在設計公司工作的實習報告(通用5篇)

在設計公司工作的實習報告(通用5篇)

  辛苦的實習生活在不經意間已告一段落了,這次實習讓你有什麼心得呢?這個時候該寫一份實習報告了吧。但是實習報告有什麼要求呢?下面是小編精心整理的在設計公司工作的實習報告(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  在設計公司工作的實習報告1

  實習目的:

  透過實踐環節,學習本專業生產技術及關鍵技術等方面的實際知識,加深對所學基本理論與專業知識的理解,提高綜合運用所學理論與知識分析與解決實際問題的能力。

  實習單位及崗位介紹:

  船廠設計公司負責船體套料設計。負責公司的產品船體設計、研發工作。積極配合其他設計專業,不斷創新和最佳化設計方案,確保設計成果可靠、完整、準確。瞭解和掌握國際國內船體設計發展狀況,收集和整理有關資訊整理負責船體設計的送審工作、配合其它崗位工作。

  實習內容及過程:

  實習對於我們學習船舶專業的學生來說是很重要的一個教學環節,我們可以在造船廠和修船廠學到很多有用的東西。20xx年月,我來到,那裡也擁有我國造船企業的大型基地,有很多的大型造船廠、修船廠,為我們實習提供了很方便的場所。透過時間的鍛鍊,我們進行了理論知識的學習和進廠到現場實地參觀學習,學到了很多有用的造船知識、理論,看到了我國最先進的造船工藝流程和造船方法,也看到了修船業的施工現場操作,親身體會到我國造船行業和修船行業的蓬勃發展。

  實習總結及體會:

  船舶工程極為複雜,它由船體工程和舾裝工程兩部分組成,具有作業面廣、工作量大、工種多、安裝複雜、設計和建造週期長等特點。如何高質量、高效率、短週期、確保安全地建造船舶是造船工作者長期以來一貫追求的目標。

  船舶生產設計(以下簡稱生產設計)從廣義上來說,就是從施工的立場出發,透過設計的形式,考慮高質量、高效率、短週期,並確保安全地解決怎樣造船與怎樣合理組織造船生產的一種沒計。通俗地講,就是把工人在現場施工中需要思考解決的問題,在設計階段由技術人員來解決的一種設計。

  從20世紀50年代到70年代,我國船舶設計通常劃分為方案設計、初步設計、技術設計、施工設計四個階段。70年代後期到80年代,隨著建造出口船舶設計的需要以及造船上藝的發展,生產設計已被認為是船舶設計的組成部分。現在的船舶設計可分為初步設計、詳細設計和生產設計三個階段。

  船體套料是船體設計製造過程的一個重要環節,套料過程是船體資料管理的集中體現,直接影響船體制造的鋼材利用率,關係著造船企業的經濟效益。透過套料資料管理系統的開發,實現了船體套料工作的資訊化和自動化,提高了工作效率,減少了原材料消耗,縮短了設計週期。本次實習對於總結產品資料管理技術,反思船舶發展現狀都有非常重要的意義。透過實地調研,我分析了當前船體套料流程和存在的問題,針對船體套料自動化的發展要求。現在資訊科技的迅猛發展,提出了將產品資料管理技術和計算機輔助設計技術相結合的面向資料管理的構建方法,建立了套料資料管理系統的總體方案和功能模型,詳細確定了各功能模組的作用,提出了動態建立套料資訊資料庫的辦法解決了大資料量資訊儲存問題,並利用基於角色控制的理論解決了許可權劃分和系統安全的問題。

  隨著焊接技術的不斷髮展,以及起重運輸能力的逐漸提高,船體建造從鉚接過渡到焊接,造船方法電從“整體建造法”發展為“分段建造法”,即將船體劃分為分段,在上船臺前分別建造,然後運往船臺進行總裝。這種造船新方法的出現大大改變了造船生產面貌,擴大了作業面,改善了施工條件,縮短了船臺裝配週期和整個船舶的建造週期;同時也出現了許多新問題.如焊接變形問題、焊縫坡口要求、裝配餘量的沒置、分段吊運翻身等一系列技術問題,再用以往的造船方法已無法適應焊接船的建造。從此,對船舶設計提出了新要求,例如:必須增加分段劃分圖,標註有關施焊要求等,這些內容已經涉及“怎樣造船”的問題,這是船舶設計與建造工藝走向相互結合的萌芽。採用“分段建造法”建造焊接船,把船體裝配焊接過程劃分為若干階段,這對於建造技術和生產管理技術都提出了比過去高得多的要求,在造船過程中,如何合理組織生產的問題顯得更為突出。造船工作者從機械行業組織批次生產的優越性中得到啟示,希望在單件生產的船舶建造過程中,對零部件、分段的生產也能如同汽車製造、飛機制造那樣,實現沒計圖紙勺生產的細節專案完全相一致,即生產體系巾各個階段,如材料流程、加工、頂裝配、船臺裝配等階段所必需的資料和資料,都清楚地表達在一張張詳圖中,這些詳圖是由反映完上產品的基本設計圖紙分解而來的。也就是說,使設計圖紙與施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相對應,這樣,船舶設計不但解決了“造什麼樣的船”的問題,又解決了“怎樣造船”以及“怎樣合理組織造船生產”的問題,這就是當初在造船行業中形成的設計、建造(生產)一體化的新概念。

  在船廠的實習參觀,使我們更進一步的瞭解修造船的具體船舶建造流程。

  一、設計

  造船廠的技術中心提供了修造和改裝傳技術,主要進行生產設計,詳細設計等有專門公司設計。

  (1)線型光順:由放射科的數學放樣,套料,工藝標準,結構科的結構設計,舾裝科的舾裝設計,電器科的電器放樣,以及輪機科的輪機和管系放樣。

  (2)分段劃分:由設計所劃分,由工廠的生產能力、加工能力劃分,149個分段,分段號由廠裡決定,放餘量也由廠裡的經驗決定。

  (3)分任務:畫分段圖,從底部開始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部,應該先做,進行預舾裝,其順序根據上船臺的順序。

  (4)套料零件:由加工中心對零件進行編號,外板加工資料由縮放科提供。開坡口、焊接節點由計算機生成。

  二、加工車間

  冷加工,資料切割→成形,外板加工(水火冷彎/熱加工)肋骨冷加工。

  三、船體車間

  分段製作,胎架:角鋼或槽鋼,分段:反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。

  四、船臺大合攏工藝

  其焊接工藝要求高。

  五、下水

  吊主機,吊上建(舾裝)滑板式下水。

  六、船舶試驗

  這樣就完工了。透過這次的實習,我學到了很多和造船相關的非常有用的知識,瞭解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢,造船的先進技術、理念、方法,對我國目前的造船的水平有了大致的瞭解。親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展,令我對我國向著世界第一造船大國充滿了信心,自己也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中,為中國的船舶事業崛起做出自己的貢獻!

  在設計公司工作的實習報告2

  一、實習目的

  實習目的是,透過UI設計相關工作崗位實習使我瞭解以後再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以後真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

  同時透過UI設計相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用於實際,鍛鍊UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,並在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結並提升,以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  20XX年03月01日~20XX年06月15日

  三、實習地點

  XX市經濟開發區江南大道

  四、實習單位

  江蘇省XX教育集團

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入江蘇省XX教育集團開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容,之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作範圍和職責,對實習單位的情況也不太瞭解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容,在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習期間,我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

  六、實習總結

  對於第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能,增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

  在設計公司工作的實習報告3

  一、實習經過:

  實習時間:20XX年2月25日-20XX年5月25日

  實習地點:杭州海文嘉德規劃建築景觀國際設計機構(嘉德國際設計機構是經營多元化專業設計的國際設計機構,本公司的`主要設計師來自歐美兩地及亞太地區,在美國、日本、加拿大、香港、中國大陸

  分別有事務所。所負責的專案遍及日本、新加坡、香港、中國大陸等地區。嘉德國際設計機構以亞洲、太平洋、日本及中國為基地,提供專業設計服務,大體上包括城市發展概念規劃、區域規劃、高爾夫球場設計、建築單體設計、環境景觀設計

  嘉德國際作為一家國際性的設計機構,擁有美國、加拿大、日本、香港設計團隊和本土團隊,我們的設計有東方文化的背景,亦有西方社會先進的理念,以及對中國傳統文化、市場需求的深層次理解,同時整合了現代、自然、環保、科技為中國的業主提供多方位的服務)。

  二、實習內容:

  本次的地點是在蕪湖(蕪湖市位於安徽省東南部,地處長江下游南岸,中心地理座標為東經119°21″、北緯31°20″。南倚皖南山系,北望江淮平原,浩浩長江自城西南向東北緩緩流過,青弋江自東南向西北,穿城而過,匯入長江。她像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在皖江與青弋江的交匯口)。

  蕪湖市是安徽省的經濟,文化,交通,政治次中心,是國務院批准的沿江重點開放城市、皖江城市帶承接產業轉移示範區核心城市、南京都市圈成員城市。有“長江巨埠,皖之中堅”之稱。

  本專案位於蕪湖市北郊、經濟技術開發區內,用地面積約133333.33平方米。該地塊位於泰山路的南側、尖山路的東側、東面和南面分別毗鄰規劃道路,地塊四周道路環通。該地塊緊鄰鳳鳴湖景區,水系較為豐富,自然景觀優越。

  本專案的核心目標客戶群體為蕪湖市周邊經濟開發區企業的職工及鄉鎮中高階收入者,產品定位為中高檔住宅產品,以多層、小高層、高層住宅構成產品的高品質硬體,以小區中心景觀構成小區的高品質軟體。周邊相應設定商業、會所等多業態佈局,構成本專案的高品質配套服務。

  實習任務:

  1、甲方提供地形圖

  2、《蕪湖市城鄉規劃局規劃條件通知書》

  3、國家相關設計規範及《安徽省城市規劃技術管理規定》

  4、地塊規劃設計條件。

  三、設計理念

  專案致力於尋找城市建設與以人為本的結合點,形成統一規劃、環境優美、服務配套齊全的低密度住宅區。在規劃設計上強調“都市綠色家園”的生態理念,又強調人與環境的協調關係,展示出優美的住宅區環境和舒適的居住品質,並滿足當代都市人對理想生活、品質生活的要求。打造整個開發區,乃至整個蕪湖地區地優秀樓盤。

  設計原則

  (1)合理性原則

  具備明確的創作理念,獨特的建築個性,優良的景觀價值。做到科學利用土地,確定合理的開發規模和商業層次,完善商業、交通、水電等配套公共設施,滿足業主的住食行遊等活動需求。利用居住區中心景觀,突出小區品質的營造。在規劃佈局方面考慮建築的均好性,使各小區景觀組團注重營造庭園的圍合氛圍。

  (2)系統性原則

  對住宅區的規劃設計、景觀設計、形象設計、物業管理方式、商業設計進行整體考慮,強調規劃的遠近期結合,在結合遠期發展方向的前提下完善內部結構,同時對園區的經營管理、環境形象設計等有所考慮。注重專案整體規劃與周邊用地規劃之間的協調性,注重對專案內部景觀的營造及與周邊各景觀元素之間的協調和過渡,充分合理利用中心景觀綠化帶。

  (3)靈活性原則

  基於住宅區建設的規模大,需分期開發和住宅區規劃景觀設計具有一定的靈活性,在開發過程中及時調整應變策略,具備靈活變動的可能性

  (4)科學性原則

  二十一世紀倡導“低碳生活”方式逐漸引入到我們的日常生活中。本案提供給業主一個完全貼心舒適的生活環境。改善人居,為業主打造健康環保、低耗高節能的生活空間。利用“太陽能”現代化、科學化、環保化能源,打造全省乃至全國“典型性太陽能示範小區”。不僅要給消費者健康居住的房子,更要給消費者一份陽光、空氣、綠帶、樹林構成的健康環境,給消費者一個體閒、運動、保健的綠色健康空間等。

  在這次方案中,我參與設計的部分方案過程,學以致用,從這次的經驗中我知道了,學校的知識只是表面,在我實踐中還是有些都是用不上去,因此讓我明白了,實踐是運用理論的最好道具之一。

  交通組織:出入口根據區位關係和周邊道路狀況,將小區的形象主入口設定在地塊北側城市幹道上,便於人們在進入小區的同時能充分享受到小區入口景觀綠化帶的優美環境,南面、西面分別設定次入口,與外圍城市道路相連線。

  車型系統小院落結構帶來了機動車道的最大簡化,只有兩個層級---主幹道和組團內部道路。主幹道為曲線型環道,連線三個出入口,圍合形成中心景觀區,隨著道路的起伏迴轉創造豐富多變的小區空間形態。組團道路連線住宅與主幹道,使每個組團保證內部的安全和安靜。

  步行系統步行系統將結合中心臺地式景觀佈置,形成一個相對獨立和安靜的步行景觀空間。

  四、景觀設計理念:

  景觀藝術設計專業是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向,本專業旨在培養具有現代設計理論基礎,掌握使用各種計算機設計應用軟體與獨特的設計理念的德才兼備的專門人才,主要從事外部場景設定,園林景觀設計,各種場所的功能分割槽的設計工作。本專業是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養具有現代設計理念人才的專業。本專業面向人們的生活,培養德智體全面發展的具有整體把握的能力、對環境有獨到的見解,收集時代資訊、整理、儲存、應用的設計人才。畢業生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德,具有為社會主義現代化建設而奮鬥的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握設計原理、創新設計的基本內容、專業知識、基本技能,具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力;具有一定的外語水平。

  五、總結

  參加了實習之後,我們也瞭解到在學校學到的知識是很有用的。例如:一是調查分析的方法,做設計的操作流程;二是團隊合作,這一點不管學校還是社會只要是在現今社會組隊做設計專案是必然的,我們在學生時代就一直堅持這種訓練,對我們出社會時適應上是沒有問題的。

  至於設計本身,學術上我們可以透過各種不同的方法來論證什麼樣的設計才是好的設計,但是在面對甲方時,很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法,會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學校裡,老師們為了開拓學生的思維,可以漫無邊際的讓我們去構思,即使是不能夠完成的專案也是可以的,只要有想法,有創意的作品都是好的。但是在實際設計中,我們卻要考慮更多實際的因素,尤其是規劃、城市設計、景觀、建築等領域,更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題。

  在此次實習接觸到的專案中,有個共同的特點,就是設計上來說不是特別新穎,但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區的文化決定的。文化不同,對待同一事物的看法也不一樣,也許這是現代規劃的“潮流”,潮流無所謂俗氣與否,有軸線,起碼在交通等方面都是有好用的地方的等等。

  這次的實習很開心自在。

  在設計公司工作的實習報告4

  一、實踐計劃

  實踐是檢驗真理的標準,作為一名即將畢業的學生,在經歷了大學三年的理論學習之後,必須接受一段時期的實踐。因為傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對於學畢業生的嚴厲要求,因此這次是我正式接觸社會的時刻。我相信“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之於實踐的名句,千百年來一直迴盪在一代又一代人的耳際。如今,即將離開象牙塔的我,也應在一番寒徹骨之後尋得人生的梅花香。

  (一)實踐目的:熟悉公司的運作流程,掌握設計的基本要求,工作程式、工作方法、職業素質要求熟練專業技能,將書本知識與實踐相結合運用到實際工作中,提前適應市場的發展和社會的要求及畢業後的工作生活。

  (二)實踐時間:20XX年X月XX日-20XX年X月XX日

  (三)實踐地點:xx貿易有限公司

  二、我的面試

  上公司進行面試,對於經驗尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給經理留下好的第一印象是很重要的,因為這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我並沒有很刻意為自己打扮什麼,而是樸素大方,潔淨整齊。因為我知道:一個人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外,因為我知道,時間對於每一個人來說都是珍貴的,應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎。

  見到經理,我始終臉帶微笑。我為自己能在短時間內舒緩緊張的心情而感到高興。我首先介紹了自己,整個談話過程都比較暢順,氣氛也比較輕鬆,由於我只是xxx,而且操作比較簡單,經理並沒有刻意刁難。終於我被錄用了。

  三、我的工作過程

  初次接觸工作我非常緊張,由於所學知識與實踐的差距,我只能先從事一些瑣碎的設計任務,偶爾做些設計也覺得自己壓力很大。我總不自覺打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而後,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。

  這也讓我開始思考我是學模具設計與製造的,怎麼會想到去搞平面設計呢?

  原因一:在學校裡課餘時間我喜歡充實自己,所以平時就自學了下3DMAxx、photoshop設計軟體的應用。

  原因二:其次在大學裡我們也學了些CAD、ProE、UG等設計軟體的應用,因此我能熟練的應用軟體來傳達,表現我的設計理念。

  原因三:我覺得,多學點比單學習模具設計的多了一點就業的機率,掌握的知識面比較廣。當然,專攻模具設計也能達到一個很精很專業的地步。

  原因四:我對模具有點敏感,興趣不濃。

  那平面設計行業前景怎樣呢,什麼是平面設計?

  1.用一些特殊的操作來處理一些已經數字化的影象的過程;

  2.它是集電腦技術、數字技術和藝術創意於一體的綜合內容。

  (一)理解平面設計

  瞭解設計的定義和概念將是瞭解設計的第一步,有助於瞭解我們作為一名準平面設計師的職責範圍。

  xxx平面設計的正名與分類

  設計一詞英文"design",包括很廣的設計範圍和門類建築:工業、環藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱在平常的表述中卻很為難,因為現在學科之間的交際更廣更深,傳統的定義,因為設計無所不在、平面設計無所不在,從範圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺透過人自身進行調節達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞資訊和表達觀點。

  現在,在瞭解了對平面設計範圍和內涵的情況下,我們再來看看平面設計的分類,如形象系統設計、字型設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設計。

  另外,商業設計與藝術設計很顯然是存在的。

  xxx平面設計的概念

  設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要採取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把資訊傳達給受眾,讓人們透過這些視覺元素瞭解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線,應該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背後的資訊,事實上她更象人際關係學,依據xxx力來征服物件,你的設計有抓住人心的xxx力嗎?是一見鍾情式的還是水到渠成式的。事實上平面設計者所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調查物件,你應成為物件中的一員,不是投其所好,誇誇其談,你的設計代表著客戶的產品,客戶需要你的感情去打動他人,平面設計是一種與特定目的有著密切聯絡的藝術。

  xxx平面設計的特徵:

  設計是科技與藝術的結合,是商業社會的產物,在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡,需要客觀與剋制,需要借作者之口替委託人說話。

  設計與美術不同,因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

  設計沒有完成的概念,設計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰自我,向自己宣戰。設計的關鍵之處在於發現,只有不斷透過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設計師來說是一種挑戰。設計要讓人感動,足夠的細節本身就能感動人,圖形創意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質地能打動人、……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有,設計師更應該明白嚴謹的態度自身更能引起人們心靈的振動。

  (二)平面設計之路

  設計的學習有很多不同的路,因為這是有設計的多元化知識結構決定的,不管你以前是做什麼的,不管你曾經如何如何,在進入設計領域之後,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰與被淘汰的可能。

  1.設計師的知識結構

  設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及資訊獲取方式。

  第一步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學等基礎;我們需要具備客觀的視覺經驗,建立理性思維基礎,掌握視覺的生理學規律,瞭解設計元素這一概念。

  第二步:畫草圖,設計應有優秀的草圖和徒手作畫的能力,作為設計著應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力,繪畫藝術是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎,平面設計的設計的基礎!”

  第三步:對傳統課程的學習,如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等,這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現能力和審美能力,他們最關鍵的是讓你明白什麼是藝術,更重要的是你發現你自己的個性,但這也是一個長期的過程。

  第四步:設計,你要設計什麼?不用擔心,進入企業學習的同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態度步入這一領域。我們需要具備的背景知識,標誌的意義、標誌的起源、標誌的特點、標誌的設計原則、標誌的藝術規律、標誌的表現形式,標誌的構成的手法、我們需要理解xxx?作為一名設計師,你對我們周圍的視覺環境滿意嗎,你的設計理想是什麼?

  第五步:能辨別設計的好壞,透過對設計基礎知識的學習,不知不覺進入了設計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學習轉變為向前輩及優秀設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設計水平可能會很不穩定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉流程逐漸掌握,開始向成熟設計師邁進。

  你需要學會規則,再打破規則。

  2.設計師的要求

  (1)成功的設計師應具備以下幾點:強烈敏銳的感受能力、發明創造的能力、對作品的美學鑑定能力、對設計構想的表達能力、具備全面的專業智慧

  現代設計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創新精神知識淵博、敏感並能解決問題的人,應考慮社會反映、社會效果,力求設計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應概括當代的時代特徵,反映了真正的審美情趣和審美理想。最起碼,優秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

  (2)設計師一定要自信,相信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態度面對,不為個性而個性,不為設計而設計。作為一名設計師,必須有獨特的素質和高超的設計技能,無論多麼複雜的設計課題,都能透過認真總結經驗,用心思考,反覆推敲,實現新的創造。

  (3)平面設計作為一種職業,設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的關係,往往決定一個設計師設計水平的就是人格的完善程度,程度越高其理解能力、把握權衡能力、辨別能力、協調能力、處事能力……將協助他在設計生活中越過一道又一道障礙,所以設計師必須注重個人的修為,文人常說:“先修其形,後練其品”。

  目前做平面設計這行市場競爭雖然不小,但收益同樣不少。

  而我們公司是為大中型企業進行網站籌措、設計,網路推行營銷於一體的國內首家雲服務綜合性電子商務託管平臺,公司實力雄厚,網路業內專業優質的人才,形成一支規模、實力、最富經驗的專業團隊。

  經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我對設計有了基本掌握,也學到許多在課本中無法涉及的內容。對於設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛。同時也學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛鍊了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程。後來,公司便讓我參與正在進行的設計專案,讓我們、鍛鍊一下自己。公司給了我一些設計任務。一開始設計出的作品並不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。過了差不多一個星期,在各位師傅的耐心教導下,終於可以把自己所學的東西和實際的平面設計聯絡起來,終於做簡單的東西可以得心應手了。還有些平時不怎麼注意的小技巧,讓我受益匪淺。所以要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

  平時,主管和經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創造什麼,其次也要了解對方、瞭解別人的需求。設計師最重要的就是創造力,因為只有創新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的xxx力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質都是設計師在成功路上的墊腳石。博學多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養則能使自己善於溝通、善於交際。

  幾個月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是後面也漸漸就習慣了,不斷有新的知識學到,心裡有一種充實感.。經理讓我學習設計師學習設計來填補自己在創意上的缺乏。在這兩個月裡我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!當然如果和辦公室的同事不能好好相處,就等於把自己排斥到這個公司之外,無法投入工作,沒有一個輕鬆友好愉快的心情,就會嚴重降低辦事效率。

  四、同事相處讓我學會如何做人

  想要搞好人際關係,首先就是懂得合作和xxx,即多跟別人xxx看法,多聽取和接受別人的意見。這一點做到了,無疑推動了我的工作順利進行,而且還能獲得同事的接納和支援。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那麼枯燥。再者,我喜歡聆聽,空閒的時候我很喜歡聆聽,聽辦公室裡同事們談談生活的趣事,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由於我只是個練習者,我沒有資格給她們更多的意見,於是我就選擇聆聽,她們都是專業人士,經驗比我豐富,從中我可以學到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態度,有時我會恰當地加點個人意見,使得我和她們的距離拉近了。

  五、實踐總結

  在這段實習的時間裡,我經歷了很多以前沒有的事,一個人在學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺xxx,等你畢業了有的是賺錢的機會,這回可是我長這麼大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是激動萬分,那種感覺真的是無法形容的美妙。

  實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇,沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  在短短的時間裡我雖然未能透徹瞭解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,從學習中也讓我更深刻的瞭解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、瞭解市場。

  總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以後我一定會更加努力學習,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!

  透過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神非常重要,一個優秀的設計團隊並不是要每個人都非常的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃專案的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃專案更加的完備。

  短短几個月讓我感覺遠遠不夠,這是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今後的工作中發現設計當中的快樂吧。

  在設計公司工作的實習報告5

  一、實習目的

  1、透過畢業實習,將理論高度上升到實踐高度,更好的實現將大學期間所學的理論和實踐的結合,更進一步加深對理論知識的理解,瞭解和掌握實際生產中的生產流程、工藝原理和技術要求,為今後學習和實際工作打下良好基礎。

  2、培養自己善於觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹的科學態度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結合。

  3、透過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程,進一步瞭解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感,為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備。

  4、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

  二、實習時間

  20xx年2月1日——20xx年2月28日

  三、實習地點、單位和部門

  單位:xxx

  地址:xxx

  1、優勢:

  技術優勢:擁有多名包裝專家和大量技術研發人員,現有較為完善的管理機制,有很完整的包裝理論基礎。

  裝置優勢:擁有環壓測試儀、耐破試驗儀戳穿試驗、儀壓力試驗機、RoHS:能量色散X熒光光譜儀、烘乾箱、水分測定儀、計量器具等,從小批次到大批次均能自如生產,無最小訂單限制。

  2、具體實習情況

  經多次與公司協商,我終於得到該公司允許,有幸參觀了公司並在該公司進行了為期四周的實習。進入該公司,首先了解到公司機構包括業務部、生產部、財務部、採購部、管理部、技術部六大部門。

  據業務部介紹,現業務工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現有客戶的貨單情況,特別大客戶每天的下單、出貨、質量情況。另一部分是開發新客戶,根據現有的資料向相關企業介紹公司產品,推銷產品。

  我覺得該公司的業務部分工很合理,因為有穩定的客戶的時候,發展新客戶也是必要的。但是新客戶的開發需要製造相關的模具,製造模具費用大,然而該客戶有很多不穩定的因素,未能確保長期合作,與其把資源投入不確定的業務上,不如把更多的資源改造裝置或者是與原來的客戶打好關係謀求更長遠的合作。所以企業的工作方針政策是由每個企業的實際情況需要決定的,並非麻木照搬。

  生產是該公司的基礎部門,據生產部員工介紹,生產種類比較多,比較雜。只要是設計定型的產品,生產部就要負責把能生產的部分生產出來,然後把成品放入倉庫,等待業務部人員安排出貨。

  技術部門的主要工作是設計整體包裝,是公司的主要核心部分。根據客戶的資料、要求設計產品包裝。在設計的過程中,為了使設計的更為符合客戶要求,技術部門經常需要和客戶進行面對面的溝通,或去客戶的公司看實際產品,進行現場尺寸測量。同時,技術部的工作也包括機械的檢修、維護、調整。技術人員的專業知識水平相對要求是比較高的,肩負的責任也是比較大的,我建議該公司能經常組織員工參與各種培訓課程,提高生產能力。

  對工廠情況有所瞭解後,我在生產部和技術部分別進行了一段時間的實際操作。在生產部,我按照師傅的指導,開關機器,在必要的時候急停機器,在需要的時候按動相關按鈕。我不得不承認我實踐動手能力差,經常出錯,有時還會耽誤其他工序的進行,雖然如此,師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因,分析改正方法,併為我多次示範操作。果然,使用師傅傳授的妙招,我操作進步的很快,一步步追上了其他人的操作,沒有再耽誤生產的正常執行。在技術部,我紮實的理論知識和熟練使用的CAD派上了用場,我根據師傅給的圖紙和客戶要求,將資料在CAD圖中顯示出來,將我做的圖打印出來後交給生產部,他們便可以照常生產了。技術部的同事們都對我很友好,經常給我更有效工作的建議,使我受益匪淺。

  四、實習內容

  1、工廠簡介

  賽聞工業有限公司成立於1997年,為香港與日本的合資公司,註冊資本1億港幣。擁有一批專業技術人員和管理人員。做為整體運輸包裝方案提供商,賽聞公司主要生產加工紙、木、塑膠以及多種材料複合的工業包裝製品。

  經過多年的發展,賽聞工業有限公司現已在天津經濟技術開發區、武清區和蘇州分別建立工廠,並在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設立了物流中心。隨著國際業務的拓展,賽聞又在香港、加拿大註冊公司、並在德國設立辦事處。目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩定客戶。TEDA工廠總面積40000平方米,建築面積14000平方米,員工總數為300人。武清工廠(在建)總面積40000平方米,建築面積12000平方米。蘇州工廠總面積11000平方米,建築面積8300平方米,員工總數為100人。華北地區主要客戶有:Motorola,Toyota,Siemens,Simclar,Sew,Trw,Danfoss,Lohmann,Danaher,Woodward,Foxconn,Laird,Canon,Sanyo,Stanley&Denso。華東地區主要客戶有:Flextronics,Motorola,Sanmina,FCI,SEW,Danfoss,BenchmarkNEC&Alcatel—Lucent。

  企業文化:

  (1)願景:20XX年成為中國整體運輸包裝解決方案的領先者。

  (2)使命:追求理性成長,百年經營,在員工、客戶、社會責任間求取平衡及滿足。

  (3)核心價值觀:互信:堅持互信原則,與員工、客戶之間建立長久信任的關係。

  快速反應:迅速理解並滿足市場、客戶及員工的需求。

  專業:專注於整體運輸包裝解決方案和產品,並不斷創新保持行業優勢。

  永續承諾:公司及員工個人均應堅守百年經營之承諾。

  專業研發,優質設計:透過各種展會及國際交流,掌握整體包裝的前沿技術和先進材料,不斷最佳化產品;我們透過考察分析客戶產品的外觀、品質、保護等級,操作貯存情況,運輸及環境因素等方面,向客戶提供全面的運輸包裝解決方案,力爭為客戶提供優質合理的設計,並持續改進。

  嚴格品控,先進管理:賽聞將產品的質量視為企業的生命力,嚴格控制生產過程中的各個環節;我們是中國包裝行業精益管理及JIT、VMI的先行者,擁有多年全國跨地區運營經驗,在發展中不斷提升能力、改善流程,與客戶共同成長。

  快速反應,靈活服務:賽聞具有7×24小時的快速響應速度,充分滿足客戶精益生產模式的要求,提供JIT服務,公司的車輛都安裝了GPRS系統,對運輸環節實現實時電子監控。我們還可以根據客戶的需要,選派經驗豐富的技術工程師,上門為客戶提供標準的現場包裝服務。

  整體方案,綠色包裝:賽聞最佳化整合了木質、紙質、塑膠、金屬、發泡、防鏽等各種材料和技術手段,避免包裝不足和包裝過度;秉承綠色環保理念,在包材、設計和生產中貫徹減量、迴圈、可回收的方針,儘可能使用環保材料,設計摺疊式包裝減少空載,提高材料的利用率,減少資源浪費。

  五、實習體會

  感謝天津賽聞工業實業有限公司給了我這次難得的機會。經過這次實習,我親眼看到並學到了許多曾經沒有接觸過或只停留在書本上的知識,並認識到很多自身的不足。透過親手操作機器,我掌握了一定的生產技能,明白了產品的製造過程,理論知識得到了很好的實踐應用。在這樣一個包裝公司,我領略了先進的生產線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個人都在車間裡有條不紊的分工作業,這使我更深刻的感到自動化與人工作業恰當的結合,可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產質量。我也感受到現實社會中企業的生存之道,以市場為導向,不斷為滿足客戶需求而前進。作為一名包裝工程專業的學生,我也領會到生產企業中使用的包裝材料和包裝結構的多樣化及包裝機械的自動化,更為包裝領域的日新月異感到自豪。透過生產實習,深刻地明白了包裝機械在包裝行業的作用和應用情況。在目前,我國包裝行業的總體的研發技術水平較低,產品開發停留在較低層次,智慧財產權意識薄弱;而發達國家已經將微機控制、鐳射技術、人工智慧、光導纖維、影象感測、工業機器人等高新技術成熟的應用於包裝。這就要求我們包裝工程專業的大學生要學好專業知識,為以後投身包裝行業能夠發揮自己的專業技能,為我國的包裝行業貢獻自己的力量。

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