一場驚心動魄的判論賽

一場驚心動魄的判論賽

  “叮玲玲……”,一陣清脆的上課鈴聲。同學們像快樂自由的小鳥,“飛”進了教室,一下子從熱鬧變成了安靜。李老師踏著穩健的步伐,衝著我們笑了笑,然後面向黑板,拿起粉筆寫了一個“辯”字。這是要幹什麼?

  難道是一節特別的語文課嗎?同學們立刻熱鬧地議論起來,教室裡頓時砸開了鍋,一片沸騰聲。老師讓我們平復心情,並宣佈著:“今天我們要舉行一個辯論賽,爭辯的問題是:春遊時,學生該不該給女教師打傘遮陽。瞬間,剛安靜下來的班級有熱鬧起來了。“下面請支援正方的同學走到黑板前,支援反方的同學坐在位子上。”說完,老師又在黑板上寫下了正方和反方。我認為學生給女教師打傘遮陽是應該的,所以支援了正方。

  辯論賽在同學們的掌聲中開始了,“有請正方代表發言!”老師正在給我們頒發任務。因為從來沒有參加過辯論賽;大家你看看我,我看看你,似乎都不願意打先鋒。而反方的同學則在下邊哈哈大笑,嘲笑我們孤軍作戰。

  甘洪忍無可忍,眼睛裡的'怒火點燃了,絕定當第一辯方。她正義凜然地走到跟前,大聲地訴說觀點:“俗話說:一日為師,終身為父。”我方認為老師就像我們的父親、母親,一天八小時看著成長,難道不應該做一些自己力所能及的事,為父母打傘遮陽嗎?”甘洪豆一氣呵成,正方想起了熱烈的掌聲。這時,反方的李昊同學唇槍舌劍地反駁道:“可是小孩也太小了,為女教師遮陽打傘不會累嗎?”我被激怒了,立即滔滔不絕地反問道:“女教師已經和自己的學生認識三年了,成為了關係親密的好朋友,難道朋友不應該互相幫忙嗎?”

  王彩懿同學能說會道,連忙起身反辯:“不都是尊老愛幼嗎?應該愛護小孩,而小孩給老師撐傘!所以反方認為學生不應該給女教師打傘遮陽!”但是亂起鬨的李欣恆胡亂打掌。

  我口若懸河給對方來了個大反擊:“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。學生不應該尊敬老師,孝敬老師嗎?”

  面對我們激烈回擊,反方頓時理屈詞窮,說不上說。辯論賽驚心動魄地進行著,正方反方也找到了辯論的感覺……

  這場龍爭虎鬥,不知道鹿死誰手,就讓我們拭目以待吧!

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