初中生活日記十二篇
初中生活日記十二篇
篇一：一井底之蛙看世界
他微笑，因為他知道即使坐上了快車，也會有一窗山水在等待。——題記
是的，沒什麼丟人的，我就是那隻住在井底的青蛙。
當我還是蝌蚪的時候就生活在這裡，我不知道自己是如何來到這個世界的，不知道我的父母是誰，他們在何方。但我並不怨恨自己的出生，還有我的父母，至少，他們留給了我一片藍天，還有一雙看得見藍天的眼睛。
常常，有一群候鳥從我的天空飛過，也有一些會落下來，在井邊潤一潤喉嚨，然後說一打他們的旅行見聞，嘲笑一下井底的我，帶著一串歡笑騰空而去。我微笑著目送他們遠去。他們不懂，他們有一對翅膀，可我也有我的天空。與其行色匆匆，我寧可做一隻井底之蛙，至少我可以看清眼前。
晴朗的日子裡，懶懶地看雲朵隨著清風奏響的華爾茲在天空劃過三步舞，伴著蟋蟀的奏鳴曲，聽井底的水流叮咚。天空傷心的時候，我的井裡盛滿他的淚水。不過當水退去，我會發現井裡的苔痕綠得更有內涵。苔鮮的色彩映在天空，知道嗎，‘那就是彩虹。
唧唧喳喳的麻雀說我的目光太短淺，看不到遠方。我不是大雁，每年都能去很遠的遠方。老天忘了給我翅膀，於是我用幻想飛翔，張開想象的翅膀，耳膜也能聞到花香。我的世界因我而存在，我心中的遠方，是大雁的翅膀永遠無法到達的。“世界就在我的心中，即使閉上眼我也能感知時光的流動，世界在為我顫動。”麻雀說我在狡辮，他不懂，即使鷹的眼睛，也無法窺視我的世界。當森林還是白雪皚皚的時候，在那枝樁處早已有一個個嬌嫩的芽芭在等待，只等我的歌聲帶給她們訊號，一起綻放春天。可惜，大雁們的雙眼永遠無法看見森林所蘊藏的力量，因為他們正行色匆匆。和雲彩一起飛翔的雄鷹，只把目光聚焦在地上的野兔，卻忘了他身邊多彩的世界。麻雀依然說我在狡辮，叫著“狡辮，狡辮!井底之蛙!”唧唧喳喳地飛走了。我依然微笑著望著天空，即使它只是那麼一小塊，它一定和遠方的天空一樣藍吧，不，一定比遠方的天空更加蔚藍，因為它常常像現在這樣對我微笑。不僅僅是它，還有苔鮮、細流、井壁上開出的野花。微笑，我的世界包容在微笑中，就在我微笑的那一刻。
我常常在想，自己來到這個世界究竟是為了什麼我沒有鳥兒的翅膀，無法離開這口井，我的存在究竟為何每件事物都有它存在的理由的，就像鳥兒為了飛翔，馬群為了奔跑。那我呢為何總是迷茫找不到自己的跑道“我思，故我在。”我告訴自己，上帝把我放進了無法逃避的困頓，但也悄悄帶給了我一雙明亮的眼睛來看清世界，看清我自己，還送來一個唧唧喳喳的朋友。我來到這個世界收集回憶，也讓我的朋友、我的世界感受我的感受。
行色匆匆的大雁依舊在趕路。他不知道，就在他回眸一瞥的瞬間，滿地的花兒都為他綻放了。
篇二：深秋看落葉
如果有人問：秋天什麼時候來到身邊？你也許會說：桂樹開花時、稻穗沉沉時，抑或是第一行大雁南飛時。
但是，我以為，當第一片黃葉翩翩落下的時候，秋天就已悄然而至，這並非是堅持“葉知秋”的固執。
翻開我收集落葉的筆記本，裡面夾著各種落葉，朱利老師幫我給它取了個頗有詩意的名兒，一落葉居。楊樹的葉子雖已飄落，卻還保持著葉的本色，一綠，這在落葉中並不多見。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏，背面雖有黃意，細一看卻透著絲絲綠，可見綠得執著。葉子上的葉脈清清楚楚，如同我們皮膚下細小的血管。
晚飯花的落葉是葵扇形的，儘管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半，主莖向兩邊斜生出許多分莖，分莖上又有分莖，再細心看，葉片上佈滿絲絲縷縷。它的綠色幾乎褪盡，從葉柄到葉片難見綠的痕跡，枯黃中顯現星羅棋佈的點點黑斑，猶如一幅古畫，雖飽經滄桑，卻自有它的博大和悠遠。你不能用手指碰它，那樣它也許會碎身在你面前，讓你留下不盡的遺憾。
最給人激清的是那香山上處處可見的楓葉，火紅火紅，一定能使你心潮澎湃，不由得吟出“霜葉紅於二月花”的感慨！還有那認識的不認識的落葉，都有著自己的一份美麗和風韻，我深深折服於大自然的鬼斧神工！
如果你想讚美秋、感悟秋，那就從看落葉開始吧。
篇三：聽音樂有感
音樂是直達心靈的藝術，拉小提琴的我更能深切地感受到這一點。叔，每天放學回家，我的第一件事就是開啟DVD聽音樂。《梁祝》讓我傷感，《沉思》讓我安靜，《命運交響樂》讓我振奮。音樂，是我的良師。
我考試考砸了，回到家一個人坐在沙發上發呆。腦子裡突然閃過個念頭，何不聽聽音樂我隨便放了一張碟，整個房間頓時瀰漫著悠揚的音樂。是《海濱樂詩》，再熟悉不過的曲子。動人的旋律將我包圍，一個個音符彷彿包含了大海的雄偉，散發著海風的清新。閉上眼，我站在了廣闊無邊的大海邊，天是那麼的高，海是那麼的藍。海浪正朝我湧來，耳邊全是海浪敲擊岸邊的水花聲。
在音樂的海洋裡，我釋然了。為什麼不能像大海一樣以寬廣的胸懷去包容一切、坦然面對失敗呢我可以像海潮海浪一樣，重新積蓄，再次證明自己呀！
聆聽音樂是一種享受，不僅僅是耳朵，還有心靈。
篇四：妄想國慶
妄想國慶，七天之內沒有作業。空空的作業薄，張大著嘴巴，顯得無可奈何；鋼筆的熱血不再沸騰，鉛筆的筆尖不再短個兒；回家聯絡本和那些圈圈鉤鉤，別再想在這七天內把我束縛住；試卷、作文選，別再慈想我會再次為你們付出我那寶貴的時間！
妄想國慶，我要輕鬆每一天—當然是在沒有任何作業的情況下婆！電腦邊上有我興奮的身影；書架邊上，我正搖搖晃免地抽著一本書；文竹身上還留著我剛澆的水；電子琴的餘音還久久沒有離去；微波爐正烤著我做的小蛋糕；八點未到，我的床上“Z’，字聲起！
妄想國慶，我要快樂每一天！在《莎士比亞悲劇》中尋求快樂；在題海中搜尋興奮；在歷史中尋找刺激；在音樂中體驗悲哀；在《多餘的.話》中探索他內心的世界！我要使每天都充滿了活力！我要使每天都變得充實！我要使每天的快樂都撒開來！
妄想，妄想，妄想！但這一切都是妄想。在享受了美妙的妄想後，我還是要回到現實世界裡尋找真實、充實的快樂！
篇五：不倒的啤酒瓶
今天早上，上課鈴還沒響，俞老師笑吟吟地從門口走進來。咦，怎麼俞老師右手拿著一個瓶子，左手握著一根筷子和一張紙。這時，同學們都丈二和尚摸不著頭腦。有的抓耳撓腮·聲的睜著好奇的眼睛……俞老師說:“今天我們來做一個小實驗。
實驗內容是:在一個啤酒瓶下面壓一張紙，怎樣不讓啤酒瓶跌倒，又能把紙取出來輔助工具:一根筷子。頓時全班鴉雀無聲。過了一會兒，張朝綱同學舉手了，俞老妙叫他上去:他屏住呼吸，把筷子放在紙的下面，正想開始，啤酒瓶不聽使喚地搖見了一下，他嚇得戈溜煙跑回座位。過了一會兒，張朝綱再次上臺，用筷子卷著紙向著啤酒瓶推去，·這時我的心像十五隻吊桶—七上八下，生怕啤酒瓶跌倒了。張朝綱卷著的紙接近啤酒瓶了，他身子瑟瑟發抖，兩手的大拇指和食指緊捏著筷子的兩端，一點一點地把紙給捲走。我們都為張朝綱捏了一把冷汗。好不容易移到四分之一處了，我的心舒坦多了。張朝綱接著往邊沿進軍，三釐米，二釐米……到了，我心裡的那塊石頭終於落地了。
張朝綱表演完後，隨口說出了他的真心話:“真險，我怕差.點跌倒，所以慢慢移。我非常高興能表演這個遊戲，我也很自豪，成功了。”同學們聽了，個個都向他投去了羨慕的目光。
篇六：感謝挫折
人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，我的生活中就遇到過種種的荊棘坎坷。
今天晨光熹微，我們進行了一次英語測試。也正是這次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗—考試失利。聞之，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避，是沉淪都不是，關鍵就是看自己的抉擇。我想:人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪、重重艱險，也就不能戰勝自己。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那隻在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關係，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的……
篇七：遲到
人的一生總是要比時間慢，但如果你和時間比賽，你可能會贏。同學們，你們遲到過嗎我可是遲到過。那是四年級的時候發生的事。
那天早上，我睡得正香。突然，我的小鬧鐘“起來了，起來了”這句話不停地叫著。我懶洋洋地把小鬧鐘給關了，說：“還早著呢，幹嗎叫我。”其實我把小鬧鐘的聲音當做媽媽叫我。睡著睡著，我覺得太陽曬到屁股上了，才鯉魚打挺，馬上爬起來，一看時鐘，都七點了，我連忙抓起褲子就穿，提起衣服就套，拿起牙刷在嘴裡刷了兩下，抓起一個麵包塞進嘴裡，往學校的路上跑去。
我三步並作兩步地跑著，速度特別快。在路上，我心裡想:糟了糟了，這下到學校肯定要被老師罵了。我跑著跑著，終於來到了校門前，傳來了一陣陣讀書聲：“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這時，我忐忑不安地想:如果是方老師上課，’就不要緊，因為她和藹可親；如果是盧老師，那可就糟了。
我便慢慢地走到教室門口，小聲地喊了一聲“才咔！‘這時，同學們都把目光投向了我，‘我滿臉漲得通紅，不敢抬頭。老師用眼睛瞪著我丁嚴厲地說：“你怎麼遲到了？”我小聲地對老師說：“我睡遲了！”老師又說：“你這個大懶蟲，快進去。”同學們哈哈大笑起來。我輕手輕腳地走到座位上，恨不得地上有一個洞，鑽進去。後來，我們上了語文課，剛好教到了第二課《三味書屋》，裡面說魯迅遲到過，以後再也沒有遲到了。
我終於知道了，人要和時間賽跑，走在時間的前頭。同學們，你們可別像我這樣了。切記切記！
篇八：我只是一個普通的孩子
媽媽，我是一個普通的孩子！
平時，您總對我說“只准成功，不許失敗”，要求我每次考試都要得第一，而且經常拿我與天資聰慧的孩子比，使我常常覺得喘不過氣來。記得有幾次考試沒考好，我當時多麼希望能夠得到您的一點點諒解和鼓勵，可是，等來的卻是您板著臉對我的大聲訓斥、責罵……此時，我一陣一陣揪心地疼。媽媽，我想對您說：“我是一個普通的孩子，希望您能夠用一顆平常的心來對待我。
而您還是固執地認為，分數是主要的，其餘的一切活動都是次要的。所以除了做作業，您不讓我於其他任何事。每次我看見您那麼勞累，多想為您減輕一些負擔，同時也鍛鍊自己的生活能力。如今的社會需要全方位的人才，如果僅僅是學習成績好，那隻不過是個書呆子，是難以適應現代社會發展需要的。
媽媽，我真心希望您能用正確的方式教導我，讓我減輕壓力，充滿活力，我相信自己一定不會辜負您的。
篇九：平常心
今天我在《xx晚報》上看到這樣一則新聞故事:《要有一穎平常心》。故事講了一個年輕人怕自己的發言會引起眾人的嘲笑而感到苦惱、焦慮，甚至渾身不停戰果，無法坐穩。他的朋友用美國著名作家馬克·吐溫曾經對一位年輕作家說的話來安慰他:“你大可不必這樣害怕，這裡沒有人指望你發出什麼驚人的言論。”
我們生活中也有許多這樣的現象。例如我，每次演講都非常緊張，因為我害怕別人對我的文章沒有興趣，或是我文中的某一句話被同學們當做笑柄。我覺得這篇文章，給了我們一個小小的啟示:我們是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤，你一定尷尬。但是這只是周圍人生活中的一個小插曲，別人笑過，自然就會把這事兒給忘了。”
擁有一顆平常心，用這顆心對待任何事物，我一定會覺得很輕鬆。相信我能找到屬於自己的平常心。
篇十：難忘的繭花
我們的校友一一奧運會體操冠軍黃旭，相貌平平，但他那一雙滿是繭花的手，卻令我終生難忘。
一次，他回母校—南通師範二附小，我有幸與黃旭哥哥握手。他那雙手，佈滿了又硬又黃的繭花，厚厚的，一下子讓我震撼了……
黃旭哥哥的手上怎麼會有這麼多老繭呢他平時要付出多少辛勤的汗水啊！透過繭花，我彷彿看見了他汗流渙背、氣喘吁吁的身影;我彷彿看見了他正在一遍又一遍地練習著上槓、下槓的動作；我彷彿看見了他在夜深人靜時仍在刻苦訓練，認真總結……今天，他身上罩著重重的光環，可我發現，他，其實很平凡，只不過他將我們該具備的頑強毅力與吃苦耐勞的精神發揮到了極致，於是就顯得不平凡了。正是勤奮汗水的揮灑，才為他鋪平了通向世界最高領獎臺的道路。
握著這雙佈滿繭花的手，我不禁想，我們也可以像黃旭哥哥一樣不平凡啊！如果我們從小立志，從一點一滴做起，踏踏實實地走好每一步，將來我們也能像他那樣成為明天的英雄、未來的冠軍！這便是黃旭哥哥手上的繭花給我的啟示。
“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功’’這是奧運健兒拼搏精神的寫照！我要牢牢記住黃旭哥哥手上的繭花，鞭策自己，邁向明天！
篇十一：躺在媽媽的懷裡
躺在媽媽的懷裡，我總會有一種幸福的感覺。小時候，每天都在媽媽懷裡，那個時候只有一種感覺一一舒服。沒上學時，幾乎每天都依偎在媽媽的懷裡。晚上，躺在媽媽的懷裡，聽著她的搖籃曲，慢慢地進人甜蜜的夢鄉。
上幼兒園小班了，躺在媽媽懷裡的時間減少了，只有放學回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會笑話我是媽媽的“跟屁蟲”，但是我卻不那麼認為。我的生活中如果沒有了媽媽的們袍，就等於嬰兒斷了奶。我無法面又創發有媽媽懷抱的生活。
上幼兒園中班了，躺在媽媽懷裡的時間更少了，放學回家，還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了，也只剩下一丁點兒時間了，只能讓媽媽抱一會兒睡覺時間就到了。
上小學了，躺在媽媽懷裡的時間幾乎沒有了，回家的時間更晚了。回家之後，還有堆得像小山一樣高的作業等著我去做。做不完的話，第二天交不出，會受到老師的批評。每天做完作業，都已經過了晚上九點了，我必須洗漱睡覺了。
現在，“躺在媽媽懷裡”這個念頭幾乎已不在我的腦海中了。因為，作業已經不再是小山，而是一座座高峰。作業做完後，還要聽一會兒英語，睡前還要彈一會兒電子琴，有時這一套下來，已經過了睡覺的時間了。不過只要有機會，我還是會擠出一點兒時間來，到媽媽的懷裡“賴”一會兒。
從每天躺在媽媽懷裡到隔幾天“賴”一次，變化真的是很大。我對躺在媽媽懷裡的感覺也有了改變：沒上幼兒園時，感覺是舒服；上幼兒園小班時，感覺是高興；上幼兒園中班、大班時，感覺是快樂；上小學時，感覺是溫馨；現在，感覺是幸福。
躺在媽媽懷裡的感覺就是這樣—幸福！
篇十二：有趣的角色反串
星期天，我們一家三口休閒在家，媽媽提議說：“我們今天來玩角色反串的遊戲吧！”我和爸爸一聽都來勁了。經過商量，我們決定:高高瘦瘦的爸爸當肥胖的媽媽，肥胖的媽媽當個子瘦小的我，個子瘦小的我當高個子的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸很瘦，扮演媽媽好辦—往衣服裡裝一個大枕頭就顯得肥肥胖胖的了。穿好衣服，爸爸學著媽媽的樣子，踞著腳尖(好像穿著高跟鞋似的)，一搖一擺地走到我跟前說：“孩子他爸，我去洗衣服了。”我點了點頭，爸爸又一搖一擺地走進廚房裡學著媽媽洗衣服的樣子，嘴裡不停地念叨：“哎呀，真累呀，哎呀……”這時，我這個當“爸爸”的不失時機地對“媽媽”獻殷勤：“親愛的，辛苦你了！我來為你捶捶背。”剛才還一臉正經的爸爸忍不住笑了起來，爸爸的表演在笑聲中結束了。
“哈哈，該我表演了！”我迫不及待地跑到爸爸的房間裡拿出爸爸的衣服，可是因為爸爸太高了，我只能穿爸爸的短褲。穿上短褲，寸崢子皮帶，我爬到沙發上，蹺著二郎腿，拿了張報紙裝模作樣地看起來。漂了幾眼後，我急忙行使起當父親的權利來：“麼兒乖乖，給爸爸倒茶。”媽媽急忙遞給我一個瓶子，我抿了兩口，說:“嗯，麼兒乖，快點去把今天的作業拿給我檢查檢查。”“去去去，少臭美，還是我來表演吧獷媽媽已經迫不及待了。
終於輪到媽媽表演了，又肥又胖的媽媽能表現出我的天真可愛嗎誰知媽媽還頗具演員的天賦呢！她不穿我的衣服，也不學我一蹦一跳的動作，而是指著牆上的風鈴，撒嬌地說：“爸爸媽媽，這個風鈴很漂亮，我想要，我想要！”我學著爸爸的口吻說：“自己拿吧。”其實媽媽只要一抬手就可以拿到風鈴，但是她為了體現出我個子小的特點，特地搬來一把椅子，再踩上去。她的手一碰風鈴，風鈴就丁零零地響起來。然後，媽媽學著我的口氣，高興地說：“媽媽爸爸，我夠得著風鈴了！”表演得真好，我和爸爸情不自禁地為媽媽鼓起掌來。
有趣的角色反串游戲在我們的歡笑聲中結束了。