鳳凰花開的路口散文（通用7篇）

鳳凰花開的路口散文（通用7篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸散文吧？散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小編為大家整理的鳳凰花開的路口散文（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　鳳凰花開的路口散文 篇1

　　晚上來到實驗室學習，一共五個人在屋裡，兩個研二的，我和另外一個女生是研一，外加一位博士師兄。空氣十分寧靜，沒有人說話，我坐在自己的位子上看書，突然覺得很不適應，因為沒有人可以扯談，夜晚是白天的延續，可做的事情也一樣，這未免有點枯燥。我忽然就想起我以前在這兒的時候，基本上一晚都在嬉笑怒罵，正事幹不了多少，和現在有著天壤之別。

　　我剛剛進實驗室的時候才大四，第一天我戰戰兢兢，像個姑娘似的不好意思說話。而研二的師兄們都比較熱情，魏利民師兄高興的說：“歡迎你來到我們實驗室！”研三的趙利娜師姐也伸出手來表示歡迎。還有李大偉、魏興春、田倫三位師兄，都站起身來，讓我受一寵一若驚。

　　從教室到實驗室，我基本上可以說是個稚一嫩的科研人員，沒有基本的概念和技能。連買電子元器件的地方都不知道，直系的李大偉師兄為人低調樸實，沒有一點架子，手把手的教我。任務完不成鬱悶的時候，師兄們也會耐心的指點，那一段時間，我感覺自己在飛快的成長。師兄們大多是84年生人，比我大上好幾歲，他們相對成熟的觀點和想法，為我打開了一扇窗。魏利民師兄學習非常刻苦，生活也很簡樸，做人也老道圓滑，給我樹立了很好的榜樣。他畢業的時候獲得了優秀畢業生的稱號，科研方面也獲得了豐碩的成果，發表了多篇論文。魏興春師兄打扮相當帥氣，很有女人緣，喜歡開玩笑，還熱衷於戶外活動。田倫師兄是最有個性*的一位，金庸筆下的包不同就是他的真實寫照，包三哥喜歡說非也非也，無論別人說什麼都要爭論一番，而田師兄開口則是：你不能這麼說……，二者有異曲同工之妙。楊會華師兄不愛說話，悶老虎一個，一心只愛科研，可以說是傑出的工程師苗子。

　　有人說，八零後的特點就是，生人面前不說話，熟人面前話很多。我則是典型代表，剛剛進實驗室的時候，我夾起尾巴做人，見人就叫師兄，逐漸熟識起來之後，則開始某某哥的亂喊起來。我本來個性*就喜歡惡搞，再加上師兄們不願意和年紀小的我計較，我便變本加厲，時常讓他們下不來臺。晚上一到實驗室就會開始四處騷擾各位師兄，看看他們在做些什麼，然後問一大堆稀奇古怪的問題，比如說你為什麼沒有女朋友，宿舍冬天沒有暖氣怎麼應付之類的。即使他們佯裝生氣讓我走人我也不會太受打擊，因為我知道他們並不會跟我計較。

　　北京前年下很大的雪，有天早晨很早我便打電話給胡漢偉師兄，讓他出來給我拍照，他二話不說便答應了，從暖和的被子裡面爬起來，我們在綠園照了很多照片，後來我還發給了遠方的朋友們，讓他們看看北京的冬天是怎樣一幅景象。

　　有一次實驗室聚餐，老師讓我給所有的師兄們敬酒，我玩一弄了一個花招，端了一大杯白酒跑過去，每個人都敬，但是隻嘴唇抿一下，並不真的喝下肚，結果敬了一圈下來，杯子裡的酒一點沒少，被楊會華師兄發現了，大呼上當，我趕緊逃回了另外一桌。而還有一個為人實在的師兄喝得最多，口到杯乾，結果回去的路上吐了好幾回。

　　以前在實驗室，如果有什麼東西不會，儘可以找師兄去問，根本不用自己費心思去研究。而現在師兄們畢業離校了，老師又沒有時間指導，只能靠自己一點點摸索，覺得麻煩的同時，也開始懷念師兄們的好處。失意的時候，沒有人用自己的切身體會來開導你；迷茫的時候，也沒有人為你指明道路。師兄們在實驗室的時候不覺得有什麼稀罕，老以為自己才最厲害，等到看不見這些師兄了，才發現還是和師兄們呆在一起最自在和輕鬆，因為有什麼事情都是師兄們扛著，我在一邊看熱鬧就行。

　　聽過一首歌，名字叫《鳳凰花開的路口》，歌詞是這樣的：“時光的河，入海流，終於我們分頭走，沒有哪個港口是永遠的停留。”還是這個熟悉的實驗室，卻見不到那些熟悉而親切的面孔，不免心中有些惆悵，不過，我總相信，雖然我們分頭走了，心卻還在一起。再聚首的日子，一定不會遙遠。

　　鳳凰花開的路口散文 篇2

　　終於到了離別的時候。忽然想到一個許久不見的老朋友，就是忽然想著的。但模糊的印象忘記她們初識的模樣。我聽著《鳳凰花開的路口》有的只是微微的傷心與哀痛。終於我們分頭走，說的很容易，離開的時候照樣很容易。

　　我們的留念，只是對過去的回憶。沒有那個港口可以讓我們的停留。曾經我們最珍惜的朋友，卻也在慢慢疏遠。有意無意的離開，這樣也好，因為很安靜。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們還未畢業，但畢業時我絕對不哭。

　　也許值得紀念的事情，但我會珍惜曾有的回憶。時光的海入海流，終於分頭走。要消失在下一站了。幾度花開花落，有時落寞，有時快樂。感謝生命某個時刻，我們在一起度過。輕飄飄，舊時光，遠去了。我們長大了，要學會承擔，離別所承擔的愁緒，會慢慢消失殆盡。一步步往前走，那些人，那些事，就請放在心裡。這個夏日，鳳凰花應該開的別樣燦爛吧。

　　鳳凰花開的路口散文 篇3

　　鳳凰花開得如此美麗，紅燦燦的，嬌豔而靚麗，好像是天邊的雲彩。可是，微風吹過，片片花瓣飄零，在我看來，是那麼輕盈，那麼恍惚，那麼憂傷，好像是夢的碎片。因為，我們就要告別熟悉的學校，告別熟悉的同學。

　　時光轉眼就逝，初見鳳凰，還以一場隆重的歡迎場景留在腦海深處。後來的日子裡，鳳凰花也陪伴著我，守護了我三年的成長。它陪著我上課，陪著我運動，也陪著我勞動。它聽過我失敗後的哭泣，也知道我成功後的欣喜若狂。它看過我默默地努力和學習，也給了我堅實的鼓舞的臂膀。在那個鳳凰花開的路口，我留下了三年的時光，留下了三年不懈的努力的步伐。每當走到鳳凰花開的路口，我總是會情不自禁的回憶過去。

　　五月是個潮溼的季節，到處溼漉漉的，聞到鼻間都是空氣裡雨水的味道。我的心情也十分糟糕，一方面捨不得離開朝夕相處的老師同學，一方面也為即將到來的中考壓力重重。但是鳳凰花悄悄地綠起來了，它給了我希望。當我走在鳳凰花開的路口，隨風而落的綠葉掉在我的肩頭，在我耳邊輕聲說道，“不著急，慢慢來”。於是，我的內心開始重新擂起了戰鼓，我又找到了努力的動力。

　　在那個鳳凰花開的路口，四溢的馨香縈繞鼻尖，帶著一點點的憂愁，遊若輕煙，揮之不去。花香中呈現的，是我難以忘記的初中三年，是一段永遠也忘不了的時光。啊，我的鳳凰花，願你花香不散，繁華依舊;也願你，永遠存在於我的夢中。

　　鳳凰花開的路口散文 篇4

　　遊學，顧名思義，就是邊遊邊學，學習遊玩兩不誤。

　　陽春三月，春播的最佳時期，有俗語說：“一年之計在於春”。萬事要提前做好準備。人不外乎，學亦如此。若想學有所成，必定先立志。於是，小莊老師率領我們一起去廈門大學開啟了不平凡的一天。

　　大早，我們坐車來到了廈門大學，當車子臨近停靠點時，我看見一群身著紅色馬甲的人面帶微笑，對著我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊，這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說他們是“初心遊學”的老師，是我們今天的主導老師。經過他們的帶領，我們順利的走進了期盼的校園——廈門大學。

　　進入到廈大後，初心的老師們帶領我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上，我們口令高喊：“一，一，一二一！”引來了無數人的觀看，似乎我們是一個比廈門大學更勝一籌的風景。到了湖邊，老師把我們分成了兩隊，分別坐在了芙蓉湖廣場的臺階上。隨後，初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。

　　首先上臺的是“毛豆哥”——張老師，他很幽默風趣，用幽默的語言以及誇張的動作讓我一下記住了他；接著是帥氣的“女婿”？“語序”？還是“魯迅”老師，他的名字由於各地發音的問題，經常混淆他的真名，最後才一字一句告訴我們是“李旭”李老師；還有大長腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色，讓我一下就全記住了。

　　在廈門大學的人文學院裡，鄭老師讓我們透過影片認識了杜兆澤川的故事，讓我們懂得了“夢想要堅持，堅持才能實現”。鄭老師還告訴我們他自己的故事，為了考上大學，他的經歷，他的付出。還教我們要從小立志，要對我們的夢想說：“Yes，Ican！”李旭老師帶著我們來到了“陳嘉庚紀念館”和“魯迅紀念館”，懂得了廈大的發展史和一些書上所學不到的知識，讓我們進一步瞭解廈大。吃過午飯，老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”，大家都玩得不亦樂乎。

　　可是快樂的時光總覺得很短暫，夕陽漸漸西下，到了該說“再見”的時候了。毛豆哥哥特別帶著初心遊學的幾位老師為我們準備了一首動聽的歌曲——《朋友》。歌聲很動聽，可是我和同學們卻不想聽，因為，聽完，也就是我們要分別的時刻。這時，毛豆哥哥一改幽默的習慣，認真地對我們說：“同學們，今天一天我過得很愉快，謝謝你們的陪伴。你們記住，有夢想一定要堅持，並朝著夢想前進，別忘了，我會在鳳凰花開的路口等著你們的到來，等你們叫我一聲‘學長’！”隨後，幾位老師集體轉身，給了個背影給我們，只見紅色馬甲上寫著：初心遊學·我愛你，再見！

　　到了最後的最後，老師們送我們上了車，車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去，還整齊的站成一排，和我們揮手再見。車上的同學們也都趴在車窗上，向老師揮手再見；我探出了半個身子，不知道老師能否看見我。

　　滾燙的淚水浸溼了我的雙眼，車子漸行漸遠，老師們的身影也越來越小。可我清晰的聽到我心底的聲音：“別忘了，你們一定要在鳳凰花開的路口等著我，等我叫你一聲：‘學長’……”

　　鳳凰花開的路口散文 篇5

　　小雨沒有規律地從天空落往大地，外面起風了，吹落了楓葉，落在正在嬉戲的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我們，又是一年大雁南飛，從此我們天各一方。

　　走在放學後寧靜的路上，看著街上的`行人，人來人往從未停歇。一花一世界，一葉一天國，世間萬物都在改變，唯有變是不可永恆不變的。冷不丁的一小鳥飛過，我停了下來抬起頭。雨打在眼鏡上，不知多久，一個匆忙的路人從我身邊跑過，我回過神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。

　　雨小了不少，我收起傘。秋風拂過，吹走了一天的心事。雨後的北京氣溫下降了不少，我不禁打了個寒戰。

　　也是一個下雨天，我們那時候最喜歡坐在學校的亭子裡，看到旁邊的小朋友們有說有笑地跑過去。很奇快，那時，不覺天冷，也沒有心事，飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。

　　不管是我們在時光中遺忘了彼此，還是彼此被時光遺忘。大地呀，你會記住今天的秋雨嗎？就像我還記得那時無話不談的你們一樣。

　　寫一封信寄給時光，再見啦，在這個難忘的午後。

　　鳳凰花開的路口，各自奔流。

　　鳳凰花開的路口散文 篇6

　　時間如煙，一晃眼就到了五月，一個鳳凰花開的時節，也是一個畢業的季節。

　　還沒到大學的我，以前根本就不知道有鳳凰花，直到我在校道上看到了開得正旺的鳳凰花，原來它是這樣的，那麼驚豔卻不失一絲絲俗氣，反而有一些小清新。

　　五月的風，熱中帶有些微涼，每次在校道邊走過，縷縷微風都會送來陣陣清香，沁人心脾。

　　鳳凰花這個我以前不為所知的植物，紅彤彤的，特別是開得繁盛時，一眼望去，整株樹都是紅的，在風吹過時，枝椏抖動，像欲展翅的鳥，或許這是名為鳳凰花的緣故吧，花朵組成了一隻欲飛的鳳凰。

　　不小心的做了一個採花大盜，在鳳凰花開的路口，輕輕地擷下一枝鳳凰花，生怕弄疼了它，鳳凰在我們不經意之時飛走了，再也不回來。想著即將畢業的師兄師姐，穿著學士服，拿著畢業證書，在鳳凰花樹下襬出各種姿勢來紀念自己四年有鳳凰花陪著走過的青春，留下自己與鳳凰花的印記，盼想著以後的美好。在校園裡留下美麗而富有特色的風景，任風吹拂著花兒，任花兒隨風落寫下，他們在樹下寫下青春的密碼。

　　可是，站在鳳凰花開的樹下，站在鳳凰花開的路口，離別也就不遠了，離別後或許都會想念與自己一直並肩作戰的同學們，雖然不如高中，但也是美美的回憶。

　　我站在鳳凰花開的路口，翹首。以此紀念我們的分離。

　　鳳凰花開的路口散文 篇7

　　一年又一年，我離高中的校園越來越遠，離那樣奮命拼搏的時候越來越遠。

　　——記

　　六月，是一場炎熱的離別，是一場拼命的搏鬥。

　　若不是同學提起我甚至忘了快要高考了，畢竟我離開它已經兩年，還有半年我要去實習，我要步入社會。對我來說高考成了遙遠的話題。

　　又是一年鳳凰花開，離別依舊繼續，只是離別的人兒不同，心情卻相似。回頭想想曾經的母校，我們在那裡過的平淡且風生水起。以前的我們說那座學校特別不好，飯特別難吃，每天都要起早跑操。離別那天，就是高考完的下午，誰也沒有回到教室，大家都在宿舍，各自收拾著東西，我記得我沒有任何離別的感覺，和母親還有弟弟拉著滿滿一三輪的書，水盆，暖壺，被褥，浩浩蕩蕩的回家。真的絲毫沒想過走出那座校門，我們就畢業了，這裡便不再是我們的天下。

　　時光的河入海流，終於我們分頭走。三年的時光我們匆匆的過。入學之初從未想過我會有天離開那座學校，三年那時候覺得是個太遙遠的話題，三年那麼就一定很難熬。其實不難，反過去看那時候真的一眨眼就沒有了。我依舊記得一個不是我們任課老師那會站在我們的講臺上對我們說“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選一個。”那樣的話我第一次從那個老師嘴裡聽到，我一直在高考前還不曾怎麼認識它的嚴重性，那句話突然讓我知道高考過後要麼笑要麼哭。當然後來我沒哭，只是心裡有些失落。

　　高考的孩子們，請允許我這樣的稱呼，雖然大不了太多太多，可就是覺得你們還是孩子。我不想說太過激勵的話，那樣的話老師都說的太多太多了。剩下不多的日子裡調整好心態，不慌不忙的去參加就好，其實就是一場人最多最大的摸底測驗而已，沒什麼的。

　　又回到鳳凰花開的路口，目光順著母校看著生活過的地方，揮揮手。