我又屁顛屁顛地去房間背上裝著作業的書包隨著老爸來到了火車站。我邊喝著味動力邊走，但老爸都”一二一，一二一“地跑起來了。我唄，我手裡拿了一個垃圾沒地方扔，邊尋找垃圾桶邊走。就這樣我走了半個火車站才把手中的垃圾丟掉，開始跑，跑到頂端時就氣喘吁吁了，停下來休息的時候爸爸又一二一地跑過來了。老爸：“怎麼，跑不下去了？夏令營回來還更弱了啊？”我：“不知道為什麼唄，好累的感覺，在夏令營5圈6圈地跑，現在沒到半圈就癱了。”老爸：“那今天先到這兒，明天接著跑。”我：“為什麼，先讓我保養保養“小馬達”吧，用得太久了，要換了。”老爸：“那你到時候換完了我帶你去練一練馬力。”我們邊聊邊走到了剛開始走的地方。我：“我們現在去幹嗎？”老爸：“吃飯去，不然沒電咯。”我們一路歡笑走到了店旁邊吃了香噴噴的拌麵。
吃完拌麵，我們到了店裡。爸爸去工作，我則拿出作業本，寫下了今早的晨跑……
小學六年級日記 篇7
11月7日星期六天氣：晴有小雨
昨天，我和同學們一起去“夢多多”秋遊，它是森馬集團打造的兒童職業體驗館。我們在學校集合，上了車不一會兒就到了夢多多，車一停，我就看見了高聳入雲的一棟大樓——那就是我期盼已久的夢多多。一進門，我就看見了被五彩的燈光照耀著的舞臺，原來這裡正在舉辦“模特秀”，這時一群低年級的“小鵬友”身著漂亮、帥氣的服裝走上了臺，有穿著白色西裝的，有穿粉色裙子的，最搞笑的就數那個臉上戴著大眼鏡的小男孩了，他顯然是因為怕眼鏡掉下來而仰著頭，但眼鏡卻不給面子，淘氣地從他臉上跳了下來，每當這時，臺下就會發出一陣陣“咔咔”的拍照聲。我們玩了“建築工地”、“急救中心”、“桂新園”和“中國傳統文化”，這些遊戲都很好玩，但我最喜歡的還是“哈利·波特”。
我一進“哈利·波特”場館的門就看見了閃閃的四個大字——魔法學院。我懷著無比期待的心情進了場館，裡面黑乎乎的，只有幾盞小燈照亮著場館，只見裡面坐著一位身披黑斗篷，頭戴黑帽子的高個子魔術師，他招呼我穿好斗篷、帽子就給我表演了個魔術，只見他提著一根普通的鏈條，拿著一個金屬環，將環從下套到了鏈條上，手一鬆——我心想：這環八成會掉到地上，可是，我想錯了，金屬環不僅沒掉到地上，而且還被鏈條綁住了！我驚奇地睜大了眼，看著這驚人的一幕。魔術師又給我表演了幾個魔術，都一一被我看穿了，唯獨這個金屬環的魔術令我百思不得其解，在好奇心的驅使下，我買了鏈條和金屬環，解開了謎底。想知道這個魔術是怎麼變的嗎？那就來夢多多吧！
小學六年級日記 篇8
今天星期日，我還要書房換一個房間了，媽媽說書房比較大，於是讓我換到書房住，等我把衣服什麼的都搬進書房，搬完衣服，已經累得不行了，於是倒在床上就睡著了。
我醒來時，發現媽媽在不停地整理我房間裡的東西，雖然她已經是熱的汗流浹背，但還是不停的幹，我還發現媽媽明顯比以前瘦了很多，臉還有些發黃，爸爸也一早到公司上班了，心想：媽媽和爸爸他們這麼辛苦，很少有空閒的時間，正為他們擔心啊!我看了看他們，我轉身看了看自己的床，想到了一個好辦法，那就是自己的事情自己做。
“被子應該怎麼疊呢?”我自言自語道。忽然，我回想起了媽媽是怎樣叫我疊被子的。我先把被子開啟，由下往上折了一小半，再由下往上折了剩下的那一半。結果一邊高一邊低了。
這下我得重新折了，我垂頭喪氣的想。這時，媽媽發現我折的不好，並沒有批評我，而是細心地對我說：“小愉，疊被子的時候要分左右折，折的時候要把腳對齊，被子拉平整。”“是”，我對媽媽敬了個禮，笑了笑說，“我知道了!”
我按照媽媽說的話，分兩邊折，果然一下子就摺好了。看著折的整整齊齊的被子，看著滿臉笑容的我，媽媽欣慰的笑了。疊完被子，我又開始整理自己的小房間，媽媽摸著我的頭對我說：“孩子，你終於長大了，知道自己的事情應該自己做，我為你感到很驕傲。”作為獎勵，媽媽送給了我兩本書和一個小燈。這個小燈的形狀是一個在蹦跑的小人兒，他好像也在蹦往自己的目標，獨立的成長呢!
現在，我不僅僅會疊被子，還會扎辮子、洗褲子、掃地和洗頭。在這一次有一次的實踐過程中，我不僅僅獲取了許許多多的經驗，而且在這實踐的過程中慢慢成長，跌倒了爬起來，會自己的事情自己做了。
小學六年級日記 篇9
嗨！親愛的讀者，您好！我就是這篇“我的美麗校園”裡的小主人公，下面讓我帶您走進我的校園—興華小學。
走進校園首先看到的就是一片美麗而又整潔的景象，此時右手邊就是一個水池，清澈的池水裡有幾條小金魚在快活地遊著。你看，它們遊得多開心啊！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來了勃勃生機。在我的左手邊就是一個保安室，保安叔叔每一天的職責就就是不許外人進入校園。往裡走便就是走廊了，哇！你必須會被驚呆的！嘴裡呼吸到的就是新鮮的空氣，腳下踩到的就是乾淨得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊就是周鄧紀念室，裡面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事蹟；右手邊就是科學宮，在那裡能夠讓同學們瞭解更多的科學知識，這但就是值得我校炫耀的兩大成果呢！
走進教學樓，一樓就是一年級的小朋友，他們十分活潑、可愛，牆上掛著許多名人名言，這些名言時刻都在提醒著我們要好好學習；沿著樓梯上去就到了二樓，這層就是二、三年級的同學學習的地方，時常能夠聽到他們整齊的讀書聲；三樓就是六年級的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認識幾個呢！到了四樓，要介紹的便就是四、五年級的`哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就就是謙虛有禮。
走出教學樓，映入眼簾的就是我們的操場，它由一個籃球場和一個足球場組成。此時操場上鋪滿了小草，遠遠望去就像一個巨大的綠色地毯，大課間時同學們能夠在那裡玩耍，嬉戲。
興華小學，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學。
校園的四季真美啊！
小學六年級日記 篇10
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
走進校園，映入眼簾的就是高高聳立直衝雲霄的銀白色旗杆，旗杆上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風飄動，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時，此時我總會想起以前有多少前輩為了戰鬥而犧牲，以前有多少位烈士們戰鬥而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗就是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧著一本書，一個放飛一隻白鴿，這象徵著我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學樓的正大門，教學樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字，勤奮好學、尊師愛校，樂學求真、全面紮實。教學樓裡面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創造一個良好的學習環境，讓我們不斷地吸取知識。
在教學樓的前面就是一大片綠華帶，綠化帶裡種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的就是桂花，形狀千姿百態，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了！高大的梧桐樹則像衛士一樣，日夜守衛著我們的校園。
操場就是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓，有足球門……應有盡有，一下課，同學們便湧到了操場上，有的在沙坑裡堆寶塔，有的在乒乓球檯打乒乓球，有的在玩雙槓和單槓，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園裡學習，增長知識，校園就是一個神聖的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。
小學六年級日記 篇11
記得那是一個星期天的早上，天氣風和日麗，萬里無雲，我和媽媽決定去中關村圖書大廈買《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為我很小時候媽媽就給我講過關於保爾的故事，我一直很期待自己“親眼目睹”有關保爾的一切。
不到十分鐘的車程，我們就到了中關村圖書大廈，我們急切地走進大廈，只見大廈裡有各種各樣的故事書；有不計其數的歷史書；有數不勝數的漫畫書；還有一應俱全的教科書。我走來走去怎麼也找不到我想要的書。周圍也沒有任何人，我有點心慌了。只見售貨員阿姨正在運送新書，也不好意思打擾她，心想：書店這麼多書，書的擺放一定是有規律的，要不售貨員阿姨怎麼能及時補貨呢，於是我就看到電梯口的標牌上找，哦，原來名著在二樓呀，於是我跑到了名著類書架前，找呀找，翻呀翻，看呀看，終於找到了我要買的書。可惜這本書在層，我怎麼拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來了一位大姐姐，我鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說：“大姐姐，可以幫我把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿下來嗎？”大姐姐微笑著說：“好。”說完，大姐姐順手把那本書拿了下來，遞給我。“謝謝你，大姐姐”大姐姐說“不用謝。”這時媽媽來到了我身邊，輕聲地說道：“凱倫，把你剛才翻過的書收拾好。”我邊收拾邊想，“對呀，這也是對別人有禮貌的一種體現呀。”
我高興的拿著這本書向收銀臺走去，媽媽交了錢，我和媽媽離開了圖書大廈。
這次購書的經歷既讓我長了見識，又然我懂得了一個道理：禮貌不僅體現在說聲謝謝，您好之類的語言上，而且還體現在尊重和維護別人的勞動成果上。
小學六年級日記 篇12
秋天是一個金黃的季節，在這個季節裡，美麗的秋景無處不在。我帶著一顆賞景的心上路了，我要將這個秋天徹底的遊覽一遍。
城市裡的秋天看不出有多大的差異，唯一能辨別出秋天的恐怕就是已經涼下來的氣溫，以及不太強烈的白陽。我越過城市走向了大自然，這裡才是秋天的天下。
我穿過一片楓林，林子的楓葉已經漫上了紅，一陣秋風，楓葉如同火蝶般將這個秋天帶上了最大的熱情，我行走在楓林之下，抬眼望去是在空中飄舞的楓葉，紅色的葉子似乎是燃燒在半空的火苗。
我的目光隨著楓葉而轉，這個秋天單單有這紅楓就夠美的了。等到楓葉落到了泥地上，我踏起了腳步，也繼續向前，轉眼間，我的眼前就出現了一片黃菊，這些菊帶著天然的貴氣，在秋陽下，綻開的花瓣都帶上了一種藝術氣息，黃菊的花瓣凌亂中帶著一種順從的規律，黃菊就是一位自然的大師，花瓣的走向就是他用來裝點自己的一種形式，我從這些黃菊之中走過，不僅是我，在這些黃菊中觀賞的遊客們無一不驚歎黃菊這種裝點自己的形式。
黃菊中的有的仰著腦袋，自信的迎接著一束又一束的視線，也有的低垂著腦袋，你以為它在害羞呢？那可不如你所見，垂著腦袋的黃菊指不定是覺得無趣，正眯著眼，打著呼呢。它那副既慵懶又高貴的模樣，可不就是在小憩嗎？
我戀戀不捨的從這片黃菊中飄過，這個秋天，在那邊的山頭上，還有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橘子，紫晶晶的葡萄……這個秋天，我要去遊覽的景可多了。
我從菊花叢中走過，接著又朝著遠處的山頭走了去，我的秋遊可還沒有結束。
小學六年級日記 篇13
三月十二日星期五晴
今天是一年一度的植樹節，我們學校開展了“弘揚生態文明，共建綠色家園”的系列活動，人人參與到了愛綠、護綠、植綠活動中。
白天，我要上學，爸爸媽媽要上班，我們都沒有時間去買樹苗。因此，我就在放學後，到我家後面的小山，認養了一顆無人看管的楊梅樹。這棵楊梅樹不到2米高，只有五六根樹枝，葉子也稀稀疏疏的，有幾片葉子還有點捲起來了，好像一點精神也沒有似的。於是，我跑回家去，用舊雪碧瓶灌了一瓶的清水，再拿了把小鋤頭。我先給楊梅樹鬆了鬆土，接著把一瓶的水，全灑在樹的根部，然後我對楊梅樹說：“我先回家做作業去了，等會兒再來看你。”喝了水的楊梅樹，挺直了身子，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
吃過晚飯，我帶了一瓶的水再次來到楊梅樹腳下，給它澆水。此時，我發現它的葉子綠了一些，顯得有精神了。於是，我又給它澆了兩瓶水。看看天色已晚，我就回家看電視了。
三月十三日星期六陰
今天，天陰沉沉的，楊梅樹就不需要澆水了。我就把它旁邊的一些雜草清理掉，然後就回家去，用一塊三夾板和一根木棍做了一個牌子，上面寫了八個字“愛護樹木，人人有責”，旁邊寫了四個小字“馮嬌莉寫”。接著，我就扛著木牌到楊梅樹下，把木牌插在樹旁邊。
三月十四日星期日晴
早上，我趁爸爸出門前，向爸爸討了一袋化肥。吃過早飯，做了一會兒作業，我就給楊梅樹澆了三瓶水，接著就把那袋化肥撒在楊梅樹的根部，最後再挖來一些土撒在楊梅樹底下，蓋住剛撒得化肥。此時，我覺得有點累了，就坐在樹旁邊的一塊石頭上，仰望楊梅樹。一陣微風吹過，我彷彿看見了一棵枝繁葉茂的大樹上，掛滿了一顆顆深紅的桂圓般大小的楊梅。
小學六年級日記 篇14
今年假期，我到鄉下伯父家玩。突然聽見一陣清脆的雞叫，這聲音吸引了我的注意。原來是伯父家的一隻母雞正帶著剛出生的五隻稚雞在院子裡閒鬧，但我並不覺得有趣。
一天晚邊，我拿著根剛蒸熟的玉米棒到院子裡吃，又見它們在院子裡閒逛。
母雞時不時地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一隻小青蟲，“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來分享。其中有一隻小黃雞特機靈，它趕緊跑過來，一口咬住蟲子就跑。另四隻灰色一些的小雞好像被激怒了，也跟著搶起來。
它們你追我躲，場面真激烈。
小黃雞邊跑好像在邊想：“躲什麼地方去享受呢！”不妙的是一隻灰色的小雞追上來了，小黃雞嘴上的小青蟲險些被奪走。
另三隻灰色雞也不甘示弱，發誓要把這頓美餐給奪過來，它們圍起來唧唧喳喳地商量著什麼。
小黃雞心明眼亮，一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來。不一會兒就吃得精光，才洋洋得意地走出來。
三隻灰色雞見了它好像在問：“那頓美餐哪去了？”它板著臉說：“奇怪，不是被你們其中一位奪走了嗎？”
三隻小雞好像很生氣的樣子，朝另一隻看了一眼，就不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞乘機溜了。
這一切全都被我看在眼裡，我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀，看著我。我認真地瞧著它：一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個小絨球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣，太可愛了。
看著它那得意洋洋的樣子，我忍不住說了一句：“你真是一隻機靈鬼！”
小學六年級日記 篇15
我的爸爸是一個很幽默的人，有爸爸在的時間裡，處處都是歡笑。
一次，我們全家人都懶懶的坐在家裡的沙發前，我們看著電視，真是一動都不想動。也就在這時，家裡的座機電話鈴聲響了，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時候，沒有一個人動，等待電話響了好幾聲的時候，我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸，因為我們可是全部都不想動的，做在沙發上課舒服了，電話可是在客廳裡的那頭。這在此時的我們看來，可真遠，畢竟我們可是一動都不想動。
結果，當我們全都看向爸爸的時候，卻發現，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個勁的說著：“聽不到聽不到，我聽不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過，爸爸那個樣子倒是像極了一隻抱著腦袋的小倉鼠，太可愛了。我的爸爸原本就胖胖的，現在這麼一瞧，圓圓的臉蛋縮著，兩隻胖乎乎的手捂著，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的，這樣的爸爸真是讓人瞧著都歡喜。
所以，我們這麼瞧著爸爸，都忍不住的笑了，心都要被爸爸這模樣給融化了。但是，電話鈴聲還在響著，不管爸爸有多麼的可愛，我和弟弟還是一人一隻手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開了，然後我們朝著爸爸道：“爸爸，我們都知道你聽到電話鈴響了，要去接電話了。”
爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個淘氣鬼，我就知道這麼個重大的任務非我莫屬了。”接著爸爸一步一搖頭，一步一嘆氣的朝著電話機走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來，我的爸爸真有趣。
小學六年級日記 篇16
假如有些人跟我說：“你覺得電腦有不趣味？”
我一定果斷的回應：“自然很趣味。”電腦真有趣，怎麼回事？它不僅能夠用於蒐集資料，還能夠用來玩遊戲、聽歌、和盆友閒聊，作用一應俱全，確保給你回味無窮、樂不思蜀。每每我碰到難題時，我都會不經意間的乘坐到電腦前，打關鍵詞，並按尋找，說時遲，那時快，一下子就出現不計其數個檔案資料，要我參照，因此我還把事兒做的十全十美。因為我常見電腦打遊戲，摩爾莊園、賽爾號、歡樂農場等，全都打不倒我，要我每一次都玩的樂不可支、渾然一體全身心。電腦真有趣！我都會用電腦來聽歌，無論是古典樂曲，還是流行歌曲，電腦都找獲得，並且還是全新的，因此我經常上外網找音樂灌到MP4裡。
親哥哥也很常見廣訊通和小夥伴們談古論今。自然父親、媽媽都不列外，父親上外網看股票、新聞報道，有時工作中也必須採用，媽媽則是到網址上看包包、衣服褲子或購書，工作中也時常見到。電腦真有趣！考試之後後，媽媽總常同意使我們玩電腦，我和哥哥臉部猛然笑成一朵花，心理狀態向注滿密一般填，開心的玩了起來。親哥哥自然還是玩他的射擊遊戲，儘管很恐怖，但還是他的最喜歡，每一次媽媽說不可以玩了，他還是繼續玩。可是我呢！則是到趣味的爆爆王，放水球炸對手，每一次都把對手殺得片甲不留，我是爆爆王的大神。有一次父親叫我要去用餐，我好像把爸爸的話作為耳旁風，右耳進，右耳朵出，繼續玩，直至媽媽說，再不去用餐，你也就沒救。
啊！電腦真美麗動人，真有趣。打電腦的時候，我把煩惱拋到九天雲外，電腦很有趣。但是，也不必太常觸碰電腦，要不然但是會像我一樣近視眼喔！
小學六年級日記 篇17
今日，因為爸爸媽媽要去上班，家裡沒人，而恰好現在放寒假，於是媽媽便把我交給孤單的外婆，一到外婆家，外婆十分親熱地招待我，一會兒端水給我。突然，我的眼睛被牆角處一個裝半桶稻穀給吸引住了……
我好奇地打量著這桶稻穀，問道：“外婆，這桶稻穀有什麼用？”外婆笑著回答到：“哦！這是用來餵雞的。”餵雞？這事聽起來還真新鮮，我也來做做吧！我拿起一個“小鏟子”（畚箕）剷起滿滿一鏟稻穀，開始餵雞了。
雞可不是好喂的，大概因為我之前經常捉弄它們，我走到哪裡，它們就躲到哪裡。怎麼辦呢？突然，昨天動畫片裡的一個劇情讓我想到了辦法。我從遠處開始撒，一直撒到我的腳下，這招果然奏效，它們三個一群，五個一夥的聚在一起，往地上啄，只見它們以迅雷不及掩耳之勢，用自己尖銳的小嘴啄向地面，每啄一次，變少了一粒稻穀。那樣子，簡直可以同鑽地機媲美。仔細聆聽，隱隱約約有一陣“咚咚”聲。
很快，地上的稻穀便一掃而空，只剩下最後一粒稻穀了，而這粒稻穀似乎不願意被吃掉，跳到我的雙腳中間來，雖然我撒了稻穀給它們吃，但它們仍然對我存有戒心。過了好久，一隻母雞膽怯怯的走來，剛伸頭去啄，又縮了回來，又伸了過去，再次縮了回來.....突然，一隻黑雞神不知鬼不覺的繞到我的背後，像離鉉的箭一樣，衝了過去，猛地一啄，又迅速的跑回了雞群。我目瞪口呆，被嚇了一大跳，心想：這雞也太牛了，這隻雞竟在我不知不覺中吃到了米。那雞咕咕的叫著，好像在說：“瞧我多厲害！”
這次餵雞真有趣，也讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都要懂得使用技巧與戰術，不能蠻幹。
小學六年級日記 篇18
看看名著，讀讀小說。在我看來是多麼令人嚮往的事。有一個下午，泡著咖啡，曬著太陽，不慌不忙的去看書是多麼美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙，在結果中體驗書所帶來的知識。
在讀書中獲取知識讀書可以使人變得更聰明，書中自有黃金屋，只要你認認真真去讀，去體會。“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時的朋友；書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然後告訴小夥伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認真讀書，便會走出自己的心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那麼讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收穫智慧帶給我的財富。日記大全
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人可以無師自通，但不可能無書自通。”
小學六年級日記 篇19
我們家有一隻小狗，叫小黑，它是一隻每天都十分活潑，招人喜愛的小狗，它披著一身黑黑的毛，大大的眼睛往外凸著，塌塌的鼻子，大大的嘴，真像一條非洲狗。說它善良吧！它的確很友好，見了熟人忙著打招呼，又蹦又跳，向你問好呢！當它高興時還會親你呢！我有時被它親還感覺有點肉麻呢！但它要是見了陌生人，它就會汪汪地大叫，一副兇相，把別人嚇得腿腳發軟，只好調頭就走，可見它是多麼盡職盡責呀！小狗不僅會幫助人看家，它還會幫助人做家務，它早晨一早就會起床了，然後把我們所有的鞋子都咬到院子裡曬，等我們吃早飯的時候，你不用叫它，它才不會跟你客氣呢！
早已坐好了等我們給它端來，它吃了飯就要活動活動筋骨，先跑到院子裡抬抬腿拱拱背做做早操，然後慢跑幾圈算是打打太極拳吧，接下來就是精彩的時候，在院子裡打滾，這邊翻到那邊可好玩了。玩累了，就懶得走了，就地休息，它就像是開始午休了。等到了下午，我去找朋友玩耍，它就像千里耳似的，一聽見我的聲音，就跟來了，像個跟屁蟲一樣，不跟到底，決不罷休。
我和朋友們玩捉迷藏，等我躲好時，忽然之間小黑像嗅到我的氣味，連忙跑過來，慘了暴露了，一下就被他們捉到了，看到這樣的情景，我又喜又憂。我想小黑是不是和我心有靈犀呢！我查了一些與狗有關的資料，據說：“它們是動物世界中最有靈氣的動物，它能看透主人在想什麼，同時它們也是對主人十分忠心、友好的動物。”因此讓我想到小黑，它對我這麼好，對我這麼忠心，我是不是也應以此回報它呢？”我希望人們與狗成為好朋友，對它好一點就像對自己一樣。從此以後我對小黑更好了，每天與它玩耍的時候，都會讓我感到親切，有時做夢我還牽著它的“手”一起歡度時光。
小學六年級日記 篇20
讀書對於某些人來說是使他頭昏腦脹的東西。書中那些繁瑣的語句，長的故事情節，一讀就要花上幾天幾夜，不如看電視來得直接了當，不如聽音樂來得輕鬆自在。而我卻唯獨偏愛讀書！
書是人類的精神食糧，我們可以從書中獲取養料，來彌補自己的不足，這樣才可以推動自身的發展、前進。這樣的讀書是一種負擔嗎？
有一次，謝老師在說唐代大詩人韓愈寫的詩《早春》時，第一句，幾乎人人都會背。第二句，大概有一半人會背。到了第三句，只有幾個人會背了。到了最後一句，只有我會背了。
我享受到了讀書給我帶來的快樂，我愛讀書！
讀書是一種樂趣，他給我們生活在都市中，常奔波於兩點一線之間的“學生族”帶來了太多的快樂，拋開一切煩惱，坐在沙發上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何嘗不是一種精神上的享受？
讀書可以使你的想象力更加豐富，為你開啟想象之門，使你在想象的天空中遨遊，讓你去品味書籍的意義。
有一次上課，謝老師讓我們想象一位苦文學家的生活。我回答完，謝老師說我想象細緻、獨特。我的想象之所以會這樣的豐富，是因為我經常時不時是拿起一本書來讀，使書籍給我帶來了豐富的想象。我愛讀書！
讀書是一種樂趣，是一種心靈的淨化與純化，而有時更是一種莫大的慰籍與激勵。他會使你逐步走向深化，使你變得更理智。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我卻相信書中會有一個大世界，只要你與書為伴，就一定可以找到答案。
讀書是一種樂趣，如果有各種各樣的書可以挑來瀏覽，可以靜下心來細細品讀。人生之美，盡在此時。
小學六年級日記 篇21
漢字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商時期，甲骨文就已經被發現了，是世界上被發現的最早的文字，稍後還演變出來了金文、隸書，最後變成了我們寫的正楷。
漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運用漢字進行猜字遊戲，講歇後語，講笑話。
漢字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就學會。為什麼我們將每年的第一天叫做元旦？元是指開始，而旦是一個日加一個一字，日指的就是太陽，而那個一就像是地平線，太陽從地平線升上去，新的一天又開始了，是這個意思。
我曾經還說過一個關於漢字來歷的小故事。話說，中國曆的女皇帝武則天登基後，想要取一個適合自己的名字，這個字必須要表達出自己的獨特之處，並且能把自己的光輝展現出來。可是取什麼字才能顯得自己與眾不同呢？如果用自己熟悉的漢字不能體現，就創造一個新的漢字出來，這樣肯定就不會被重複了。於是說造就造，當時人們覺得日月是最神聖的，於是武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一起，高掛在天空。於是就有了一個新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月當空、明亮闊大的意思。
就連外國人也愛上了漢字。在疫情期間，有新聞報道，說每天晚上都能聽到朗朗讀書聲。據調查，這名老外每天晚上都學習中國漢字，不宜樂乎，由此可見漢字的魅力。
漢字是人類智慧的結晶，漢字，我一定把你傳承，漢字，我愛你。
小學六年級日記 篇22
我叔公家養了一隻特別可愛的小白狗。
我和它的取名趣事，那是最好笑的。
記得它剛來的時候，我經常和它玩。有一天，鄰居家也生下了一隻小狗，聽奶奶說，他們的狗叫小小。我也要給小白狗起個名字才行。可可行嗎？太幼稚。力力？太普通。COCO呢？也不行。COCO中文不還是可可嗎？叫它啦啦？還是太普通了。4個名字都不行。唉！對了，我可以叫其他人來幫我一起取啊！不一會，哥哥姐姐們都來了。二姐說：“它全身都是白色的，就叫它小白吧！”經過精心挑選，它最適合小白這名字。我和大家都同意。於是，它就叫小白了。這就是小白的取名趣事。
還有小白玩玩具的趣事。
有一次，我家大掃除，我找到了我“失蹤”的特大號鐵球。我趕緊跑到小白身邊和它一起玩。沒想到小白一拿到鐵球就撲上去，那樣子，簡直像只老虎。讓人心驚膽戰。我想，如果有朝一日，小白去當警犬，肯定會立功。想著想著，小白已經將鐵球叼回來了。我又和小白玩玩具。接下來，小白接演了好幾個有趣的動作。小白肯定是塊當演員的料。不知不覺爸媽已經叫我回去吃飯了。
在吃晚飯的時候，小白跑進來要吃的。我給了它一塊骨頭，它狼吞虎嚥的，就把骨頭給咬碎吃掉了。還有，小白在吃飯的時候也很講究。大概是跟我學的，每天它的飯盤會有一些飯，一塊骨頭和一些剩菜。它吃飯的時候，先吃一些剩菜，然後吃一口飯。最後再吃骨頭。來過的客人都稱小白機智。我也很驕傲，有這樣的同伴。
現在放暑假了。可是我還不能去看小白。小白，等我，我會回去的！
小學六年級日記 篇23
今年冬天下了好大一場雪，我和媽媽早就約定如果今年下雪，我和妹妹就可以打雪仗。經過老媽的同意，我和妹妹“全副武裝”來到樓下空地，準備“迎戰措施”。
我們每個人都堆了一個“城堡”，以防“敵人”打到，再大量的準備“炸彈（雪球）”，目的就是把“敵人”打個落花流水！
一切工作都準備好了，我們要開戰了！只見妹妹拿了一個小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來，我一歪身躲了過去，趁妹妹拾“炸彈”的功夫，我一手拿一個“炸彈”狠狠的扔了過去，只聽“啪、啪”兩聲，命中。耶！雪球在妹妹身上炸開了花，剎那間，我覺得妹妹既美麗又可愛，像一個雪天使……
“啪、啪、啪”我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個大雪印！我扔下陣地急忙逃跑，妹妹在後面窮追不捨，生怕我“開溜”。我邊跑邊想：怎麼當日的“雪天使”變成“花木蘭”了？突然，“砰”地一聲打斷了我的思路，怎麼了？我回頭一看不禁哈哈大笑――妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意諷刺道：“哎呦，老妹呀！你怎麼趴在地上？搶元寶嗎？”妹妹坐在地上，突然靈機一動，抓起一把雪朝我扔來。“哎呦！”這次妹妹哈哈大笑――原來雪球不偏不倚地砸進了我的嘴裡！！“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來，生氣的瞪著妹妹，妹妹一笑，學著我的樣子說：“哎呀！老姐呀，你也太可憐了！怎麼吃起雪來了？唉，現在的日子可真難過呀！”說完還吸了吸鼻子。看著她那逼真的“表演”我哈哈大笑，她看我笑了，她也笑了，我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語中……
啊！打雪仗，真有趣！
小學六年級日記 篇24
我有一個妹妹，今年五歲了，她長得特有趣。她有一個圓圓的腦袋，長著一張圓圓的小臉，圓得像一個紅豔豔的蘋果，圓圓的臉蛋上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，於是我們一家給她一個美稱“三圓”。於是，這樣“三圓”就叫開了！別看她長得有趣，耍起無賴來也挺有趣。
記得有一次，我正想起床，可那睡在床上的妹妹還沒睜開眼睛，就哇哇大哭起來，我無奈，只好來到她床邊，她突然伸出小手，“姐姐，睡到我這裡來，親親我。”她嬌聲嬌氣地喊著。我沒辦法，只好走了過去，睡在她的被窩裡。我剛睡好，兩隻小手摟住我的脖子，一個勁地吻著我的臉，不住地喊著：“姐姐好，姐姐好，姐姐我愛你！”又用兩條腿重重地壓在我的身上，疼死我了。她把我摟得緊緊的，弄得我透不過氣來。過了好一會兒“姐姐，我手痠死了，不應該老是我抱你，你要抱住我的。”我想這小傢伙真調皮，忙說“我才不呢？”一聽到不二字，這下惹壞了她，一邊哭喊著，一邊在我身上動起了武——抓耳敲肚。我知道妹妹怕癢癢，故意撓她癢癢，逗得咯咯直笑。可是，沒一會兒，她的“爆性”又發作了，我又對她的小臉蛋吹了一下氣，嘿，還真起作用呢！我趁機爬了起來。真沒想到，後背的衣服居然被她給抓住了，哎，真是無奈。又被她抓了回去。
終於，我的救星來了——媽媽推門而入，我輕輕地說：“媽媽，快點，我要起床。”媽媽聽了，忙幫我解脫了妹妹糾纏，媽媽在搶妹妹的時候，她還在喊：“姐姐，姐姐，抱抱……”把我嚇得拔腿就跑。你說，這“三圓”妹妹有趣嗎？
小學六年級日記 篇25
一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。
有一次，我們村裡有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水裡想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其餘的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。
於是，第2天，我就獨自一人來到了河邊，大概是因為我害怕的緣故吧，我都不敢下河，可是，當我想起我要超越他們的時候，我壯了一下自己膽子，脫下身上的一切，慢慢的，我走進了河裡，我大喊了一聲，我遊進了水裡，啊，這感覺好棒，我在水裡面遊玩著，我好像忘記了一切，進入了水精靈的懷抱，等到太陽下山了，我才從河裡上岸，這時，我才發現，原來游泳很容易，它需要的只是一個讓我們認真的享受它的一切，現在我幾乎每個夏天都去愛撫她，享受它，即使，我現在住在城裡，我也時常到游泳館去，去感受，去愛。
如果你也是一個和我一樣的人，那就請你放開心懷，放開自己的擔心，去大膽的追求，讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛吧。