有關詩歌作文300字彙總八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌節奏上鮮明有序，音諧韻美。那麼什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編精心整理的詩歌作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

詩歌作文300字篇1

　　詩，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩中體會人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂。

　　老師為了讓我們更瞭解詩歌，還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動。活動中，我來到了古詩天地，我發現這裡的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進入了現代詩的天地，我們在這裡發現的“寶物”就和前面的不同了，這裡的“寶物”沒有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這裡的“寶物”也是很有價值的。

　　在“蒐集詩歌”這個方面，我的收穫最大。因為在蒐集詩歌的同時，我不但知道了許多詩人的名字，我還知道了許多不同詩人的風格和資料。讓我知道了許多詩歌的來源。還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、聯絡生活實際 2、想象詩的意境3、各種詩歌做對比4、瞭解詩人的身世際遇。不止這些，我們還學會了自己寫詩歌，當了一回小詩人。

　　但我覺得這次我們蒐集的資料還不夠充分，同學們對詩歌都還不夠了解，這些我們都應該在下一次的綜合性學習裡改正。

　　透過這幾天的學習，我知道了很多關於詩的知識，同時也收穫了詩帶給我們的很多樂趣。

詩歌作文300字篇2

　　小時候

　　老家是我的一切

　　因為那裡有我的父親和母親

　　還有哥哥和姐姐

　　以及我兒時的許多小夥伴

　　長大後

　　為了所謂的“理想”

　　我獨自一人離開了老家

　　在異地他鄉苦苦求學和工作

　　老家就是我忙碌後心靈停泊的那個港灣

　　成人後

　　我有了自己的家

　　暫時淡化了老家的思念

　　我整天為生活四處奔波

　　老家的印象在腦海裡影影焯焯起來

　　如今

　　已步入不惑之年的我

　　開始苦苦追尋老家的足跡

　　因為那裡有我太多的牽掛和留戀

　　留下著我今生無法忘卻的一段段回憶

　　現在

　　兒時的小夥伴們是否都還平安健在

　　老家的水是否還是依然那樣的清澈

　　老家的山是否還是仍舊那樣的秀麗

　　老家的土地是否還是當初那樣的鬆軟

　　老家

　　我親愛的老家

　　你是生我養我的地方

　　不論我今生漂泊到那兒

　　誰也無法阻擋我對你的濃濃的思念之情

詩歌作文300字篇3

　　今天下午，我們學校進行了三，四年級的朗誦比賽。

　　第一節下課鈴一響，我們就迫不及待的搬起凳子向操場的中間跑去，只見有的同學把椅子舉在頭上；有的同學把椅子反過來，用手抬著椅子；有的同學拿著水渴了喝；有的同學拿著小人書無聊時看；有的同學拿著玩具不想聽時玩兒玩具。過了好一陣子，同學們到齊了，主持人說：“朗誦比賽現在開始，請聽三二班的詩歌朗誦·······終於輪到我們班了，我們班的詩歌朗誦是焦準準和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩歌很動聽，在朗誦時，他們面帶微笑，一邊朗誦，一邊做動作，聲音很洪亮，抑揚頓挫，給人音樂般的美感。最後，她們以94。34的好成績排列第二，排在第一的是四二班朗誦的《祖國，我為你驕傲》，聽了她們的朗誦，我為我是一箇中國人感到驕傲。當聽到她們朗誦到“黃土高原是我國挺起的胸脯，黃河流水是我國沸騰的熱血，長城是我國揚起的手臂，泰山是我國站立的腳跟”時，我熱血沸騰，心想：祖國，我為你驕傲。祖國，我為你自豪。

　　朗誦詩歌結束了，可我還沉浸在朗誦詩歌激情中，內心非常的激動，久久不能平靜。

詩歌作文300字篇4

　　為深入開展綜合性學習，提高大家對詩歌的認識和了解。我班於12月在本班教室舉行了“詩海拾貝”詩歌朗誦比賽和“與詩同行活動”。各小組推薦一名選手參加比賽，共有14名選手。內容為歌頌祖國，熱愛大自然等課外詩篇。各選手在比賽前都做了精心準備。

　　朗誦比賽中，大家勇躍參加，其中李智帥同學的《滿江紅》最讓人陶醉。聲音洪亮，十分有感情，詩中的許多名句千古流傳，“莫等閒，白了少年頭，空悲切作文網!”更是教育我們要珍惜時間，好好學習。張冰洋朗誦的兒童詩《雨》把我們推向了想象的高潮，領我們暢遊了另一個調皮的雨的世界。還有劉衡炎朗誦的《山行》和樊馨月朗誦的《山居秋暝》都令人記憶猶新。最終第二組、第五組、第六組等獲得了本次比賽的優勝獎。活動圓滿結束，但是有背景音樂一定會更完美。

　　在“與詩同行”活動中，組長分工，有人謄寫詩集，有人做手抄報，有人蒐集資料。經過一週的準備，我們收穫了許多。知道了古詩與現代詩的不同，知道了讀古詩的方法。

　　本次活動讓我們更加了解詩歌，體驗詩歌帶給我們的無限暢想，瞭解了詩歌不同的韻味和含意。

詩歌作文300字篇5

　　想你的時候，以為自己很幸福，幸福到忘了自己有多孤獨！

　　忘了你跟我吵架，又去跟一個陌生人訴苦。

　　忘了你欺騙我也辜負了你自己的承諾。

　　忘了愛你一萬年，要用十萬年來寂寞。

　　忘了此生再見，要用微笑包裹自己的憂愁，

　　假裝原諒了你的荒唐，卻要在沒有你的'地方療傷！

　　你是天山的雪蓮，我是青海的湖，

　　為了你能看見自己，我堅守孤獨。

　　多少人會愛你青春歡暢的時辰，而我會愛你一生。

　　所謂十年：你若是一橫，我便是一豎，交點那麼淺，愛你那麼深！

　　你若是一豎，我便是一橫，相逢那麼短，思念那麼長！

　　用盡一生的滄桑，不是為了見證成長，只為追尋你的足跡。

　　守候十年相思，不是沒有新歡豔遇，是無法忘記。

　　受這百般煎熬，不是因為曾經歡喜，是如今的別離。

　　聽一千首情歌，不是為了感受纏綿，只為觸碰你的氣息。

　　走過萬里山河，不是為了閱覽風景，只為和你相逢。

　　……你認識以前的我，就更該為現在的我而感動！

　　我把心放在風裡，讓它由東北向著西南，吹向你！

　　我把心放在夢中，等一個人，圓一個夢！

詩歌作文300字篇6

　　詩歌對我們的影響伴隨我們一生，讓我們徜徉在詩歌的百花園中吧！

　　我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》已經有兩千多年的歷史；從古至今湧現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金······他們的優秀詩篇為各國人民傳誦。

　　我們小組根據古詩的內容把收集來的古詩分成了八類，分別是：送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、悼亡詩、行旅詩和閨怨詩；根據作品語言的音韻和結構形式分成了三類，分別是格律詩、自由詩和散文詩，這十一類中，我最喜歡詠物詩，比如：《詠鵝》、《詠梅》、《詠柳》等許多詩都是詠物詩。這三首詩中，我最喜歡的就是《詠鵝》了，經小組成員查來的資料顯示，這首詩的作者駱賓王是在九歲的時候寫下了這首詩，對我來說，他已經是神童了，我現在十二歲，寫的現代詩有大部分都是仿造別人的詩，自己沒有一點兒新意。

　　生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常在我們的耳邊迴響。讓我們輕叩詩歌的大門，讓生活充滿新意，讓詩歌陪伴我們一生！