和孩子一起享受每次的考試過程期中考試感言

和孩子一起享受每次的考試過程期中考試感言

  轉眼期中考試已經過去兩個星期,再有兩個星期又即將迎來新的月考,我問女兒,會不會感到頻繁的考試排名很有壓力,沒想到孩子卻輕鬆地說,沒有啊,我是在享受這一次次的考試過程!

  聽罷此言,不禁心生欣慰,想當初,和所有初一學生的家長一樣,面對孩子步入初中開始重新制定新的學習目標,我心中也是常感到惶惶然唯恐孩子落隊的,後來,隨著第一個月考和期中考試的結束,看著女兒逐漸穩健的`小腳步,我的心也終於徹底踏實下來。

  不是女兒的成績特別優異,這次期中考試,女兒並沒有進入班級前三名(暫排第五),在班級裡除了錯判的英語滿分沒有一門成績是單科狀元(班級最高分),尤其是歷史,只考了71分,創下了歷年來考試最低分。但,很明顯,女兒並沒有為此而受挫,問及歷史慘敗原因,無非是“老師強調必背的重點我只是做了理解,沒下工夫記,所以很多題答的都不標準,老師扣了很多分……”那以後知道該怎樣學、怎樣背了嗎?女兒調皮回答:再不長記性,不還考這點分喲,你就等著我用下次月考成績說話吧!

  是嗎?那好吧!再等一個月考有何妨?再說還有期末考呢!

  其實,我心裡很清楚,女兒並沒有達到一個很好的學習狀態,課堂上她會很認真地聽課,課下也會及時地完成作業,老師要求達到的目標包括體育她都會很盡力地完成。但對於學習,她總還是缺了一些激情和主動性,仍舊屬於那種被動學習不願意去主動去思考的型別。我想,這也是她和那些尖子生之間最大的差距所在吧!

  但,我沒有想去給女兒報輔導班,沒有每天監督她必須學什麼背什麼,怎麼去學去背,老師讓買的、朋友介紹或者我自己看著不錯的複習資料也總是買了來,送給女兒後,她用不用我也沒怎麼過問,而當她偶然問到我一些難題,我總會建議她先翻翻輔導材料----我深信,自學是提高學習成績的唯一出路,要想讓她達到高效率的學習狀態,只有讓她儘早儘快地找到主動自學尋找解決途徑的方法,不只是語數外,史地生和政治也一樣。

  下一個月考成績到底會怎麼樣,與我和女兒來說,早就不像第一次月考時的緊張和彷徨,好好享受每次考試的過程,在失敗中一次次地總結著經驗和教訓,最終激發出自身最大的學習潛力,這才是我們為之奮鬥的最終目標,這需要時間,需要女兒的堅持,需要我的淡定,我想,我和女兒都會努力去嘗試、去探索的。

  附記:

  和一個博友談起女兒的學習狀態,我說我在等著女兒自己覺醒,博友直言:那你恐怕永遠也等不到。我不置可否,我想,就算這次月考不行,下次期末考也不行,只要我對女兒有信心,女兒對自己有信心,這剛剛開始的初中路,我不信孩子會後勁不足,甚至會走滑坡路。

  不管這是我“自我安慰”也好,還是“教育失職”也罷,我對孩子的要求並不是班級第一或者是年級第幾,如上文所言,能挖掘出孩子最大的學習潛力足矣,如果孩子真的是資質平庸,那我也要讓孩子做那個最輕鬆最快樂的中等生!

  同盟者,聰聰、飛馬馳騁、飛雪媽媽也!不知還有誰?等看留言:

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