2022年組織生活會自我剖析發言材料(精選10篇)

2022年組織生活會自我剖析發言材料

  組織生活會內容方面:

  (1)學習黨的基本理論,不斷地進行思想修養和思想改造的情況。

  (2)貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議情況。

  (3)完成黨組織交給的任務,履行黨員義務的情況。

  (4)在關鍵時刻經受考驗的情況。當人民的生命財產遭受損失以及面臨嚴重困難,需要黨員個人作出犧牲時的表現情況。

  (5)在平時工作、學習、生活中處理國家、集體、個人三者利益,服從黨和人民利益、服從整體利益的情況。

  (6)遵守黨的紀律、遵紀守法的情況。

  (7)深入實際、聯絡群眾、做群眾思想工作的情況。

  (8)艱苦奮鬥、廉潔奉公、全心全意為人民服務的情況。

  (9)開展積極的思想鬥爭、自覺地同錯誤思想和行為作鬥爭的情況。 

  2022年組織生活會自我剖析發言材料(精選10篇)

  在現在的社會生活中,我們都可能會用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編整理的2022年組織生活會自我剖析發言材料(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  組織生活會自我剖析發言材料1

各位黨員同志:

  大家好!

  今天,藉著黨支部召開黨員組織生活會的機會,深入進行一次自我剖析,以此來促進自身思想和工作的進步,希望與會同志對我給予幫助。

  一、 工作、學習情況:

  一年來我能夠注重學習,提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習,努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識,學好法律法規,並根據工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教學等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習,向同事學習,學工作方法、學業務經驗,在工作中注重思考,經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

  教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法,和學生多做交流,特別針對現在部分學生數學基礎差的情況,在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

  二、自身存在的問題

  1 .在學習上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學習的重要性,但由於放鬆了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

  2 .工作的創新意識不夠,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是透過認真剖析後認識到,自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,這些都是我自身的弱點,真誠希望領導、老師在今後的工作中提醒我、督促我,以使我儘快加以改正。

  3 .對於工作的主動態度還有待於加強,工作中有時存在完成任務就可以的心理,這點在今後要注意改進,力爭做到主動思考,主動做事。

  分析存在問題的原因,主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

  三、今後努力的方向

  針對以上不足,今後要努力做到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恆、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力,努力使教育教學業績有更大提高。

  以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況,沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出,並進行批評指正。

  組織生活會自我剖析發言材料2

尊敬的各位領導,同志們:

  根據支部計劃,圍繞機關作風建設,重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題,看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴,開展自我批評如下:

  一、存在的問題和不足

  (一)政治覺悟方面

  一是政治理論學習抓的不緊,理論水平不繫統。學習上滿足於按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會,沒有結合本身工作生活和學習實際,進行認真思考、深入剖析,在解剖方面不情願、不積極,學得不深、不透、不管用,存在蜻蜓點水、浮於表面、流於形勢。

  二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統的認識層面,對他們的內在聯絡,對他們擁有的科學指導意義沒有細緻的研究和深刻的認識。

  (二)工作作風及發揮作用方面

  一是艱苦奮鬥意識樹的不牢,工作中一定程度上存在圖安逸,圖省事,不願下苦功夫、不愛鑽研的態度。

  二是工作主動性、創造性有所弱化,創新意識不足。忙於應付多、主動落實少,缺乏創造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面不積極不主動,被動應付。

  三是對工作標準要求不高,存有畏難發愁的思想,工作滿足於過得去,不求過得硬,缺乏大膽負責的勇氣,對碰到的矛盾和問題,好辦的就多辦,難辦的不願多涉及。

  四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫,工作中幹一點學一點,沒有系統紮實的透過學習來提高組織人事幹部的綜合能力素質。

  五是工作中由急躁情緒,有時出現疏忽大意的錯漏。

  (三)自我要求方面

  整體來說沒有違法亂紀的行為和現象,但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高,對待紀律要求時好時壞,時緊時鬆,被動響應的現象依然存在,也有放鬆自我要求的表現。

  二、產生問題的原因

  上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因,透過分析,主要是以下幾個方面的原因

  (一)學習不夠深入,創新意識還不強。

  (二)價值觀念偏差,自我約束還不強。

  (三)進取精神退減,宗旨意識還不強。

  (四)服務意識滑坡,工作動力還不足。

  (五)管理有待加強,制度執行還不夠嚴。

  三、今後改進措施和努力方向

  (一)要進一步加強理論學習,增強理論功底。

  提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

  (二)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

  牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

  (三)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。

  樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,盡心盡力把工作做好。

  (四)要進一步務實創新,增強工作實效。

  要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗,開創工作新局面。

  (五)要嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

  組織生活會自我剖析發言材料3

尊敬的各位領導、同志們:

  根據區紀委、區委組織部《關於開好20xx年度民主生活會和專題組織生活會的通知》精神,按照局黨組統一部署,結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,查詢分析自身在黨員意識、崗位作用、聯絡服務群眾、發揮黨員先鋒模範作用等方面存在的問題,現就查詢的問題和整改措施彙報如下:

  一、個人存在的問題

  1、學習和思想方面有待加強。

  2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。

  二、產生問題的原因

  1、雖說自己也比較注重學習,但是在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明建立期間,常常由於事務纏身而放鬆了學習。對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社群經濟發展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩怕亂,創新意識還有待提高。

  2、廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今後的工作中將加以改進。

  三、改進措施和今後努力的方向

  1、勤於學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯絡實際的學風,以謙虛的態度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼於解決發展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

  2、深入施工現場、調查研究,多關心群眾的意見和建議。樹立公僕意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、紮實苦幹、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,紮紮實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

  組織生活會自我剖析發言材料4

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  大力加強領導班子思想政治建設”為主題的民主生活會,這對於我們進一步加強黨員領導幹部的思想政治建設和作風建設具有重要的意義。我希望大家端正態度,認真對待本次會議的召開,相互對照查擺,圍繞實際工作尋找差距、圍繞改善民生尋找差距、圍繞轉變作風尋找差距,在批評與自我批評中互相幫助、共同進步。開好這次民主生活會,對我個人來講,也是一次審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的好機會。我透過深入學習《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和黨的報告,結合自已的本職工作和黨員、群眾反映的意見,進行自查分析,現將一年來我的思想、學習、工作和生活等情況做一對照檢查,請組織和各位提出寶貴意見:

  一、存在的問題及原因

  1、學習和思想方面有待加強。雖說自己也比較注重學習,但是作為黨支部書記,在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明建立期間,常常由於事務纏身而放鬆了學習。往日裡,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社群經濟發展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩怕亂,創新意識還有待提高。

  2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今後的工作中將加以改進。我對照廉潔自律的'各項規定及要求進行查擺,自己沒有違規行為,沒有利用職務行使不正之風,但在一些方面也存在不容忽視的問題。比如在宴請吃喝方面,怕傷了同志感情,沒有堅決制止,總認為自己沒有違法違紀行為就行,缺乏系統的黨性理論知識,今後將從思想上引起高度警惕和防範。

  3、密切聯絡群眾方面。下社群調研走訪不夠深入,走訪的多,發現的問題不能完全從根本上解決。這主要是科學發展的意識不強,針對繁雜忙亂的工作雖然忙忙碌碌,但缺乏用科學發展的思想指導工作,對存在的各種問題分析研究不透,探索發展模式的知識和破解發展難題的勇氣和能力還有待提高。

  4、調動班子成員工作主動性方面,缺乏一定的激勵機制和辦法,要求的嚴,關心交流的不夠。缺乏民主議事和科學決策的良好氛圍。工作只停留在按部就班的落實檔案和聽取彙報上,缺少發散思維和開拓創新意識,工作中還存在著簡單片面。

  5、工作觀念更新不到位,習慣於舊的思維方法。社群各項工作無論在工作職能、任務、內容上,還是工作範圍、服務物件以及工作環境上都已發生了根本變化。但我在思考問題、謀劃工作中,還未能完全擺脫舊的傳統觀念,往往習慣於舊的思維,缺乏改革創新的思想。

  二、改進措施和今後努力的方向

  1、勤於學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯絡實際的學風,以謙虛的態度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼於解決發展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

  2、深入社群進行走訪、調查研究,多關心居民群眾的生產、生活情況。樹立公僕意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、紮實苦幹、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,紮紮實實推動社群經濟發展上一個新的水平。

  3、進一步加強班子團結,增強班子的凝聚力、戰鬥力、提高執政能力。充分發揮班子成員的表率作用,建立健全各項規章制度,增強幹部職工依法行政的自覺意識,確保從政治上、思想上與兵師及農場黨委保持高度一致,嚴格認真的貫徹落實黨的方針政策,大膽創新,勇於拼搏,積極推進社群的改革發展。

  4、加強自身建設、模範遵紀守法、在今後的工作中嚴格執行黨風廉政建設有關規定,嚴於律己,以身作則,廉潔勤政,自覺接受監督,時刻注意自重、自省、自警、自勵,在管好自己的同時管好身邊的人,保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風,認真履行職責,永葆共產黨人的政治本色。

  5、進一步解放思想,審時度勢,帶領班子齊心協力把社群的各項工作搞上去。

  透過這次民主生活會的學習和交流,我將深刻領會,作為一名黨員幹部如何將作風落實到實踐中,落實到工作中,落實到群眾中,這也將是我在今後工作中必須解決好的問題。

  組織生活會自我剖析發言材料5

尊敬的各位領導、同志們:

  透過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解,對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:

  一、存在問題

  1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。

  作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

  2、宗旨觀念不夠牢固。

  有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不願意得罪人,老好人思想嚴重。

  3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。

  在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。

  4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化

  在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規範,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。

  二、今後努力的方向

  1、正確處理學習與工作的關係

  不管平時工作有多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。

  2、從“自我”做起,發揮黨員先進性作用

  在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。

  3、樹立創新精神

  要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。

  4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度

  一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準確”,使教師心中有數。三是抓好“三風”建設,努力營造良好的育人環境。

  總之,透過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。

  組織生活會自我剖析發言材料6

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  此次召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘鍊的機會。按照要求,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,查詢問題,深刻剖析,認真思考,總結經驗,結合工作實際,認真開展自我批評,並明確下一步努力的方向,現將一年來工作中存在的情況向領導和同事們作一個簡要的彙報:

  存在的問題:

  一是工作經驗比較缺乏。

  因工作的角色定位、工作的性質要求發生了變化,面對新崗位和工作任務,自己的經驗還不足。分管地工作還不夠熟悉,工作思路還有侷限性,空有做好本職工作的想法,缺少有實效、真管用的辦法。在處理各項工作的時候較粗心大意,沒能把握好細節,情緒有點急躁,導致工作上有所失誤。

  二是思考的能力欠缺。

  很多時候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中,思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準,對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性,工作較混亂。面對支部內,員工及黨員活動參與度低,積極性不高等現象,沒能積極的去思考,去發現解決的思想和方法,讓這樣的問題一直存在。

  三是抓落實,處理複雜事件的能力還不強。

  面對在工作落實不利時,解決、推動、協調的能力不強,不能大膽真抓實幹,有礙於面子,怕影響關係的想法。因此往往降低標準,只求過得去。導致一些工作落實的不好,有些工作佈置了,沒有迴音;規劃了,沒有行動;安排了,沒有落實。

  四是與車間員工聯絡不夠。

  溝通能力較弱,往往有力不從心的感覺。很少深入現場,深入實際,有針對性地進行工作,解決實際問題較少,僅侷限於分管工作,或者工作時進行一般的瞭解,存在工作上還不夠深入問題。平時與員工交流少,對分管責任區員工的思想工作做得較少。

  五是模範帶頭作用不夠。

  空有黨員的名號,沒有真正起到模範帶頭作用。沒有去了解青年職工的思想動態,去了解他們的所需、所求,以及去幫助他們解決生產、生活中的問題。

  整改措施及今後努力方向:

  一是認真學習業務知識,學好法律法規、黨紀條規,不斷拓寬知識面,提高綜合素質。注重學習形式,既要向書本學,更要向領導學向同事學,學工作方法學工作經驗,透過學習充實豐富自己,增強本領。學會思考勤於總結,邊學習邊思考,深化學習效果,經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓,提高素質能力。

  二是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業奉獻;刻苦鑽研,提高業務能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創工作新局面。

  三是根據工作實際,虛心聽取各方面建議和意見,積極應對新考驗,不斷提高工作能力,解決工作中存在的突出問題。多與車間員工接觸溝通,瞭解他們的需求,幫助其解決生產、生活中的難題。同時要將員工們的一些好想法和意見徵集上來,認真整理加以研究,用來向上級領導反映和指導自己以後的工作。

  當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要在坐的領導和同事們給予批評與指正。在今後的工作中,我會保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢,努力開創工作的新局面,使自己在今後的工作中進一步走向成熟!

  組織生活會自我剖析發言材料7

尊敬的各位領導、同志們:

  透過學習此次民主生活會的相關材料,針對群眾提出的意見,緊緊圍繞民主生活會主題,結合自身實際,認真總結了在思想、廉政、紀律和作風等方面存在的問題,深入剖析問題根源,開展自我批評,作以簡要發言。請各位領導、同事給予批評、指正。

  一、存在的問題

  1、在思想學風方面。對工作當前的嚴峻形勢認識不夠全面,受習慣思維的影響,工作存有畏難情緒,缺乏創新思維。主要的根源是考慮工作時存在本位思想,擔心造成幹部職工意見,管理不夠大膽。學習上缺少鑽研精神,沒有深層分析思考問題,不求甚解,不能較好地指導實際工作。特別是缺乏工作專業技術知識的學習,處理問題的能力需進一步提高。主要根源滿足於現狀,忙於事務,學習不夠系統、持久。有時存在隋性心理,工作不能做到一以貫之。

  2、在廉潔自律方面。多年來,始終警示自己要經受住權力地位的考驗,遵守各項廉政規則和工作紀律,沒有違反規定的問題,但實事求是地說,自己在廉潔自律的表率作用發揮的不夠好,還存在對自己要求不夠自覺、不夠嚴格的問題,有時候也存在著朋友、同學、熟人之間人情往來拒而不堅的現象,自己作為領導,必須更加嚴格、更加自覺地要求自己,真正起到表率作用。

  3、在工作作風方面。面對新形勢下工會工作和組織人事工作的許多新知識、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠,對新知識的學習缺乏自覺性,認識不到位,有滿足於現狀和現有水平的思想。在平時的工作中,主要精力放在各種任務指標的完成上,對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面,離科學發展觀的要求還有差距。深入調研做得不夠,缺乏同職工的交流溝通,職工的思想動態掌握不夠及時全面,在替領導分憂方面還需進一步加強。對職工工作、生活當中存在的困難和思想上存在的問題關心的不夠,所以工作起來盲目性較大,遇到問題往往缺少針對性較強的解決辦法。在服務職工意識上還有待進一步提高,平時考慮弱勢群體較多,從整體利益角度考慮相對較少。

  二、存在的主要問題及原因分析

  1、一是理論學習還不夠。表現為學習上的零碎不繫統,有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象,有盲目滿足現狀的心理,儲存知識的意識不夠,致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向,沒有堅持積極主動系統學習分管業務的理論知識。理論學習在思想上未能引起高度重視,雖然有明確的學習目的,學習時缺乏認真思考,工務業務知識自從表面上進行學習,沒有進一步的深刻理解學習的專業知識,缺乏“鑽研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心韌勁。

  2、深入一線瞭解職工生產生活情況的力度不夠。更多時候陷於事務性工作,沒有真正沉下去調查職工關心的熱點、焦點問題。尤其是在關心職工疾苦、瞭解職工困難方面工作少,缺乏主動工作的意識。沒有能夠積極主動的深入到班組去了解職工的.困難,下沿線指導檢查工作單打一,不能隨時隨地的和職工家訪談心,瞭解職工在生產生活中的困難,做好工會幹部深入基層大談心大走訪。

  3、工作中主動創新意識不強。在工作上雖然有改革創新的意識,但實踐的力度較小,還往往限於慣性思維和經驗主義之中,處理問題的能力和工作的綜合素質還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子,沒有做到結合實際創造性的開展工作。

  4、工作作風還不夠紮實。有時在工作中遇事不夠冷靜,存在急躁思想,與群眾交流、談心還不夠頻繁,還需要進一步加強。工作中創新意識還不強,用創造性的思維去做創造性的工作還不夠。

  三、今後的努力方向和整改措施

  1、加強學習,提高素質。一是加強對分管業務的領導能力,加強相關政策學習。進一步提高對當前形式瞭解,深刻領會其精神實質,明確自己自身優勢,並自覺用於指導實際工作。二是加強專業知識的學習提高管理能力。透過學習,達到學以致用的目的。三是堅持天天學習,不斷提升自身修養,做到勤學習、善思考、勇創新,克服畏難心理和本位主義,敢於放開手腳大膽工作。

  2、轉變作風,積極工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐踐科學發展觀,積極貫徹黨的十八大精神,不斷解放思想、轉變觀念、與時俱進,創造性地開展工作。同時還要加強工務業務知識學習,增強自己工作的能力,透過學習積累經驗,不斷提升自身應對新情況、新問題的臨場應對處置能力。一是要以維護職工的利益為根本,真正從工作出發,克服好人思想、畏難情緒,堅持落實各項規章制度。二是向身邊的同志學習好的管理方法,逐步形成一以貫之、狠抓落實的管理風格。宣傳利用政策,調動職工自覺參與管理,養成良好習慣,促進工會管理工作工作,並讓職工從中得到更多的實惠。思想政治工作無處不有、無處不在,要把工作的出發點和落腳點放在依靠群眾、相信群眾、認真解決群眾的熱點、難點問題上來,為群眾辦每件實事,引導職工參與工會管理,積極獻計獻策。三是要經常與職工交流,聽取他們的意見和建議,想方設法解決他們思想問題和實際問題,做到知實情、出實招、幹實事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題,要做好解釋暢通、化解矛盾工作,積極協助黨政做好思政工作,確保職工思想穩定。加強工會組織建設和工會工作的管理,充分發揮工會組織橋樑和紐帶作用,圍繞段中心工作,根據開展工會幹部深入基層大談心大走訪活動,經常深入沿線進行職工家訪談心,瞭解職工群眾關心的熱點、焦點、難點問題,關心職工群眾疾苦,提高為職工群眾服務水平。

  3、堅持廉潔奉公,提高自身修養。一要始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章,對照黨員和黨員領導幹部的標準,時刻反省自己,勇於正視錯誤,真正做到"理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪";二要樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規範自己的行為。從小節做起,嚴於律己,自覺保持廉潔情操,做到乾乾淨淨辦事,清清白白做人。自覺接受群眾監督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養,將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質,塑造新時期黨員幹部的良好形象。時刻保持清醒的頭腦,經得起考驗,以普通人的思想心態對待名和利,以《廉政準則》為準繩,自覺遵守國家的法律法規,牢固樹立為人民服務的思想意識,把好政治關、權利關、金錢關。堅決不做違反規定和準則的事,時刻警鐘長鳴。

  我的發言完畢,不當之處請批評指正。謝謝大家!

  組織生活會自我剖析發言材料8

尊敬的各位領導、同志們:

  深入學習實踐科學發展觀活動開展以來,按照部裡第二階段的任務要求,我透過相互談心、徵詢意見、自查自糾等方式,緊密聯絡個人實際,自覺剖析,深刻認識問題存在的主客觀原因,認真撰寫個人自查材料,不斷完善自我,提升自我。現就結合個人實際,對自身存在的問題及原因作如下剖析。

  一、存在問題及原因

  1、理論業務學習不夠,公文寫作水平需進一步提高。

  原因在於:一是缺乏興趣。一直以來,都覺得政治理論知識太枯燥,所以很少去關注一些理論性的報刊和雜誌。學習只停留在集體學習上,缺乏學習的主動性和自覺性。二是學習不用心,不重視。每次集體學習只是聽聽則已,沒有真正掌握,做到融會貫通,更談不上學以致用。由於理論知識掌握不紮實、不繫統,導致在公文寫作時缺乏信心,缺乏功底,缺乏素材,缺乏邏輯性。

  2、思想不夠解放,工作缺乏主動性和自覺性。

  原因在於:一是缺乏信心,自我侷限性強。工作中,總是對自己的工作能力持有懷疑態度,不能大膽地發揮,不敢嘗試新的業務工作,久而久之覺得所有工作都無法勝任,所有工作都會做不好。二是思想懶惰,缺乏積極性。總是懷有得過且過思想,對工作不重視,對工作完成的效果不在意。工作時經常會出現差錯,例如檔案印發出錯,檔案傳閱有延誤等。同時,最重要的是工作中缺乏積極性,缺乏競爭意識,缺乏目標,覺得怎樣都無所謂,使得工作只停留在最初,沒有進步可言。

  3、工作創新不夠,效率不高。

  原因在於:一是不善於思考。每天上班時間8小時,但是真正用心工作可能連兩小時都達不到。沒有做到用一小時時間去認真思考一下如何提高工作效率,如何創新工作方式,只是停留在原有的腳印中,沒有創造性地融入自己的想法,開拓自己的工作模式。二是工作作風問題。關鍵在於缺乏愛崗敬業意識,對工作重視程度不夠。

  二、今後努力方向

  1、加強理論業務學習,提高自身素質。

  理論知識是作為一名行政人員不可缺少的知識儲備,能說會寫也是作為一名行政人員不可缺少的能力。所以,既然已成為一名行政人員,而且是一名宣傳人員,今後,我更要加強理論業務知識的學習,才能在工作中做到遊刃有餘。一是充分認識到學習的重要性,認真對待每一次學習機會,用心聽,用心學,用心想。二是提高對理論學習的興趣。從心裡對學習產生興趣,願意去學,願意為學習付出,願意去關注所有理論性報刊雜誌,慢慢提高理論水平。三是模仿公文寫作。現在好多人提倡文字模仿秀,為的是在模仿別人的同時,加入自己的觀點,慢慢再形成自己的風格。由於對理論知識的掌握不夠、鑽研不深、興趣不足,所以對公文寫作更是缺乏信心,寫作時毫無頭緒。今後,我要做的第一步就是嘗試著去寫,模仿別人的去寫,慢慢提高。

  2、增強信心,提高工作積極性。今後,我要充分認識到工作的重要性,不能有半點馬虎思想,絕不允許有嚴重失誤,認真完成每一項工作任務。雖說不能做到最好,但求做到自己滿意、領導滿意。

  3、創新工作,提高效率。掌握新理論、新知識、新資訊、新理念為創新工作提供素材;善於鑽研、善於發現、善於效仿為創新工作提供思想基礎。只有具備良好的業務素質,才能在自己的工作領域裡發揮自己的才幹,圓滿地完成領導交給的各項任務。

  其實我也想把工作做好,做得很好,但是這個目標,還需我進一步努力實現,也需要同事們的幫助,更需要虛心向大家學習。今後,在工作學習中,我將嚴格要求自己,嚴格按照努力方向,認真執行,在生活中,不斷增強團結友愛、勤儉節約、樂於奉獻意識。

  組織生活會自我剖析發言材料9

尊敬的各位領導、同志們:

  按照《黨委關於召開20xx年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,擔當作為、真抓實幹,遵章守紀,履職盡責等4個方面,在全面談心交心的基礎上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產生問題的原因,制定整改措施,現對照檢查如下:

  一、存在的主要問題

  1、帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現在學習不夠系統不夠紮實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,後續督辦落實不夠。

  2、履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動徵求群眾的工作意見,對職工思想動態分析浮於表面,缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足於“力所能及”,對一些老大難問題繞著走。

  二、產生問題的原因分析

  1、理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習、實踐、再學習、再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現了工作惰性,安於現狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所鬆懈。

  2、黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足,學習理論知識不繫統、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我淨化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。

  3、紀律意識有所鬆弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續的動力來源,習慣於用傳統的辦法分析處理問題,滿足於現有成績,思想上有工作永遠幹不完,沒有必要“瞎折騰”的思想,對一些工作要求落實力度不夠。

  4、群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為臺賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。

  三、今後努力方向及整改措施

  1、堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,正確領會“新”的含義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標,用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

  2、加強理論學習,提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示範黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部資訊化建設,規範黨支部相關資訊傳遞,加強基本資料的梳理完善,規範填寫相關臺賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。

  組織生活會自我剖析發言材料10

尊敬的各位領導、同志們:

  一、做一個愛崗敬業、廉潔從教的教師

  作為一名教師,工作十年當中,對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮,不輕言放棄,是我個性中最大的優點,接手的任何工作都會盡力去做好,在一件件小事中,點滴行動中履行一名教師的職責,這正詮釋我——一名教師對黨的教育事業的忠誠。作為一名人民教師,要具有高尚的師德,更要敬業與精業。教師的職業是崇高的,加入了教師隊伍,應當熱愛自己的工作,看重自己的事業,要有強烈的事業心和責任感。立足本職工作從身邊得小事做起,每一項工作、每一個任務都百分百用心地投入得去做,在平凡的崗位上終能做出不平凡的業績。其次,在多年教學生活中,廉潔從教。把每個學生都當做自己的孩子看待,儘自己的所能把知識教授給孩子。

  二、做學生的知心朋友

  在教學中,做到“育人為本”,堅持一切為了學生,為了學生的一切,關注每一個學生的發展。作為一名教師我們做任何事情,都必須把學生的利益放在第一,與學生交往應該是平等、和諧的。我們要善用激勵性的語言對學生進行評價,當學生遇到困難時,耐心鼓勵學生,增強他們的自信心;當學生做錯事時,不挖苦、不訓斥、耐心開導,不體罰與變相體罰。不用侮辱性言語批評學生,愛的教育對我們的教學上有巨大推動作用。教師關於學生有助於培養學生良好的品格;有利於創造活潑、生動的學習氛圍,使學生保持良好的學習狀態。當我們每天微笑著對待每一個孩子、每天都與孩子親密的接觸一下,每天都做好上課的準備、每天都想一想今天與孩子們相處有沒有不對之處、每次都記下點教育的軌跡,我們在孩子眼裡一定能成為他們最最好的朋友。

  反思自己在工作中的不足:

  1、學習主動性、自覺性不高。在工作中,雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,不能自覺主動的抽出時間靜下心來學習,利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。經常是領導要求學什麼就學什麼,與工作關係密切的多學,與工作關係不大的少學,常常是需要什麼學什麼,急用什麼學什麼,碰到問題才找依據、查資料。主要表現在理論學習上不深入、不繫統、不透徹,沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,只注重與本身的教學有關的內容,跟教學無關的涉足的較少,運用理論指導實踐上還有差距。在學習領會科學發展觀的科學內涵和精神實質方面,還不夠深刻、全面,還沒有形成戰略思維和全域性眼光,做到跳出過去看未來,以發展的眼光看待學校的發展。

  2、在工作中自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,只安於做好學校佈置的任務和自己份內的工作,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現急躁情緒。表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠,深入調查研究的不夠,有時有畏難情緒,服務意識沒有更好的確立。

  3、工作作風還不夠紮實。有時對學校領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業心和責任感。在統籌謀劃整體工作方面存在差距,主要是對如何落實科學發展觀還有認識上的差距,對本職工作的創新性方面的謀劃還不夠,對分管工作提出落實科學發展觀的具體措施還不夠。

  4、在工作上有鬆懈思想。工作上總認為自己做得可以,對業務的鑽研和工作的深入細緻較以前有退步,嚴謹的工作態度有所放鬆,工作激情有點打折扣。

  三、今後努力方向整改措施

  在學習實踐科學發展觀的活動中,要努力將科學發展觀的理論與學校的發展的相結合,做好眼前,著眼未來。在著力提升自身綜合素質方面,要努力做到四個提高:

  (一)提高學習能力,進一步增強自身素質

  在今後的工作中,要努力加強學習的自覺性,學習政治理論,學習業務知識。在學習中,要有目的,有方向,要學會思考和運用。透過學習,提高綜合分析研究的能力,能夠在複雜的人物和事件當中透過現象看到本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什麼,都要與推動本職工作結合起來,牢固樹立終身學習的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質。

  (二)提高工作能力,進一步增強本職工作的本領

  在工作中,提高工作能力,進一步增強做好本職工作的本領,樹立愛崗敬業的精神和全心全意為師生服務的宗旨,既要做指揮員,又要是戰鬥員,還要是排頭兵。認真做好教學“五認真”工作,創新地做好學校分工的管理工作。始終保持積極進取的精神狀態,以此來感染師生,盡心盡力、盡職盡責。時刻嚴格要求自己,勤奮務實,埋頭苦幹,增強對教書育人工作的主動性,創造性,提高工作的實效性。

  (三)提高創新能力,進一步增強工作的實效性

  隨著學校工作的不斷開展和深入,出現的新情況、新問題會越來越多,工作任務也會越來越重,要善於發現學校發展過程中存在的不足,加以創新和改進,進一步樹立服務意識,堅持服務宗旨,力爭把工作做在前面,掌握工作的主動權。因此,要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細緻的總結、分析、鞏固、摒棄和昇華。二是要解放思想,努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作,增強工作的實效性。總之,本人身上存在著很多的不足和缺點,請同志們進一步批評指正,我將虛心接受大家的批評和指正,完善自我。今後,我將同大家一起認真學習,虛心請教,保持積極進取良好精神狀態,使自己在以後的工作和生活中做一名讓領導滿意、讓學生信服的教師。

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