如歌的校園生活詩歌

如歌的校園生活詩歌

  這裡是我的第二個家,這裡,就是我的學校。這裡住著我的親人,他們,就是我的老師,我的同學。

  在這美麗、溫馨的家中,難忘那如父母般無微不至的關懷。他們,對我既嚴厲又慈祥。每當我們做錯事,他們總會及時為我們糾正;每當我們遇到挫折,他們總會提醒我們彆氣餒;每當我們收穫成功,他們總會鼓勵我們繼續加油,也不忘提醒我們繼續加油,也不忘提醒我們別驕傲……他們,就是我的老師。他們也有過拖堂的經歷,這不,化學老師又被評為我們班的“拖課大王”。雖然嘴上這樣說,但相信大部分同學都是敬愛化學老師的,而且我想老師們一定是煞費苦心的,在老師拖課的同時,不也同樣推遲了他們休息的時間嗎?在我們的學習生涯中,他們就似蠟燭,燃燒著自己,光線微弱,卻傾入了他們的青春和心血,為我們照亮了前方的路。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我對他們的敬愛,是無法用言語表達的。

  在這美麗、溫馨的`家中,也難忘那如兄弟同情同手足的真摯情感。他們,既是我的朋友,也是我的對手。時間下達命令,我們在同一起跑線起跑,在這你追我趕中,我們也在不斷進步,不斷超越。時光流逝,當初站在同一起跑線的我們卻無並肩前跑,我們努力想超越跑在前頭的他們,他們也努力想不被後頭的我們超越。而我們也一直互相幫助,互相鼓勵著,大聲喊著永不言敗的口號,一直努力向終點跑去……他們,就是我的同學。

  生活在這個家中我很快樂,每天早晨,同桌學會問我:“你吃了嗎?”體育課後會問我:“你要喝水嗎?”放學後會問我:“你還有事嗎?我們一起回家吧?”老師們也總會關心我的學習和身體健康。在這個家中,我也不僅學到了知識,還有做人的真諦。在同學的誤解中,我學會了寬容;在同學的幫助中,我學會了團結;在同學的鼓勵中,我學會堅持;在老師的惇惇教導下,我從小樹苗長成了一棵也能獨擋一面的小樹。我不斷成長著,也學著去承擔我應盡的責任。這些生活小事歲不起眼,卻也讓我過得充實,深深地體會到老師、同學、我之間的愛!

  初三了,過去的兩年多的時光就如一首歌,樸實又感人,值得珍藏。在往後的日子裡,我還會繼續前進,繼續譜寫“校園之歌”,彈奏出更美的音符!

  難忘,這座美麗的校園,在這一個個充滿激情的日子,我置身於這方淨土,有著老師與同學的陪伴,聽著課堂上的琅琅書聲,欣賞這綠茵場上的虎躍龍騰,在校園的每一個角落,盡情地揮灑著我的青春與活力!

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