小學生書法參賽感言

小學生書法參賽感言

　　書法作為民族的傳統文化，人們對它的認識並不多，一次偶然的機會我接觸到了書法，併產生了濃厚的學習興趣，接下來小編為你帶來小學生書法參賽感言，希望對你有幫助。

　　篇一 : 書法比賽的獲獎感言

　　我叫xx，是一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!

　　我從 時跟隨 老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字型。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣，從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習書法的同時，培養了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學校的走廊裡，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。

　　這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!

　　儘管練習書法的`過程有些辛苦，但我從中收穫了更多的樂趣，學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

　　篇二 : 比賽獲得了一等獎

　　一天，老師說：“劉一霖，後天你要參加海淀區朗誦比賽！”“哇！那是我盼望已久的比賽呀！”我悄悄跟同桌說出了這個一直埋在我心裡的秘密。

　　那天，我領到了報名證後，興奮不已。是啊，海淀區，是全海淀區！這是一個多麼高的檔次啊！我有這個機會，說明我在這一方面還挺好的。因此，我一定要珍惜這個機會，爭取得到獎狀。

　　當天，我背熟稿子後，忽然感覺自己心裡一陣緊張。“別緊張，別緊張。放鬆些，輕鬆點。”考場上，我一遍一遍的揹著這句話，來安慰自己。

　　該輪到我上了！雖然我很緊張，但我仍然靜下心來，安慰自己。

　　我站上講臺，緊張地說：“評委好！”“放鬆，放鬆。”我根本聽不懂他說的話，就像在聽日本人說日語一樣。過了很長時間，我才聽出他的“日語”，原來，他在反覆說“放鬆”一詞。因為他是在對我說“日語”，所以他說了幾遍，我才緩過神來，輕輕地，小心翼翼地說：“知道了。”說完，我清了清嗓子，把評委當成班主任，心裡唸叨著那句安慰我的“臺詞”，嘴上揹著稿子。

　　終於，我一口氣背完了。下了講臺後，我小心翼翼地嘆了口氣說：“哎呀媽呀，嚇死我了！”爸爸微笑著對我說：“走吧，咱們回家去啊！”

　　過了幾天，爸爸給了我一個證書，說：“你在朗誦比賽獲的獎！”

　　我一看，差點沒暈過去！我可真高興，因為我得了一等獎！