導線測量實習報告

導線測量實習報告

  內容如下:

  實習目的

  控制測量實習是在課堂學習結束後集中性的的實踐教學,將課堂上所講的內容與實踐相結合和深化,所以我們的老師安排了摺尺實習。控制測量是在一定能夠區域,按照測量任務所要求的精度,測定一系列地面標誌點的水平位置和高程,建立起控制網。測定控制點水平位置叫平面控制測量,同理控制點高程測定叫高程控制測量。我們這次的任務分為:導線測量,三角測量,水準測量。測量工作的首要原則是“先控制,後碎部。”所以控制測量是各種測量的基礎。所以實習時教學安排的重要環節,透過實習,不僅可以瞭解控制測量的全過程,系統的掌握儀器的操作與檢校,待定點的計算,而且可以為以後解決實際工作中的有關的問題打下基礎,同時是自己在組織和實際工作能力得到初步的初步鍛鍊。在實習中培養了我們嚴格認真的科學態度,踏實求實的工作作風,吃苦耐勞的幹勁和團結協作的集體觀念。雖然途中我們遇到了一些意見上的分歧,可是經過協商,討論,查閱有關資料並透過老師的指導,我們不但解決了遇到問題,同時進一步提高了我們協作能力。所以這次實習我們很順利的完成了。

  導線測量

  導線測量:在地面上選定一系列點連成折線,在點上設定測站,然後採用測邊、測角方式來測定這些點的水平位置的方法。導線測量是建立國家大地控制網的一種方法,也是工程測量中建立控制點的常用方法。所以導線測量的主要任務是:選點、測角、測邊、定向。

  踏勘選點及建立標誌

  (一)首先應根據測量的目的、測區的大小以及測圖比例尺來確定導線的導線,然後再到測區內踏勘,根據測區的地形條件確定導線的佈設形式。最好是結合已有的`可利用的測量成果綜合考慮布點方案。

  導線點位選定後,要用標誌將點位在地面上標定下來。一般的圖根點常用木樁、鐵釘等標誌標定點位。點位標定後,應進行點的統一編號,並且應繪製點之記略圖,以便於尋找點位。

  (二)邊長的測量

  導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,達到精度要求後取其平均值作為最後結果。測定時,可以測定斜距,觀測豎直角,然後改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

  若用鋼捲尺直接丈量,應同向丈量兩次或往返各丈量一次,對於圖根導線,相對誤差小於或等於1/2000說,取其平均值最後結果。

  (三)觀測水平角

  導線的轉折角用經緯儀採用測回法觀測。導線的等級不同,使用儀器型別不同,那麼,測回數也不同。圖根導線用DJ6光學經緯儀觀測一測回即可。導線的轉折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計算座標時發生錯誤。

  (四)定向:

  1、 獨立導線:用羅盤儀測定起始邊的方位角。

  2、 當導線與高階控制點連線時,應由已知點的座標反算已知邊的方位角。

  導線測量計算的目的是求得各導線點的座標。

  步驟:

  第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。

  第二步:用改正後的角值計算各邊的座標增量,再計算量個座標閉合差。

  第三步:只考慮x座標閉合條件。把x座標閉合差 “反符號按邊長

  為比例配賦給各邊的座標增量”

  第四步:只考慮y座標閉合條件。 把y座標閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的座標增量”

  閉合導線座標計算

  1.角度閉合差的計算與調整 n邊行的內角和應為:(n-2)*180

  2.導線邊座標方位角的計算 相同前進方向的相鄰兩條導線邊,其座標方位角 的關係為或

  3.相鄰導線點之間的座標增量計算 座標增量:就是兩導線點座標值之差,也就是從一 個導線點到另一個導線點的座標。

  4.座標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫座標增量代數和在理論上應該分別等於零。

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  水準測量

  水準測量是利用一條水平視線,並藉助水準尺,來測定地面兩點間的高差,這樣就可由已知點的高程推算出未知點的高程。

  水準儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準水準尺、精平和讀數等操作步驟。

  一、安置水準儀

  開啟三腳架並使高度適中,目估使架頭大致水平,檢查腳架腿是否安置穩固,腳架伸縮螺旋是否擰緊,然後開啟儀器箱取出水準儀,置於三腳架頭上用連線螺旋將儀器牢固地固連在三腳架頭上。

  二、粗略整平

  粗平是藉助圓水準器的氣泡居中,使儀器豎軸大致鉛垂,從而視準軸粗略水平。在整平的過程中,氣泡的移動方向與左手大拇指運動的方向—致。

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