學校結對共建協議書範文3篇

學校結對共建協議書範文3篇

  學校結對共建協議書篇1

  甲方:______________小學

  乙方:______________小學

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一、 指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,全面落實縣局有關檔案精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

  二、共建目標

  1、透過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

  2、透過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業務互質。

  3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發展。

  三、 雙方協作內容及方式:

  1、雙方定期到結對的學校瞭解情況,及時提供相關活動資訊,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式瞭解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,並積極與有關部門聯絡、協調、落實。

  3、共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,並在活動場所、活動經費等方面給予支援。

  4、學校行政要全力支援共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

  5、建立起相關的結對工作制度

  (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的`相關資料雙方共享。

  四、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲 方(蓋章):__________小學 負責人(簽字):______________

  乙 方(蓋章):_______________ 負責人(簽字):______________

  __________年______月_______日

  學校結對共建協議書篇2

  為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社群,挖掘資源,加強中小學生的國家意識、文化認同、公民人格教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社群簽訂共建協議書:

  1、主動參加社群組織的各種教育宣傳活動,為社群提供力所能及的人力物力和 場地支援。

  2、加強對學生的管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社群開放,促進學校、家庭、社群的溝通與合作。

  3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。

  4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去流澗社群打掃衛生、環保宣傳、交通安全宣傳。

  5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動,參與志願者服務,為小區精神文明建設做貢獻。

  6、充分利用社群教育資源,邀請社群的老幹部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。

  7、共同關心弱勢群體,努力參與社群扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。

  協議單位:

  甲方:流澗小學 乙方:

  學校結對共建協議書篇3

  為了進一步推動文明和學習型社群建設,貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關於在視窗單位和服務行業深入開展為民服務創先爭優活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社群的精神文明建設,不斷激發當代中學生為社群作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社群文明建設,實現建立學習型社群、建設和諧社群的目的,按照優勢互補、同創共建,和諧發展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社群居委會 經充分協商已達成共識,建立共建合作關係。

  共建協議如下:

  甲方(學校單位):廣州市白雲區匯僑中學

  乙方(社群單位):廣州市白雲區匯僑新城東區社群居委會

  一、 甲方:

  1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日(環保日、植樹節、國慶節等)期間,甲方協助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社群文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

  2、 組織學生志願者服務隊參與社群的公益性活動和其他社會服務工作。

  3、 主動配合社群開展社群家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

  4、 經常走訪社群,瞭解社群對學校建設和發展的意見、建議。

  5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志願者隊伍,針對社群居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供後勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

  6、發展計劃共商:雙方建立定期協商制度,制定社群教育發展計劃。至少每學期召開一次學校社群教育共建單位碰頭會,建立長效穩定的工作聯絡

  二、 乙方

  1、 為甲方學生社會實踐活動提供支援和幫助,協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

  2、學校與社群一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社群家長的溝通聯絡工作。

  3、 協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

  4、 挖掘社群資源,支援、配合學校開展素質教育工作。

  5、 經常走訪學校,為了學校的建設和發展獻計獻策。

  6、乙方應儘量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對於甲方提出的可行的學生實踐要求應儘量予以滿足。

  7、雙方建立定期協商制度,制定社群教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、社群教育共建單位碰頭會,建立長效穩定的工作聯絡。

  三、本協議自簽訂之日起生效。

  1、本協議一式兩份,雙方各執一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:2013年3月-2016年3月。

  甲方:廣州市白雲區匯僑中學 乙方:廣州市白雲區匯僑新城東區居委會

  負責人(簽名): 負責人(簽名):

  二Oxx年三月十一日 二Oxx年三月十一日

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