己亥雜詩其二龔自珍閱讀訓練

己亥雜詩其二龔自珍閱讀訓練

　　《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》是清代詩人龔自珍寫的組詩《己亥雜詩》中的第五首，寫詩人離京的感受。下面我們透過一些習題來了解一下這首詩吧。

　　己亥雜詩

　　龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　1．本詩開頭兩句，以浩蕩修飾離愁，以白日斜或天涯襯托離愁，這種表現手法和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。

　　2．對這首詩賞析不恰當的一項是：D

　　A．詩的第一、二句真實地反映了詩人當日複雜的`心境：離別的愁緒和迴歸的喜悅相互交織。

　　B．詩的第三、四句從落花到春泥展開聯想，將詩人的時代使命感移情落花，從而把離愁昇華為崇高的獻身精神。

　　C．詩中用冷色調的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉析，使整首詩從離愁中解脫出來。

　　D．全詩表達的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達的官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。

　　3、“落紅”在這裡比喻自己

　　4、最後兩句詩有什麼深刻含義？

　　以落花自比 表明作者雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運。

　　5、對這首詩歌的理解不正確的一項是（B ）

　　A 詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。

　　B 用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。

　　C 詩的後兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。

　　D “化作春泥更護花”一句現常用來讚美老一輩對下一代的關心、愛

　　6．這首詩寫詩人離京的感受，將（政治抱負） 和 （個人志向） 融為一體，將抒情和議論有機結合，抒發了詩人複雜的感情。

　　7．請你談談名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？

　　表明作者要為國為民儘自己最後一份心力。或：表明作者雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運。或：表現了他一貫的關心國家前途命運的一片痴情。