水準儀測量實驗心得體會範文(通用16篇)

水準儀測量實驗心得體會範文(通用16篇)

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利於我們不斷提升自我。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的水準儀測量實驗心得體會範文,歡迎大家分享。

  水準儀測量實驗心得體會 篇1

  透過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪製方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候,我的心裡還一陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實並不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

  團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,並準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  經過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收穫都很多,有的說儀器的展點很重要關係到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,並重新測量。有了團結的力量我們還是乾的很有勁的。我也從別人那裡學到了以前不是太清楚的東西,比如資料的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

  測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的瞭解。學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

  我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連線的重要環節,謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

  水準儀測量實驗心得體會 篇2

  不經意間,為期三週的水準測量實習已經結束,回顧起來,既充實又忙碌,收穫頗豐受益匪淺。我們在這次測量實習中真正把理論和知識運用到實踐當中,得到了較為系統和充分的鍛鍊,同時也在團隊合作的過程中感悟良多。本次大地測量實習是大學階段最具有組織性的一次實習。我所在的組內,組織分工明確,而且每天完成的工作量也有明確的要求。這些給我的感覺,像是一支專業的測量分隊。

  這次實習分為外業和內業兩部分,內業主要為程式設計,當然還有水準測量資料的處理。而外業就是二等水準測量了,而其中包括用數字水準儀測的珞珈環和用光學水準儀測的武測環。在內業程式設計方面,我重新熟悉了xx的語法結構,同時對xx有了更深的認識。我嘗試使用了各種不同的控制元件,使自己的程式更加美觀,同時也反覆檢查自己的編寫,以提高精度。現在已經有了很好的成果。我覺得精度對於我們這一行的重要性太大了。兩個不同精度的式子,算出來的結果就是有那麼明顯的差異。在c#中,可以顯示到小數點後面十多位小數,這個時候,精度一變,小數位裡的數字變化那是相當大啊。因此,高精度作業,對於我們幹測繪的而言是至關重要的。而且在自己程式設計遇到瓶頸或者困難時,不要一味只看教材,還要學會和同學溝通,虛心求教,還有就是要學會藉助網路,查一些自己需要的公式或者思路之類。

  在外業測量中,由於天氣炎熱,測量工作不是很輕鬆。但組員們都各司其職,沒有任何偷懶,投機取巧的行動。尤其是扶尺的同學,在陰涼地且不說,但在烈日炙烤下,他們都一點都不動搖,專心的扶尺,讓測量工作順利進行著,自己也不抱怨。我覺得這就是團隊精神。在困難面前不計較各人得失,以團隊利益為先。其實,最讓我們頭痛的還是珞珈山喪心病狂的蚊子,,可謂是見縫插針,見肉就咬,一咬必腫。即使三天用了三瓶花露水,但蚊子們還是把成功把我們的皮膚咬成月球表面。而我們也戲稱我們不是去珞珈山測量的,而是去獻血的。可見蚊子的兇殘,這其實不是抱怨什麼或者是吐槽什麼,只是說測繪這一行確實辛苦不容易,一定要有一顆時刻準備吃苦耐勞的決心才能興平氣和的走下去。

  在儀器操作上,我們嚴格按照國家二級水準測量規範進行操作,拒絕錯誤操作的同時,儘量向專業化靠齊,最大限度的控制誤差。一經發現錯誤,立即重測,絕不含糊,比如,這次測量中,我們一共重測了兩段距離,第一次,我們眼看就能測到終點時,天有不測風雨,下起了雨,我們害怕天氣變化導致氣溫與光照條件的變化而引起較大誤差,而沒有選擇剩下幾站的繼續觀測而是立馬停止,等雨停了之後重上一個鋼點重新測量。我們組中也沒有任何人有異議。第二次是由於對儀器的理解不夠,導致在測鋼點時把奇數站當成偶數站,為了避免零點差的影響,我們果斷重測,雖然浪費了時間,但是作為測繪人,永遠要把精度放在首位。

  實踐過後,加深了我對書本上一些理論知識的理解,同時也使我更深入地思考一些測量方法、技巧和注意事項。其次,在對資料的檢查和矯正的過程中,我明白了各種測量誤差的來源,瞭解瞭如何避免測量結果誤差的方法。另外,在進行測量工作時,為了減小誤差,我們必須要有嚴謹的態度和極強的責任心,尤其是尤其在角度測量扶尺杆的同學稍有分心就有可能導致測量的角度有偏差,也許就這一點偏差就導致閉合差超限。我們小組的團隊合作精神也在這次順利完成測量任務中起到至關重要的作用。

  第一,我們組的成員都積極主動的承擔責任,對分配的任務毫無怨言,認真盡責,各司其職且互幫互助,大幅提高了效率,更好地完成了任務。

  第二,守時,大家約定的時間就一定準時到達,這也是團隊精神的體現。

  第三,同甘共苦。測量期間,沒有一人躲去休息,一切苦與樂都一起承擔。遇到出現的一些問題和挫折時,沒有相互指責推諉,而是一起討論解決問題的辦法,出現了錯誤也一起承擔責任。在實習中,我們培養了實事求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。

  以上這些,都是從每天的測量工作中發現總結出來的,值得自己去反思總結。單憑一個人的努力或構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓任務快速高效的完成。實習中,我還深刻認識到,進行一項工作,應做好充分的準備工作,把前期工作一絲不苟的完成,正如古語所云,凡事預則立,不預則廢,以及後面的總結與反思,人只有不停的反思才能不斷進步,還要有一顆見賢思齊的心,這樣才能達到比較高的水準。

  水準儀測量實驗心得體會 篇3

  即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裡,在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

  我們主要進行了3項實習,其中包括吐根點的控制測量、點放羊、和斷面測量。

  7月2日中午接到通知,下午去知行樓301開測量實習動員大會。兩點的時候我們準時開會。會上我有幸擔任第3小組的組長,心理特別高興,同時我也感受到了責任的重大。老師要求每位組長看管好測量儀器,同時還要保證同組同學的安全和儀器的安全。會上老師還給我們每一組的同學配發了一個水準測量手冊和一本經緯儀測量手冊、兩根4H鉛筆、一把小刀、一本測量指導書。會後我們到致遠樓4樓領取儀器,包括一個水準儀和配套的水準尺及三角架、一個經緯儀和三角架及兩個標釺,一些鐵釘。同組同學的熱情都很高,大家都積極工作任勞任怨。

  領取儀器後我們到自己的分割槽進行圖根點的取樣,在老師的指導之下,我組選取了6個圖根點,圍繞八舍大體均勻分佈。之後用鐵釘把圖根點標記出來,今天的任務就基本完成。解散之前我們商定明天早晨6點,在工大眼鏡店門口集合。

  今天的任務很簡單,但是我身為組長感覺要帶好一個隊伍還是要付出很多的。所以我晚上就如何進行水準測量做了複習,並假設了可能發生的情況。希望明天的測量進行順利。

  接下來的幾天裡,我們都在和水準儀打交道。剛開始的時候它不是很聽話,經常和我們開玩笑。我們每次外業測量得到的資料都有錯誤,但是在我們每位組員的細心觀察之下,一些不應該發生的錯誤被我們發現,並及時地改正。身為組長,我不能讓我的組員失去這個重新學習及掌握測量儀器的機會。所以在使用儀器測量資料的時候,我都會要求每位組員都親自遞操作一次儀器並讀取一組資料。我想只有這樣才不會浪費大家的時間和學校的資源,才能真正地達到這次實習的目的。

  高晨控制測量只是圖根控制測量的一部分,水準測量內業完成之後,我們又進行了平面控制測量。

  平面控制測量的主要儀器有J6經緯儀、測釺、鋼尺。進行平面控制測量的時候有位組員臨時有事沒能參加,但是我們仍然完成了任務。內業計算的時候出現了問題,角度閉合差的數值遠大於標準數值,經過我們的慎重考慮,決定第二天重新測量。這樣做雖然很累,但時為了資料可靠與準確,我們還是做出了這個決定。

  點的高程放樣時一項相對簡單的實習專案。老師只是用粉筆畫出一個簡圖我們就很快的瞭解了這相實習意義以及它在實際工程中的廣泛應用。不過我們還是遇到了一個小小的麻煩。剛開始的時候我們以為只要測出標準點的高程即可,但是後來發現繪製示意圖的時候沒有可用的資料,所以我們當天比其他組用的時間長了一些。不過我想是值得的,現在我們有自己的示意圖。

  進行斷面測量時我們要去的目的地是月亮灣,原本以為會是輕鬆的一天,而事實卻和我們所想的有很大出入。大家集合完畢,各組帶著需要的儀器便向目的地出發。老師給我們詳細講了測量的方法,由於我們學習測量理論知識時並沒有學習斷面測量,所以大家對老師的講解都不太理解。老師只好給每組分配實習地點,讓各組架設儀器測量,老師就給每組分別講解,在測量過程中有不懂的地方,直接找老師指導。斷面測量,對我們來說真的是一個難關,因為測量坡度時我們要下到河堤的下邊,而河堤兩面都是草和樹,這樣我們很難測得水平距離,而且沒測一次我們都需要爬上爬下。這給我的的測量帶來了很多不便。我們可不會被這點困難嚇倒,我們全組人員的努力下,測量任務結束了。老師檢查過我們組的測量資料我們組就可以帶著儀器回學校了。我們揹著儀器回學校了,測量任務早早的結束,我們開開心心的回學校了。

  這次實習是大一到現在的,我認為是最有實際意義的一次實習,上學期在學習課程的時候,鄭老師就說過,我們這學期的實習才是真正的實習。它並不像認識實習那樣只是走走樣子,得到的東西都是非常有用的。這次的分組實習使得我有機會學習如何處理同學之間的不同意見,因為每個人的認識和學習的不同,必會導致方法和思路的不同,這個時候就需要我根據大家想法找出一個有用而且高效的方法。測量過程中出現過很多的錯誤、還有返工的現象。我自己認為這些都是我這個組長的責任,並沒有好好的學習,導致大家都要和我在路邊為這些資料發愁。我學會的並不只是測量這門課程而已,更多的是如何和同學們一起相處,這點是我這學期,也可能是大學這4年的最大的收穫,我在這裡真心的感謝你們——謝謝你們我的兄弟姐妹。

  水準儀測量實驗心得體會 篇4

  為時兩週的測量實習結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收穫我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的瞭解,我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,併發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的。

  同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

  在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

  1、水準測量。在檢驗所測資料的時候,做到發現錯誤立即解決,同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核。測量時若超過限差,必須重測,直到合格為止。

  2、角度測量。角度測量要求我們做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要青年園小路中行人帶來的影響。由於做測量的時候選點都較遠,過往的人都是很大幹擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間幹。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性,經過角度測量後我們更好的團結到一塊。

  最後經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收穫真的不少,當然其中不乏同學們間的相互幫助。今天還於我們組的同學交流測量中的經驗大家感覺收穫都很多,在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝給我們的這次工程測量實習機會,我們學到了很多,不單單是課本上所能學到的。

  水準儀測量實驗心得體會 篇5

  一週測量實習生活終於結束了。可以說,測量實習這一週多是這學期以來最忙最累的日子。透過本次實習,我們從課堂上所學到的理論知識得到了鞏固和加深。我們還掌握了經緯儀、水準儀的基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。不僅鍛鍊了大家繪圖的能力,還提高了大家的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力。這次實習也讓我們體會到測繪是一個團隊的工作!我們組有七名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是和隊友測量距離並記錄資料,透過我們合作,我們透過一次一次的嘗試,最終成功完成了目標。這次實習也拓展了我們與同學的交際,合作的能力。測量特別需要團隊合作精神,所以我們透過實習也鍛鍊了我們的團隊合作能力,而且還增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!

  透過這次實習,我們深深的認識到測量需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日後走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:

  (1)標尺要立直,儘量避免晃動,有晃動時,應該選擇資料最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

  (2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

  (3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致資料錯誤,也可能導致儀器的損壞。

  (4)在讀取資料時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  (5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

  (6)要先將道路和主要建築物確定下來,然後在新增其餘次要方面,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量資料的準確與否。我們還要對所測過得範圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

  失敗是成功之母!我們經歷過失敗的痛苦,也嚐到了成功後的喜悅。這段實習生活也將成為我一生中最值得難忘的經歷。

  水準儀測量實驗心得體會 篇6

  建築工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作後,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

  現在回頭看來,兩週的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是四等水準測量。在實習的第一天,由於對測量方法的不熟悉,當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的資料,收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。之後,我們只能透過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查詢問題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過的資料符合要求時,我們全組成員才覺得苦盡甘來。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校內緊張忙碌,連午休時間都捨棄。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩週實習的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,透過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。

  其次,透過這次實習,有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在計算時反覆檢驗計算資料,每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟,使誤差儘可能的減小,及時發現錯誤及時檢查。不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什麼。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。

  第三,透過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了建築工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今後要更加努力學習專業知識,並要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以後我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

  1、水準測量。學校水準路線,這個主要是為了給以後的做導線測量奠定基礎。在檢驗所測資料的時候,做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工,同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果。外業結束後,進行高差閉合差的計算,在限差允許的範圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

  2、角度測量。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。在每一個測站上,檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如,測量時的觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要儘量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性,經過角度測量後我們更好的團結到一塊。

  3、做導線的最後一步是測距。在進行角度測量的同時,我們就開始了測距的工作。由於本次實習學校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由於坡度問題,導致了我們的很多距離的資料誤差過大,因此我們需要反覆測量。花費的時間較多。

  4、測距完成後我們就開始了導線閉合的計算,經過反覆計算及校正,我們的導線閉合誤差終於在允許範圍內了。接著,我們就根據老師給的方位角及指定點的座標開始了其餘方位角及座標的計算。資料計算完成後,我們開始了碎部點的測量工作,我們畫出了草圖,初步定了五十多個碎部點。我們經過一天的測量搞定了碎部點。第二天就開始了碎部點的座標計算。由於計算量較大,這一部分我們也花費了半天的時間。

  最後經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收穫真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.今天還與我們組的同學交流測量中的經驗,大家感覺收穫都很多。

  這次實習對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間,學習更多的專業知識,為日後的工作打下基礎。

  首先實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的。

  透過這次實習,我真正的體會到了理論聯絡實際的重要性。測區屬於江蘇工業學院白雲校區的一部分,在這實習的5天裡還是體會到了從未有過的艱辛。基本天天都有小雨,我們都是一人打傘一人測量。還有氣溫突然降低我們都還來不及加衣。天氣雖惡劣,但我們卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更多的是面對困難時所能拿得出來的忍耐與毅力。

  一、熟悉儀器,掌握測量方法

  測量學首先是一項精確的工作,透過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際測量聯絡起來,這就是工科的特點。透過這次實習,鍛鍊了自己很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、水準尺、全站儀、捲尺等。熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對資料的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。透過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

  二、失敗乃成功之母

  一週實習也給了我們不少教訓:由於某個資料的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有在全站儀的調整氣泡時,剛開始我們很難調準使它處於最中間,在一次次失敗後最後才成功了。團結是至關重要的,他關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來透過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以後工作的時候也是一樣啊,只有團結才能把事辦好。

  三、團結就是力量

  一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這一點在我們小組充分體現出來了,我們男生拿重一點的儀器女生拿輕一點的儀器。遇到下雨天女生幫男生打傘,男生調整儀器。最感人的一幕就是為了加快測量速度我們連吃中飯的時間都利用了,我們輪流吃飯剩下的人繼續測量。我們就是這樣互幫互助成功的完成了任務。透過這次實習也增加了我們同學之間的友誼。彼此之間也更加信任了。

  四、老師的指導是必不可少的

  老師是我們的“及時雨”,他總是在我們最需要的時候出現在我們面前。每當我們一大早走去測量地點的時候,就發現老師已經站在那裡指導同學們了。所以說我們的辛苦根本不算什麼,老師才是最辛苦的。因為在實習前儀器突然該為全站儀,這對我們來說是個新鮮的東西,我們還沒學習到。所以老師就在測量的時候為我們講了一遍又一遍,直到我們聽懂為止。多謝有了兩位老師仔細、耐心的指導,我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們測量實習的順利完成首先要謝謝我們的指導老師。

  這次的實習很是難忘,當然其中的酸甜苦辣不用說,有時測來測去不對;有時記錯了資料;有時算錯了;有時居然零誤差;有時懶的不想去測;但總算都挺過來了。苦盡甘來,測量實習結束了。大家也都學到了好多實踐知識,得到了老師的很多幫助。

  我堅信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

  水準儀測量實驗心得體會 篇7

  這二週進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師佈置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕鬆的實習一下子變得不是那麼簡單了。

  第一天我們就體會到了實習不是那麼的輕鬆。對我們的任務我們不知道怎麼開始,不明天今天該幹什麼明天該幹什麼,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題,確定了每個人以後實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那資料就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最後不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

  實習雖然只有短短的2周時間,可是透過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什麼是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以後人生中一段美好的回憶。

  1、在專業知識掌握方面,收穫主要表現在對儀器的進一步熟練掌握和資料計算整理能力的進一步提高,特別透過實際操作,比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。透過地形測繪的實習,掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。

  在儀器掌握方面,能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平。特別是在緯儀使用中,透過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,這主要是因為在這次實習中透過對經緯儀的大量應用,熟練了經緯儀對中整平的步驟,對經緯儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

  2、資料計算整理能力在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的資料都不是透過自己實際測量得到的結果,整理時往往誤差都在允許範圍內,這次透過自己的實際測量練習得到的資料由於種種問題有些是超出誤差允許範圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的資料。進而也對資料檢核的重要性有了新的認識。資料計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。

  同時,也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在資料記錄中要做到清晰、清楚,因為我們資料的整理是在一天的工作完成後進行的,由於資料量很大,如果記得不夠清晰往往找不到資料或者分辨不清楚記錄的數。另外在記錄資料的過程中要隨時檢核資料是否可用,免得再最後整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。

  在計算資料時可以透過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算資料再由另外一個人來檢核。

  3、本次實習進行了大量基準測量,主要收穫是讀書速度較以前有了比較大的提高。雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進行前後視距讀數時儘量要是前後視距基本相等,這樣才能使資料更準確。如果i角誤差很大,在測量的過程中才發現,必須用鋼尺量距使前後視距相等。經過地形測繪的實際操作以後才認識到這是一項非常複雜的工作。

  首先要對所要測繪的區域有大致的瞭解,選好中心建築物進行主線布控。然後再向整個區域進行擴充套件,在選點時要儘量找在各個方向通視效果好的點,特別是要注意建築物周圍植物的影響(不要為了能夠通視而毀壞植物!!)。

  進行每天的工作前要有詳細的計劃,對各個點進行有規律的編號,並對每個人的工作進行明確分工。在實際測量時要有一個順序,切忌隨意設站測量。資料記錄要清晰準確,最好每天都是固定的人來記錄資料,這樣能更好保證資料的清晰和記錄格式的統一,資料記錄人員要和讀數人員有密切配合,相互提醒,每個資料各報一遍以確保無誤透過這次實習,我有一個很大的感受就是團對合作的重要性。我們需要完成的任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有同伴的通力合作才能順利完成每一項工作。大家在一起的合作會逐步產生默契,工作也會越來越得心應手,同伴之間的每一個手勢,每一個眼神都能迅速領會並做出反映,甚至同伴容易出現的錯誤和紕漏也會了解於胸,隨時可以去提醒同伴,避免工作出現差錯。除了人,儀器也是我們工作中重要的同伴,我們必須時刻注意愛護儀器。愛護儀器一是愛護公共財產,更重要的是儀器一旦出現故障會很大程度影響我們的工作。我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴格依照操作要求使用。特別需要注意的是鋼尺和標杆雖然不是很精密的儀器,也不可使用時太粗暴甚至拿來遊戲,鋼尺使用時不要拉得過緊,這樣很容易損壞鋼尺或者破壞鋼尺的精度。

  4、經驗教訓:展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗資料的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪製格網鉛筆的粗細要根據規定,反覆檢查以減小誤差,網格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  水準儀測量實驗心得體會 篇8

  透過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了很多課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這一週的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:

  一、人與人之間的協作是相當重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學中;

  二、令人難忘的五天的測量實習終於結束了,我學會了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候,我的心裡還一陣陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實並不難,聽老師一說或者翻閱一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。

  其次,我懂得了做任何事情都要認真細緻,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致資料的偏差很大,更會導致以後其它量的測量出錯,最終導致資料計算的錯誤,比如開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然後角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。

  我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮鬥的作風。實習期間恰好是入夏時節,嘉興的溫度很高,對於露天作業的我們是一個不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上七點多就起床開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午2開始工作,一直到晚上五點為止。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。團隊精神對於我們日後的學習和工作也有著重要的作用,我們應該積極培養自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,我們小組這次實習的團隊合作精神是品質和效率的保證,今後我們無論參加任何集體活動都用有這種團隊精神。

  透過這次實習我在比較短的時間內完成對中整平,之前老是調平了水泡,然而卻對不準所測的點,浪費了很多時間,而現在在這次實習中透過對經緯儀的大量應用,我已經初步掌握了經緯儀的整平測繪步驟。

  水準儀測量實驗心得體會 篇9

  為期兩週的工程測量實習在測繪工程學朱軍桃老師的指導下圓滿結束了,我本人在此次實習期間獲益良多。工程測量是一門實踐性很強的技術基礎課。測量實驗、實習是學習環節中不可或缺的環節。只有透過操作儀器、觀測、記錄、計算、繪圖、編寫實驗、實習報告等,才能鞏固課堂所學的基本理論,掌握儀器操作的基本技能和測量作業的基本方法。

  透過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀和水準儀的基本操作方法。還有學會了建築放樣及四等水準測量的基本方法、地形圖認識、剖面圖繪製及土方樣計算和匯水面積計算方法,獲得了測量實際工作的初步經驗與基本技能,著重培養了我們的獨立工作能力,進一步熟悉了測量儀器的操作技能,提高了計算與繪圖能力,並對測量這一專業領域有了一次感性認識,對於土木人員今後學習與工作有很大的促進。總而言之,這次工程測量實習積累了很多實用有效且對今後工作有幫助的專業知識與經驗。

  學習土木工程專業的我們,畢業以後從事的職業大都與工程建設專業有關聯的領域,作為一名工程建工作者,就必須具備細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。在此次實習過程中就深有體會了。與此同時,也對團隊合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實習要完整做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好,只有小組全體人員的協力合作和團結一致才能讓實習快速而高效率的完成。另外,這次工程測量實習也培養了我們小組的分工協作能力,互幫互助,讓全體小組成員都對實習全過程中所涉及的儀器的使用方法瞭解並掌握與熟練操作及鞏固與之相關聯的理論知識。同時也增進了我們的交流與溝通,這次實習的目的是讓每個組員都學到知識且會實際操作並且能夠單獨完成一項工作,達到相應的鍛鍊效果後進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣對於我們無論現在或者今後的學習、生活、工作百害而無一利。

  本次實習,也增進了我們與實習老師之間的交流。要想學到知識就要不懂就問,不恥下問永不過時,每一個學習者都應有這一學習態度。透過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩,減少了很多不必要的工作量。

  實習內容主要包括三方面:建築放樣,使用的儀器為經緯儀,工具有皮尺;四等水準測量,儀器設配為水準儀,測量學校大路來回兩圈;土方樣計算、剖面圖繪製和匯水面積計算。

  實習過程中最為突出的問題是計算問題,在這一方面由於計算錯誤而造成的一大堆不必要的重測,既既浪費時間又浪費精力。針對這一問提解決方法也只有提高自我計算能力水平,反覆驗算,細心處理資料。

  在第一個實習專案上,即建築放樣,使用的儀器為經緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項。在實習過程中出現了各種問題與困難,其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計算問題,當然還有讀數有誤差及皮尺測量時拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統誤差。這是我們走了很多彎路,當然也浪費了一天的寶貴時間。為解決之一突出問題,我們開展小組討論會議,在實習第一天晚上先商討確定放站點後小組成員每個按公式各自計算好自己的資料,然後交換復算檢驗他人資料,以確保資料全部正確。接著實習第二天一大早就開赴實習場地三棟廣場開始準確而高效率的觀測測量實習。過程中每人輪番作業,先後負責觀測,與測量工作的操作。每個人都實際的操作了經緯儀。對中,整平,置零及盤左盤右的觀測基本方法都熟練的掌握。

  在實習過程中我們還克服了其他不利因素,諸如天氣炎熱,暴曬太陽底下,辛苦勞累等等,這讓我擁有了更健康的體質與膚色。

  水準儀測量實驗心得體會 篇10

  透過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:一、人與人之間的協作是相當重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學中;二、令人難忘的三週的測量實習終於結束了,我學會了很多東西,懂得了很多道理。

  在這些天的實習過程中,我的收穫的確不小,不僅熟練的掌握了經緯儀和水準儀的使用,精確的測量距離,以及導線控制測量,還測量出了學校後花園的地形圖。實際測量中,我雖然熟練了對儀器的操作,但同時也在暴露出了自己的缺陷和差距,尤其是對經緯儀的整平方面我還有很大的欠缺。透過實習中的不斷練習,大大縮小了這方面的差距。

  這次總實習給了我一次全面的、系統的實踐鍛鍊的機會,鞏固了所學的理論知識,增強了我的實際操作能力,我進一步從實踐中認識到實習在工程測量這門課程中的重要性。我以後在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運用到實踐中去才行。

  老師對我們的要求是:

  (1)必須以認真、嚴謹的態度和高度負責的精神,完成全部實習環節。所有測量記錄、計算資料、和設計圖表都必須達到一定的規範要求;(2)我們必須接觸、掌握小地區控制測量、沉降觀測等的全部過程;(3)實習中要求我們隨時筆記,同時要注意鍛鍊獨立思考和處理問題的能力。(4)實習中要服從安排,嚴守紀律和作息時間,團結互助,尊重群眾,愛護群眾財物。注意自身和儀器裝置的安全。第一天我們首先熟悉儀器,我在有一個多學期沒有碰過儀器的情況下,看到儀器確實有點陌生,但是透過看書和老師的指導很快就回憶起了大部分的理論知識。最初我們選擇綜合樓的沉降觀測,依照要求,先在周圍選幾個控制點,再在綜合樓上選擇沉降觀測點,然後就行動起來,每個人都很積極,跑來跑去,分工合作,等到快下課的時候就基本完成了。接下來的一個大任務就是小地區控制測量,這個任務一直到最後都還在測,整理資料,繪圖等。開始一直都以為測量實在是太簡單了,不就是到外面去玩玩嗎,誰知道實踐後才懂得辛苦。有時候忙了一個下午把任務完成後覺得蠻有成就感的,但是回寢室後和同學互相討論起來,才知道我們錯得太多了,白白忙了一下午,需要重測。這是我們的失誤,原因是根本就沒有分析透試驗的要求。這是個教訓,我們在此之後時刻想著“細心”兩個字,在以後的每次讀數中都反覆讀幾遍,也就很少出錯了。在實習前都要預習下次要做的內容,所以在接下來的測量中差錯逐漸減少,當然速度相應也就快了,“細心”是我們提前完成任務的主要條件。

  在實習過程中,技能的提高是一個方面,另外更重要的方面是我們領悟到了相互配合的重要,我們組共7個人,我們在開始的時候進度比別人慢,還走了許多冤枉路。經過調整分工後,效率明顯提高,而且每人也都達到了練習,這可謂是成功的第二大因素。合作,在時時刻刻都是不可少的。在許多的工程中,不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程,還是小民房那樣的小工程,任你有再大的本事也無法完成,合作是必須的。

  透過實習,達到了理論聯絡實際,進一步理解和掌握基礎知識,全面培養了自己的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力,為將來從事此方面的工作奠定了基礎。

  這次實習雖然圓滿的完成了任務,但在實習中遇到的問題是決不能忽略的,這問題正是我們尋找的,我們所需要的,我們的口號就是在實踐中不斷髮現問題,不斷解決問題,這樣才能鞏固我們所學的知識,為今後走向工作崗位打下堅定的基礎。

  水準儀測量實驗心得體會 篇11

  為期將近兩週的.控制測量實習最後結束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛鍊,透過本次實習,讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中,進一步掌握了精密水準儀,經緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。實習的目的是著重培養我們的獨立工作潛力、實踐潛力和資料處理潛力,在本次實習中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結的團對能夠讓我們更好的互相學習,共同進步。

  實習第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業的實用性比較強,所以我們要透過實習加強自己的專業技能。實習期間,天氣一向很炎熱,

  透過這次實習,我們的收穫還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識,明白如何正確使用精密水準儀,經緯儀,進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認真細緻不能有絲毫馬虎,個性是做我們測繪行業,對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導致資料的偏差很大,更會導致以後的其它測量出錯,最終導致資料計算的錯誤。

  這次實習我們同樣得到了很多經驗教訓:(1)測量能現場算的就現場算,這樣如果有超限的資料能夠現場進行返測,以避免導致以後的資料錯誤(2)閉合差超限的必須要重新測量(3)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度(4)測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發生的移動那之前測得的資料可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴謹的精神,不能馬虎大意

  控制測量實習結束了,我們下學期將進入下一階段的實習,我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓心得好,為下一階段的實習做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習做好!

  水準儀測量實驗心得體會 篇12

  培訓期間的點點滴滴中,我還是感覺自己各方面很有動力的,這對我各方面也是有很多的提高,在學校的時候還是做的比較認真的,我也意識到了自己的不足,這對我的影響也是比較大的,這次培訓也只是一週的時間,但是短暫的培訓,卻讓我明白了自己下來需要努力的方向,測量方面我所掌握的知識還是不夠多的,這次培訓我也有一番心得。

  這段時間以來的培訓期間,我也明白到了很多問題,透過這次的培訓,我還是覺得很有意義的,在學校所掌握的知識還是不夠的,因為學習的這個專業,所以我還是能夠有足夠多的提高,這對我鍛鍊還是很大,培訓這天的時間,雖然時間比較短暫,可是從中卻也是學習到了很多東西,也是我接下來要努力的方向,這給我的感覺還是比較好的,確實這樣下去還是有很多問題的,這對我專業知識的提高還是很大的,工程測量這個專業,我覺得還是很有必要的,現在回想起來的時候,我確實應該要去積累足夠多的經驗。

  在學校的時候,我所掌握的事情還是較少的,工程測量這個專業,我也是認識到了很多知識,在這個過程當中,我也認清楚了自己的方向,無論是在什麼時候,我確實還是能夠去做的更加認真的,培訓結束之後我還是深有感觸的,現在我也在認真的思考這一點,這是我不應該要有的態度,雖然培訓的時間短暫,可是我也學習到了很多,以後我會做的比較認真的,這是我應該要做好的。

  培訓期間的點點滴滴,我也是清楚自己應該要做好什麼事情,接下來還是要繼續維持下去的,越是這麼堅持做好,接下來還是需要認真端正好心態,感激周圍同事對我的認可,也感激培訓老師對我認真指導,總的來講,這次我還是感覺非常充實的,以後應該要繼續去完善好自己分內的事情,這段時間以來的工作當中,我應該要去積累足夠多的經驗,雖然這次培訓,還是有一些不足的地方,但是我也是應該要朝著好的方向發展,這對我還是有很大的鍛鍊的,培訓期間我確實應該要做出更好的成績來,感激周圍同事對我的幫助,這次我還是認識到了這一點,以後正式步入到工作當中,我一定會去積累足夠多的經驗,做出更好的成績來,這是對我很有幫助的事情,以後也一定會做的更好一點。

  水準儀測量實驗心得體會 篇13

  為期3周的工程測量實習接近尾聲,我在此次實習中學到很多新的有用的實踐知識,對畢業後自己參加工作有很大的幫助。這次實習我們進行了:線路測量和沉降監測技術設計、建築物放樣、沉降變形觀測和資料處理、中線測量、斷面測量及土方量計算還有實地參觀“解放橋”、“蘭洲橋”並聽老師講解相關放樣方法和控制測量方法,這也讓我對以後畢業後參加工作時對自己要從事的工作充滿了期待。

  進行線路測量期間,根據要求我們小組在規定區域內實施了控制導線的測量,採用任意設站的方法測量出導線點的座標。期間我們全組成員輪流進行儀器操作、跑尺、記錄等工作,做到對每件事都能很好很快的完成。工作中,由於只有一個稜鏡,這要求跑尺的組員在定向時要在兩個點之間奔跑很是費力,所以我們選擇在定向測量下一個導線點時測量2個座標,一個是目標導線點的座標另一個是距離該點50米左右的下一站定向點座標,這樣就不用為了定向而跑更多的路。進行了一天的線路測量獲得了資料,回到寢室後對要求的公路進行了設計,設計過程中遇到很多難題,透過組內商量加上和其它小組的商量一一解決了難題,人多真是力量大。這也告訴我們團結是多麼重要,相互合作是能解決很多難題的。

  接下來的沉降監測技術設計中我們小組對規定的教學樓進行了實地觀察並設計了眾多控制點的位置一邊後來的沉降監測。建築物的沉降變形監測關係重大,我們都很認真的進行各項工作。其中我們必須要明確,對於工程的安全來說監測是基礎、分析是手段、預報是目的。變形監測的作用主要表現在兩方面:實用上和科學上。其中實用上的作用是保障工程安全,監測各種建築物、機器裝置以及與工程建設有關的地質構造的變形,及時發現異常變化,對其穩定性、安全性做出判斷,以便採取措施處理,防止事故發生。對於大型特種精密工程如水利工程、核電站、粒子加速器、火箭導彈發射場等具有重要意義。科學上的作用是積累監測分析資料,能更好的解釋變形的機理,驗證變形的假說,為研究災害預報的理論和方法服務檢驗工程設計的理論是否正確,設計是否合理,為以後修改設計、制定設計規範提供依據。沉降觀測中堅持幾項規則,沉降觀測中依據的基準點、工作點和被觀測物上的沉降觀測點點位必須穩定;使用的儀器、裝置要固定(此次實習中由於“蘇一光”光學水準儀在教學樓間不好操作,故本小組使用了2期的光學資料,其它的使用電子水準儀資料);觀測人員固定(每個人的觀測與讀書習慣不一樣);觀測環境條件基本一致;觀測線路、鏡位、程式和方法要固定。在對4棟教學樓和6棟教學樓進行沉降觀測後,對資料進行了平差,發現高程有很小的變化,這可能與我們觀測時條件不一樣有很大的關係,比如上下課期間學生人數流動太大造成了教學樓的很微小的沉降還有早上、中午、傍晚天氣的差異。但對於正規的沉降監測,其建築物沉降的原因分析有:地基土質軟弱以及上部建築物結構載荷不均勻等。

  將圖紙上設計的建築物、構造物的平面位置和高程按設計要求,以一定的精度在實地標定出來,作為施工的依據,稱為施工放樣。在建築物放樣中,我們用全站儀和稜鏡在3教樓廣場進行放樣。透過開始的放樣和最後的檢核我們知道儀器的架設和跑稜鏡的同學對放樣精度有很大的影響,儀器架設得不是很規範會對放樣的結果造成很大的誤差,而跑稜鏡的同學能否很好地理解操作儀器的同學的指揮意思對放樣的速度同樣有很大的影響。

  道路的中樁放樣在我們進行過建築物放樣後就顯得得心應手了,對於設計出來的公路,除去一些不能進入的路段我們很快的完成了全部的放樣工作。接下來的斷面測量中我們採用了目測法進行橫斷面的測量。但在實際正規的操作應該是水準儀架在中樁上向中線左右轉90度透過塔尺的讀數來計算距離。

  透過此次實習我們真真實實學到很多東西,個人能力得到很大提高,書本上的知識得到親身實踐後也理解更深、更透徹同時也對儀器的操作更熟練,工作中與同學間的友情又得到再次的昇華,共同經歷了風雨才能有真感情。實習任務單單靠一個人的力量是完不成的,必須靠團隊的力量,組員相互合作才能好好的完成任務。

  對這次實習我自己有一點小小的建議,實地參觀的專案能不能到真正的施工工地去,那樣我們能更好的理解一些知識。

  水準儀測量實驗心得體會 篇14

  經過兩週的測量實習以及測量後資料處理,本次實習順利結束。在這短短的兩週裡,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩週是緊張而又充實的兩週,以下是我的實習心得。

  土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。透過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持資料的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反覆校對各個測點的資料是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不

  土木測量實習心得(2)夠準確,水準尺或花杆放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由於這是一項歷史性工作,很多資料在以後都可能用到,我們就要力種樹各個資料的有效性,保留原始資料也利於以後的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以後的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

  這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些資料,如何才能夠確保所測的資料有效性,然後一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。

  在這次測量實習中,由於個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把資料抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給後來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由於個人的不認真、不專心的態度所造成,在以後的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態,相信很多問題都能解決。

  兩週的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以後的工作和學習中還得繼續努力。

  這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的夥伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之後才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對程序有了一定的保證。

  從畫圖,對資料的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,資料的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什麼叫做地形圖,是怎麼繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的瞭解並收穫了很多。

  總的來說,希望土木工程測量實習這一課以後要堅持下去,理論結合實際是最大的收穫。讓我對土木工程這門專業瞭解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以後工作有了一個實習的機會。為期兩週的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室裡上課要牢固得多。

  水準儀測量實驗心得體會 篇15

  5月16上午8點,領完儀器後。意味著為時兩週的實習正式開始了。充滿著好奇感,新鮮感的我們,帶著儀器,看著地圖,歡快的尋找我們所要測量的區域。來到區域後,組長分配好每個人的工作後,大家積極性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開始了各自的工作。在這次實習中,我是擔任用水準儀引高程的任務,來到jk5z,按照測量實驗課的所學的知識,架起儀器,生疏的把儀器調平,居然花了整整8分鐘。當時就感慨,如果按照這樣的水平,測一個點就需要幾十分鐘,這麼大一片區域,如果到處拉滿高程的話,不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區域的控制點jk10z,以及在我們區域外圍拉了幾個高程控制點而已,第一天的工作就這樣結束了,第一天裡,雖然取得的成績不大,可是調儀器的速度明顯快了蠻多,知道如何能更快的把儀器整平。

  第二天,我的任務是,把外圍都拉滿高程控制點,因為昨天是傍晚時分才開始拉我們區域外圍的控制點,看不怎麼清楚,為了確保精度,以及以後不大面積的返工,我們選擇從我們區域的jk10z開始,重新拉外圍的高程控制點。也就相當於,昨天的工作白費,這是我們的第一次小返工,不過還是挺積極的。一上午,我們把外圍都拉滿了高程控制點。開始因為記數員少加一個前視讀數,誤差居然2m多,頓時心裡拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費了。心裡不甘心,拿起計算機從新算,發現誤差只有28毫米,有11個測站,距離也有200多米,透過計算,在允許誤差之內。那時我們開心的笑了,可以說這是我們測量小組第一次的成功吧,心裡蠻有成就感的。下午,我們繼續又把高程往別處引,一心想,到處拉滿高程控制點,可以減輕後面碎步測量的工作。後來才發現,我的工作多餘了,因為後面透過經緯儀的碎步測量,用經緯儀測量所得的資料,直接可以計算出來。

  我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,後面我擔負的是跑尺,跑杆的任務。在我擔任測量的前幾天,總以為跑尺,跑杆很簡單。後來才發現,其實跑尺,跑杆,不但累,而且還真的是個技術含量比較高的工作,因為選好點,對於測量的工作是起很關鍵的作用,還有,你尺和杆立的標準不標準,對測量工作的精度有很大的影響。由於前期沒這樣的經驗和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因為精度不達標。

  我的實習生活大概就這樣吧,這幾天裡,我們規定每天6點起床。中午回去休息2個小時左右,下午又繼續工作到7點多,有一次都快將近8點,每天都很疲憊,但是這幾天裡也是睡的最香的幾天,因為一躺下去就睡著了。說實話,雖然是一個專業,彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心裡比較“自豪”,同時後面也可以多休息幾天。所以每個小組都很積極。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說:你看某某組,人家都完成到哪個哪個步驟了,比我們快多了。在這幾天裡,我們說的比較多的臺詞就是:你好,同學,讓一讓。

  就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時相對比較長的一次實習。在這次實習中,我體會到了三點。

  第一、團隊的重要性。不但是測量工作離不開團隊,就是以後出來工作,做很多事情,靠自己一個人是很難完成的,培養良好的團隊精神對以後的成功有很大的幫助。

  第二、人,一定要學到真本事。或許在某個時段,我們可以透過欺騙的手段透過某些考核。但是最終,我們還是會碰到真正考驗我們真本事的時候,人,不可能靠欺騙混過一生的。再者,我們也不甘心一直做一些底層的既辛苦,又不賺錢的事。只有我們有真材實學,才能有機會過上社會中高層生活。不然,或許我們就要長時間甚至一輩子呆在社會的底層。

  第三、正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是透過多次返工才最終把圖畫出來。成功的路上,或許我們要經歷幾次或多次的失敗,但是隻要我們堅持,最終會取得成功的。堅持下取得成功的前提是,我們有真材實學!

  水準儀測量實驗心得體會 篇16

  從XX年11月26日至XX年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,透過這次實習,讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間裡,天氣晴朗,並沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學首先是一項非常精確的工作,透過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯絡起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個資訊的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球資訊系統的基礎,提供了最基本的空間位置資訊。構建資訊高速公路、基礎地理資訊系統及各種專題的和專業的地理資訊系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果資訊系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理資訊最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

  透過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。

  首先,我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

  其次,在對資料的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的資料錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

  (1)要選擇精度高的測量儀器。

  (2)提高自己的測量水平。

  (3)多次測量取平均值。

  第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到區域性、先控制後碎部”的工作原則,並做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。透過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

  我們在這次的實習中,也瞭解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反覆測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終於按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

  (2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差範圍也減小到了可以允許的範圍裡。

  (3)由於我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎麼使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎麼使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

  (4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值,儘量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新瞭解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也並不如自己想像中的那麼難。

  (5)最後的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因為只要一個環節出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把九個控制點的座標畫出來,然後繪圖員就畫的三食堂,當我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的座標也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

  透過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才是“從整體到區域性、先控制後碎部”的工作原則,並做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

  就整個實習測量來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也體現了我們還有許多的不足,希望在以後的學習中記得這次的經驗教訓,精益求精,力求能最到更好!

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