教師課件製作培訓心得體會範文

教師課件製作培訓心得體會範文

  我們有一些啟發後,馬上將其記錄下來,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編整理的教師課件製作培訓心得體會範文,希望能夠幫助到大家。

  教師課件製作培訓心得體會1

  首先,我非常感謝上級領導給了我這次難得也是很寶貴的學習機會!從四月份到六月份我很榮幸的參加了教師多媒體課件製作班的培訓學習。在這幾周的,我遵守作息時間,認真聽老師授課,按時完成作業,並做了大量筆記。學習的過程是一個艱苦的過程,也是一個快樂的過程。在這次培訓的過程中,我感覺到從未有過的充實與滿足,快樂與幸福。在此再次感謝領導給了自己這樣一個充電的機會。所以在這次學習過程中,我非常努力,收穫頗豐。

  這次培訓的主要內容是Powerpoint和Authorware課件製作。從整個學習過程來看,可以說是組織嚴密、安排合理、內容充實、節奏緊湊,讓我受益匪淺。Powerpoint主要講解了幻燈片的製作小技巧,幻燈片特效,音訊檔案和Flash檔案的插入,觸發器的使用及一些例項。比如:如何設定幻燈片的母版,如何控制幻燈片中新增的聲音,如何在幻燈片間進行切換,如何使用幻燈片自身功能製作一些動畫,如何將幻燈片打包成可執行檔案不能被修改等。而Authorware的教學更是把培訓過程推向了高潮。培訓老師是保定師範的專業課教師,水平較高,經驗豐富。她在講解Authorware時,打破了傳統教學方式。先向我們展示了一些課件,讓學員們體會到Authorware強大的互動功能,激發了學員們的學習積極性和學習熱情,再透過一些例項,讓學員們逐漸熟悉各個圖示的使用。從單個互動響應入門,到多種互動響應的綜合應用,再到Authorware常用函式使用的自然過度,最後講到框架與導航對聲音、影片及各個圖層的控制,完整地體現了知識架構的層層遞進,符合學習者的認知規律,達到了很好的效果。

  收穫與體會:

  1.人類進入21世紀,以計算機和網路技術為核心的現代技術正飛速的`發展,越來越深刻的改變我們的學習方式。資訊的獲取、分析、處理、應用的能力逐漸作為現代人最基本的能力和素質的標誌,隨著素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有高素質的教師,才能培養出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,以適應當今教育形勢需要。從小培養學生掌握和應用現代資訊科技,是資訊社會對人才的基本要求,對於中等職業學校的教師而言,運用現代教學技術進行多媒體教學是現代教育教學發展的必然趨勢。

  2.時代在發展,科技在進步,事物在變化,教育創新是時代的呼喚,教學觀念與策略的轉變勢在必行。在新時代的教學下,教師不再是知識的傳播者和管理者,而是學生髮展的促進者和引導者。“授之以魚,不若授之以漁”。不是灌輸,而是引導他們如何去學習,如何去獲得知識。要想做到這一點,我們更應該學習關於多媒體課件製作的一些新知識,從而更好的服務於教學,應用於教學。

  教師課件製作培訓心得體會2

  20XX年7月19-23日,我和我校其他九位教師共同參加了河南省中小學教師多媒體課件培訓班,像本人這樣對課件製作、對計算機瞭解甚少的教學教師,參加這樣的培訓,心中有無限感慨。

  作為教師,作為面臨素質教育在全國全面推行的今天的教師,網路課件的製作是必須具備的一種能力,它將使我們的教學工作更加走上現代化的模式,使學生的學習更加走上自主性、主動性。能更加體現學為主體的教學模式,面對知識裂變的今天,學生學習知識的多面性、廣泛性、自主性對學校教育提出了更高的要求,僅靠一本教案,一支粉筆的教學方式遠遠不能滿足學生的需要,也不利於學生的全面發展,更不利於創造型人才的產生,所以對網路課件製作方面的知識的瞭解和運用,勢在必行。更是十分必要的。

  在這次培訓中,王老師和李老師對ppt和flash的基本製作原理作了深入淺出的講解,我懂得了多媒體課件的簡單製作方法。原來ppt也可以有這麼多的用途,也可以製作出如此豐富的課件。透過對flash的學習,我位能地球可以繞太陽轉、一個物體形狀可以自由變換等等而欣喜不已。

  透過學習,我對網路課件製作有了初步瞭解,老師精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,給了我很大的觸動。學高為師的警言更加鞭策著我,所以,返校後,我將更加積極地提高自己的業務水平,並逐步提高自己的計算機知識水平,多學習課件製作方面的知識,使自己儘快適應現代化教學的需要,儘快成為一名具備高水平、高素質的新型教師。

  教師課件製作培訓心得體會3

  我有幸在世紀學校參加了幼兒教師課件製作培訓班。在這短短的五天時間裡令我受益匪淺、感觸頗多。

  一是培訓組織到位:本期幼兒教師課件製作培訓班應到人,實到人,全體學員按時報到,無一人請假、遲到。在世紀學校培訓的這幾天,採用封閉式管理,教育局領導和學員一樣,吃住在世紀學校,領導以身作則,每一位學員自覺遵守培訓學習紀律和作息時間,以積極的態度、紮實的作風投入到培訓學習之中,使培訓學習更加順利、圓滿。

  二是學習積極性高:暑期幹部教師培訓教育局投入了大量的人力和財力,世紀學校也為學習提供了便利和很好的服務,加之我們大多數幼兒教師平時參加學習培訓的機會少,全體學員倍加珍惜這次學習機會,因此學習積極性都非常高。很多學員沒有到上課時間,就早早來到教室,下課了,卻還是覺得意猶未盡。還有很多老師在微機室裡一坐就是半天,連休息地時間也不出去一下。

  三是培訓效果好:本次培訓學習我們在王慶華、李益慶、王瑞波三位教師地輔導下,採用講練結合地學習方式對辦公軟體、動畫製作、網頁製作等知識進行了認真地學習。本次教師培訓學習的內容質量高,形式靈活實用,對於我們今後的教學有很大的指導和幫助作用,同時藉助全市的幼兒教師匯聚之時把平時教學中遇到的困惑交流一下,相互取長補短,對提高個人的業務水平十分有益。

  總之,透過這次培訓不僅學到很多計算機方面的知識更重要的是增進了和其他人員之間的交流,大家坐在一起暢所欲言互相討論交流把自己不理解不明白的地方提出來讓老師來幫助解決這樣使得相互之間都得到了學習鞏固知識的機會提高了學習的效率。當然,學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠遊不到邊跡的大海,“師傅領進門,修行在個人”只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用於我們的工作中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法,繼續認真學習掌握好計算機的功能,為今後的實際工作打下良好的基礎。

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