病理學實習報告參考

　　病理學實習報告參考

　　實習目的：透過對各類病害標本的採集、製作以及初步鑑定，使學生加深對各類病害的感性認識，瞭解各種病害的病狀和病症型別，熟練的掌握病害標本的採集、製作及保藏技術與方法，學會初步的病原物鑑定方法，為植物病害的綜合治理奠定科學的基礎。

　　實習報告的主要內容是對病害標本採集、製作、鑑定進行總結，對當地農作物病害發生種類、防治中存在問題以及解決的對策進行分析。提出農作物病害綜合防治技術對策。實習內容:

　　1. 標本採集，採集過程中要按作物病徵進行採集，所採集標本必須包含完整葉片，葉片過大可進行剪下且可認識植物名稱，部分可留枝丫如馬鈴薯等，採集地點主要有學院試驗田、梨樹園以及周邊農田，標本採集時間為10月8號早上至10月9號中午,本班共分六組進行，10月8號由陳老師帶領同學認識病害及作物，並對作物名稱及病害進行記載，10月9號早晨由同學小組自行採集標本，要求數量至少30種；

　　2. 標本製作，主要使用標本夾，由小組人員協作完成標本製作，每隔兩張紙放一種作物，包括病害部分與正常部分，可進行對照，在此過程中必須要將標本鋪平整，避免重疊，並用小紙片寫清作物名稱、病害及採集地點，然後用細繩將標本夾捆緊，10月8號下午將一天採集標本壓好，9號換一次紙，10月9號早晨採集的標本中午就可壓制完成，這樣，標本製作完成；

　　3. 標本鑑定，主要有老師鑑定，鑑定內容有標本製作質量、標籤中作物名稱及病害是否正確，本組標本合格共有36個，具體情況如下表：

　　病害，患有白粉病，霜黴病，疫病，鏽病，還有葉枯病的作物佔大多數，有個別是葉斑病，黃萎病，角斑病，瘤黑粉病等。作物患病對作物生長髮育肯定有副作用，因此，我們必須盡力，防治病害發生，

　　白粉病防治：選擇地勢較高，利於排水的田塊種植，施足底肥，忌偏施氮肥，生長期適當噴2-3次奧普爾或基因活化劑等葉面肥，提高植株抗病性。及時清除田間病殘體，大棚栽培的早春少澆水，多中耕，提高棚溫，注意通風，降低空氣溼度。

　　藥劑防治：發病初期，可用15%粉鏽寧（三唑酮）可溼性粉劑1500倍液，或用45%超微粒硫磺膠懸液150-300倍液、73%特速唑可溼性粉劑1000-1500倍液，10%樂無病可溼性粉劑1200-1600倍液交替噴灑。技術要點是：早預防，白粉病一旦發生，流行很快，因此要注意發現中心病株並及時用藥；噴藥要周到，噴藥時要葉面葉背一起噴，才能把病菌殺死；大水量噴，該病菌遇水或溼度飽和時，易吸水破裂而死亡；持續用藥，白粉病的'藥劑防治要持續進行，充分殺死殘留的菌絲

　　體及分生孢子，防止再流行，一般第一次噴藥後每隔4-5天噴一次，連續噴2-3次。

　　霜黴病防治：第一次用藥應在平均氣溫達13℃至15℃，同時又有雨露等高溼條件出現時進行。發病前25%阿米西達1500倍預防，以後每隔10天噴1次，連噴3至4次。發病初期噴施藥劑，有效藥劑有53％金雷多米爾－錳鋅600至800倍液、64％防毒礬400至600倍液以及75％達科寧可溼性粉劑400至600倍液等。

　　透過實習，我認識了很多病害，能夠將理論與實際相結合，給我留下更深的印象。我們小組進一步認識了常見小麥、芹菜、玉米、豌豆大蔥等田間作物病害的症狀，瞭解到本地作物病害的主要種類、危害情況；還有校園內花卉、樹木等植物病害；透過聯絡實際的調查，分析它們的發生危害程度，從而鞏固和深化了課堂學習的內容，熟練掌握了病情指數的計算方法。