重走紅軍路有哪些活動方案
重走紅軍路有哪些活動方案
重走紅軍路方案可以豐富和加深對紅軍長征的瞭解和認識，學習長征精神，弘揚紅軍長征精神，繼承和發揚革命先輩的光榮傳統。下文是小編整理的重走紅軍路方案，歡迎閱讀參考!
重走紅軍路方案一
一、活動主題
重走紅軍路，再溫入黨誓詞，緬懷革命先烈
二、活動目的
隆重紀念中國共產黨成立xx週年，宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，加強黨員黨性教育，傳承革命優良傳統，發揚艱苦奮鬥精神，積極開展“創先爭優”活動，建立和諧校園。
二、參與人員
在崗教職員工黨員和在編退休教師黨員，共計189名。
三、活動內容
1、遵義參觀學習;
2、重溫入黨誓詞(儀式議程附後);
3、“永遠跟黨走”紅歌會。
四、日程安排
團別 日期安排
A團 5月20日(週五)—— 23日(週一)
B團 5月27日(週五)—— 30日(週一)
C團 6月15日(週三)—— 18日(週六)——中考期間
D團 6月24日(週五)—— 27日(週一)
E團 時間另定
注：出發前一天18:15在辦公樓第一會議室召開活動要求會，分團名單附後。
五、活動要求
1、人員確定。5月10日前辦公室與各黨支部協商，對分團名單進行調整，本人確定姓名及身份證資訊。個別黨員因工作需要需調整團隊的必須提前1週報辦公室協調。
2、在崗黨員發團四批，凡因公因私未能參加活動者，學校不再另行安排活動，費用不補助個人;凡因私不能參加活動者需書面提出請假申請，黨總支批准後報辦公室備案;凡因個人原因而不能成行導致費用損失者由個人承擔。
3、出發前做好調課和相關工作安排，報年級組、教務處備案;出發後服從團長安排和管理。本次活動實施學校《問責實施辦法》。
4、一切行動聽指揮，不更改行程，按時返校，返校當日下午正常上班。
5、團長指定人員做好宣傳報道工作。紅色之旅途中由團長和宣傳人員安排“唱紅色歌曲，講紅色故事，頌紅色詩歌”比賽活動(隨團行政幹部為評委)。
6、有關征集文學作品和攝影作品要求見《關於紀念建黨90週年徵集文學作品和攝影作品活動的通知》(附後)。
黨總支
20XX年5月3日
重走紅軍路方案二
一、活動主題紀念長征勝利xx週年“重走紅軍路”
二、活動目的
1、豐富和加深對紅軍長征的瞭解和認識，學習長征精神，弘揚紅軍長征精神，繼承和發揚革命先輩的光榮傳統。
2、在活動中感受長征精神的偉大，紅軍的偉大，祖國的偉大。
3、進一步開展愛過主義教育活動，努力培養德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
4、培養一代紅色沃土育新人，農家孩子“四農”思想(知農、學農、愛農、建農)，構建和諧、特色社會主義新農村。
三、活動內容
1、尋。尋找當年紅軍在開化留下的足跡。
學校大隊部成立“小紅軍”考察團對當年曾在開化長虹留下戰鬥足跡的老紅軍進行考察。考察內容：
(1)中共開婺休中心縣委常委、縣遊擊大隊大隊長邱老金烈士的風雨人生。
(2)中共開婺休中心縣委書記、皖浙贛省委委員開化縣委書記趙禮生烈士在開化長虹的活動情況。
(3)方誌敏率領的'北上抗日先遣隊在開化的影響。
(4)中共開(化)婺(源)休(寧)中心縣委(開化長虹庫坑)的建立。
(5)中共閩浙贛省委機關在開化(長虹庫坑)建立及其活動。
(6)閩浙贛省委的有關歷史人物。(方誌敏、關英、邵長河、塗振農、趙禮生、邱老金)。
(7)當年家鄉人(開化長虹人)參加紅軍的戰士名單。
(8)採訪當年兒童團團長江光金老人。
2、看。參觀中共閩浙贛省委機關舊址。
組織少先隊員到開化長虹庫坑參觀中共閩浙贛省委機關、省委秘密交通站、紅軍練兵場、紅軍兵工廠等遺址，記參觀筆記。觀看長征影視作品，寫觀後感。對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
3、學。到中共閩浙贛省委機關(庫坑)舊址舉辦“紅軍精神代代傳”主題隊會，學習先烈的革命精神。
中隊會的內容安排(1)重走庫坑“紅軍路”，體驗紅軍長征背後的滄桑經歷，感受長征精神的偉大。
(2)向革命烈士遺像敬獻花籃，默哀。
(3)傾聽當年兒童團團長江光金老人講紅軍故事。
(4)革命烈士詩歌朗誦。
(5)舉行升國旗儀式，鼓號隊演奏國歌，隊員唱國歌。
(6)在革命烈士遺像前進行少先隊呼號，少先隊宣誓。
4、唱。唱抗戰愛國歌曲，激發愛國情感。
(1)在校園裡學唱《團結就是力量》、《游擊隊歌》、《南泥灣》等抗戰革命歌曲。
(2)以中隊為單位舉行“抗戰歌曲唱歌”比賽。
(3)進行“歌唱章”的爭章活動。
5、做。在“紅軍路”上建立“紅領巾路”。
農村的孩子愛農村，長虹是我家，我愛我的家。在“創文明村”的家鄉活動中，我們少先隊員也要為家鄉出一份力。圍繞新農村建設，學校組織開展“愛家鄉”主題教育活動。(1)庫坑有一條當年紅軍上山下山必經的山路，後人稱為“紅軍路”。學校大隊部成立“紅領巾小分隊”，定期去“紅軍路”上打掃衛生。在“紅軍路”上灑下我們少先隊員的勞動汗水，在“紅軍路”上建立“紅領巾路”。讓少先隊員們踏上紅軍的足跡繼續為家鄉人民做貢獻。(2)在庫坑村建立“老區服務站”。學校大隊部成立“服務小分隊”，定期派“服務小分隊”去為村裡的孤寡老人打掃衛生，洗衣服，梳頭等服務工作。(3)成立“環保小分隊”到農村宣傳環境保護，清理垃圾，減少環境汙染。爭做環境“小衛士”，努力和家鄉的人民一起創新時期的“文明村”。(4)進行“文明章”、“勞動章”、“服務章”和“環境小衛士章”的爭章活動。
6、建。在庫坑建立紅領巾革命傳統教育基地。
在庫坑中共閩浙贛省委舊址建立紅領巾革命傳統教育基地。每年的少先隊隊日，帶領新入隊的隊員到紅領巾革命傳統教育基地進行隊旗、團旗、黨旗、國旗、軍旗五旗教育。讓每一位隊員都瞭解這裡是紅軍戰鬥過的地方，我們是革命根據地的後代。瞭解紅軍留下的足跡，瞭解家鄉老紅軍光輝歷史，為家鄉的英雄而感到驕傲、自豪。
7、講。宣傳家鄉的革命根據地，宣傳家鄉的英雄足跡。
在學校成立“紅領巾”廣播站。廣播家鄉的英雄事蹟。開展“家鄉的紅軍故事”徵文活動，選出優秀作文送到報社投稿。與城市的學校開展“手拉手”活動，鼓勵學生與城裡的孩子寫交友信，向城裡的小朋友介紹自己家鄉的光榮歷史。讓大家都知道在浙江開化有個遺留下紅軍足跡的長虹。在隊員中進行“手拉手章”、“英雄章”的爭章活動。
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