醫院實習心得體會(精選20篇)

醫院實習心得體會(精選20篇)

  我們從一些事情上得到感悟後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的醫院實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  醫院實習心得體會 篇1

  對於見習,有著太多的期待,一種對自己成長的期待,角色轉換的期待,也是對自己夢想開始的期待。當然,心裡也有太多的惶恐,怕新環境自己無法適應,怕自己做的不好,被帶教老師批評……

  帶著希望與茫然,今年三月份我來到了濟源二院,開始了我的見習生涯。從那天開始,我的身份從一名學生轉換成一名見習護士,生活的重心也從學校轉為醫院,當然我接觸的物件也將從我可敬可愛的同學、老師轉變為醫生、護士、患者。

  見習的第一個科室是內三科(腫瘤內科)。剛進科室我怯生生地跟在帶教老師身邊,看著老師怎麼做,由於方言,和老師們交流總覺得特費勁,可是隨著時間的腳步,二院的環境逐漸熟悉。在科室老師放手不放眼的帶教原則下,我積極爭取鍛鍊的機會,學會測量生命體徵、鋪床,換液體、取藥、擺藥……我也認識了好多的化療藥物,瞭解它們的劑量、用法,還有在生物安全櫃內如何配製藥物等許多的知識。

  見習期間,腫瘤科的護士姐妹們都很不錯,對我也很好,護士長,也是我來到這個科室認識的第一位老師,總是親切和藹地說告訴我:“學不會慢慢來,姐教你,我們也是這樣過來的,沒關係。”

  見習,增長了知識,明白了很多的道理,也讓我看到了醫院工作者的辛苦和他們的敬業精神,這樣的見習經歷,我將終生難忘。

  醫院實習心得體會 篇2

  我做為一名藥劑實習生,在醫院各個藥房科室所領悟學習到的專業知識和生活中的小知識大學問遠比平常學到的多很多由此讓我體會到要多邁出腳步看看社會。

  在藥房時期間,我真正體會到了一些小細節能引發大問題。尤其是在門診西藥房中,在醫生開具的藥單裡,有不同的藥品及醫用藥水,而且與住院部藥房不同的是,門診藥房的取藥人是患者及患者家屬,我們為此要更加的小心謹慎,稍一不留神,打個小馬虎就會弄錯。有時候碰到有人不小心發錯藥的時候,也會遇上一些患者來罵罵咧咧,這種時候同樣作為實習生的我心裡肯定也很難過,所以更加清楚要嚴謹對待。當然在住院部藥房也應該同樣認真仔細。

  正所謂,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  一回首,平素裡與護理系的幾個朋友聊起她們的實習,知道護理系的實習生們只剩下兩三個月的實習時時間了,才驚覺我們藥劑系在醫院實習時間後知後覺的也過了大半年了,方才開始有了些許的不捨和難過。

  我想我們更應好好珍惜在這裡剩下的實習時間,讓自己更加充實,我也將帶領好我組裡的實習生奮發圖強,為日後更好的為醫學事業做出更好的貢獻。

  醫院實習心得體會 篇3

  為了儘早接觸臨床,熟悉醫學檢驗專業操作,增強自身見識面,我來到廣東省茂名市中醫院檢驗科進行為期一個月的預見習社會體驗。我一直認為醫院是個神聖的地方,只要我們穿上白大褂,身上就多了一份責任和使命感。根據這次見習情況,我有以下幾點體會:

  一、嚴謹的態度

  檢驗科雖然不直接與病人接觸,但發的檢驗報告與病人息息相關,並能夠為臨床醫生提供有理的依據。如果在檢驗結果這裡出了問題,後果也是不堪設想的。在老師的指導下,我在臨床檢驗實驗室做過幾次地中海貧血初篩檢測。儘管實驗過程繁瑣,但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用,吸液要慢,放液要快,避免吸入空泡而量不足。吸取採血管血液時更要注意技巧,注意別把血粘到吸液頭上,如果粘到了,要先用蒸餾水擦乾淨血液,再用酒精消毒(因為酒精能固定細胞)。有一次,我誤將已經離心好的試管搖勻了,毫無疑問,我的錯誤讓儀器暫停,我心存內疚地看著老師拿去重新離心。當然老師沒有責備我,讓我長個記性,讓我明白了做錯事先別慌,要想辦法解決,不能得過且過。作為一名醫護工作者,持有嚴謹的工作態度是很重要的。對於檢驗結果出現很大的異常,應該找老師們先商量情況,討論是儀器還是人為的操作出現了問題,有必要時直接聯絡臨床醫生。在醫院裡每一張檢驗報告單代表一條寶貴的生命,因此我們要持著嚴謹的醫學態度。

  二、注意生物安全

  一次偶然的機會,我在免疫實驗室看著實習生用乳膠法做HIV抗體的檢測,我一邊看著說明書,一邊看著血清慢慢滲透進試紙,由說明書瞭解到,一條槓是陰性,兩條槓是陽性,誰知,原有的一條槓旁邊隱隱約約出現多一條,顏色逐漸變深,這不就是陽性的表現嗎?開始我還沒意識到事情的嚴重性,還在思考中,實習生第一次遇見HIV抗體陽性,有點不知所措。老師見我們慌,用粵語調侃的說:“咦,又喇嘢!”隨後用其他方法檢測一次,也是陽性,不過最後要送到疾控中心檢測才能確診。事後我心有餘悸。艾滋病是可以透過血液傳播的,我意識到,作為醫護人員,在疾病面前不能退縮,救死扶傷是我們的職責,醫生要具有一絲不苟的態度。此外,我們也要做好防護措施,保護好自己。

  三、理論和操作結合

  見習第一天,我的感悟是書到用時方恨少。開始接觸的是臨床檢驗,看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什麼用途,對於儀器操作蠻分好奇,醫生們口中的術語聽起來一頭霧水,看化驗單像在看天書,偶爾有病人詢問我並要解釋化驗單,可是由於理論知識薄弱,不能很好為病人解決問題。雖說很多人認為醫學檢驗是個技術活,但足夠的理論和經驗是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作,甚至學會操作,沒有足夠理論,遇到突發情況也不好處理。有一次老師上夜班時,遇到不確定形態的切片,拍了照片在微信群上求解,問是鉤蟲卵嗎,很快主任就回復了:“不,是植物細胞。”可見,足夠的知識面是重要的,不僅僅要學紮實醫學的理論,還要了解所涉及領域的知識。

  四、生即從容,死亦淡定

  在醫院,生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺,他們都是年邁的爺爺,很消瘦,可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起來心疼,他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關懷,哪怕醫生多一句問候,都會暖在心頭許久。此外,在微生物實驗室學習期間,每次血培養有可疑的標本老師都會直接聯絡臨床醫生,這次連續兩個標本出現血培養有細菌。老師去打電話,實習生拿好試劑準備做細菌鑑定。還沒掛電話的老師說:“不用做兩個標本的細菌培育了,是同一個人的!”我們對視地笑了笑,怎麼那麼巧是同一個人呢?那好,我們只做一份培養。撕開試劑包裝時,又傳來老師的聲音:“嘿!都不用做了,那個人不在了!”啊?!不,不在了?事情來得有點突然,有點接受不了。我們面前標本的主人已經不在人世了。實習生從容地把標本丟掉,說:“這些事很正常的,慢慢就習慣了。”我略懂的點點頭。我好奇看看病人是什麼名字,這,這是上個月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容,死亦淡定。生命可以很脆弱,請珍惜身邊的每一個人。

  透過這次見習,我加深了對醫學檢驗專業的認識,更加崇拜這份職業。我也認識到當今社會發展日新月異,對人才的要求越來越高,我瞭解到自身的不足,會適應社會的發展不斷提高思想認識,完善自己。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們,感謝學校提供見習機會,我將腳踏實地學好專業知識,虛心求教,爭取早日當上一名合格的醫護工作者。

  醫院實習心得體會 篇4

  20xx年9月,我帶著自己學習的一份惶恐,對自身缺乏信心的不安,對自己無法適應環境的擔憂,同時更懷著一份希冀跟隨學校老師和同學一起來到了深圳市北京大學深圳醫院見習。北大醫院是一所環境優美、裝置先進、技術精良,融醫療教學科研為一體的綜合性醫院。醫院分為門診外科樓、內科樓、門診北樓口腔科、體檢科、科研教學樓和綜合樓。醫院一直以來堅持著醫療第一、服務態度第一、病人利益第一,一切以病人為中心。

  在北大醫院進行認識學習的四個月來,讓我深切的認識到醫生和護士的職業是尚的。救死扶傷是醫生和護士的職責,這份職責關係到每個家庭的幸福,所以在醫院裡的每個醫護人員都盡力的幫助著病人。在門診諮詢臺崗位上的見習體驗中讓我受益匪淺,每天必須保持長時間的坐姿或站姿,看著帶教老師有時面對病人的不理解,還需要耐心和病人溝通,改變病人焦躁的情緒,我體會到醫患關係的好壞往往就在於一言一行,所以在以後的工作中一定要保持良好的狀態,用溫和的語言來處理病人想要解決的問題,在希望病人或者家屬理解我們的同時,更要學會換位思考,先站在病人的角度考慮問題。當我們幫助病人的時候,病人都會和我們說一聲謝謝。每次聽到這句話,我們這一天都非常開心,更加堅定了我以後成為一名白衣天使的決心。

  總而言之,這次見習是認識的過程,是學習的過程。期間有很多不足之處需要我們改進,很多觀念需要我們修正。雖然有委屈,有辛苦,更有疲憊的時候。但是幫助別人的同時我們自己也是快樂的,正所謂贈人玫瑰,手有餘香。在北大醫院見習期間,提高了我對醫生和護士職業的認識,增強了與人溝通的能力。在今後的工作中,我會遵從老師的教誨,把所學的理論與見習的所見所感聯絡在一起,立誓為醫學事業貢獻自己的力量!

  醫院實習心得體會 篇5

  時光荏苒恍如白駒過隙,一轉眼三個月的實習期已接近尾聲。這期間我們先後進入市中心醫院的質控科、醫務科及科教科學習,回想起這段實習經歷,倍感充實,收穫良多。

  首先是質控科,質控科是我們實習的重點科室,科室為我們制定了詳細的實習帶教計劃。老師首先強調了醫院質量管理工作的重要性,在這裡我們瞭解了醫院質量管理的體系建設及架構,掌握了全面質量管理與全程質量控制的實施辦法以及質量管理工具的應用,學習了不良事件管理制度及上報處理流程。此外,我們還有幸跟隨老師參與了科室質控分析會及全院季度大檢查。在統計室,我們學習了醫院內部資料的收集整理、院內資料交流、對外資料上報,並對各類報表分析有所瞭解。在病歷質控專家室,我們學習了病歷質控相關制度及評分標準、病歷質控資料的統計及評估。在病案室,我們除了掌握病案室基本工作流程及內容之外,老師還定期對我們進行DRG及編碼相關知識培訓。值得一提的是,我們還與老師們一起進行常態化線上考試,真正做到了理論結合實踐。

  其次是醫務科和科教科,在這裡老師給我們講述了科室的主要工作內容,我們對醫院的整體的工作情況有了更全面深入的瞭解。

  學習決勝未來,實踐關乎成敗。我們非常感謝醫院領導為我們提供這次寶貴的實習機會,也感謝各位老師的悉心指導,在這短暫又愉快的時間裡,我們圓滿完成了各項實習任務。老師們自律努力的學習態度和嚴謹認真的工作作風給我們留下了深刻的印象,我們將受益終身。今後我們在各自的工作崗位上,會遇到很多的未知與困難,但我們會牢記老師們的諄諄教導,堅持學習,努力提升自己,成為優秀的'醫務工作者!

  醫院實習心得體會 篇6

  記得去年即將踏進醫院開始實習時,我的心情是那麼激動,當我我穿上潔白的護士服進入醫院的那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己最終擁有紮實的專業理論知識和熟練的護理操作技能,這樣才能為我們以後成為一名合格的白衣天使打下堅實的基礎!帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期一年的臨床護理實踐。

  我認為臨床實習除了可以鞏固與加強理論知識,還可以培養和鍛鍊護理操作技能,以便能理論聯絡實際,同時為我們就業打下了基礎。所以一年實習時間對我們每個人都很重要。我們應該珍惜這段時間,珍惜每一次自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師生之情。還記得剛進入病房時心裡特別茫然,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,加之自己在這樣的新環境中能夠做的事很少,使我們有一種無所適從的感覺。慶幸的是,各科室老師都很耐心的為我們介紹病房環境,介紹各班次的工作流程,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。到病房實習,接觸最多的是病人,慢慢就掌握了各種疾病相關的理論知識,熟練了各項基礎護理操作。我認為實習的最終目的是掌握各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教下,我們積極努力的爭取每一次的動手機會,如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法、各種引流袋的更換等各種基礎護理操作。同時不斷學習理論知識,積極主動學習,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好記錄。自己也會在工作之餘查詢書籍,或向老師及更多的人請教,以便更好的將加強理論知識與臨床實踐相結合。現在強調整體護理,所以在有的科室我們會跟隨老師分管病人,特別在重症監護室,我們應該具備良好的病情觀察能力,只有這樣才能更好地瞭解病人,及時發現潛在問題,同時對病人進行各項健康知識宣教,所以我們對知識的應用能力大大提高。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了護理病歷的書寫,教學查房,小講課等。總之經過實習我的護理操作技能提高了,能夠熟練進行各項

  護理操作,理論知識也掌握比較紮實,與人溝通能力也大大提高。在醫院實習期間,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,操作上嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在各個科室我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式。同過自己親身經歷過危重病人的搶救,這讓我在以後的工作中能夠及時處理突發事件。因為實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事就是實習中不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人就是在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這對我們來說既是壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,另外良好護患關係是非常重要的,能給我們的護理工作會帶來方便。實習後更清楚護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為複雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我深深地體會到了溝通的重要性,我認為溝通是一門藝術,只有善於與人溝通,才能更好的服務病人,與病人相處時,我總是用一顆真誠的心與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。實習的這一年收穫很多,過的也非常快樂,但實習中暴露的不足也非常多,比如理論知識掌握不夠全面,對於一些前沿東西沒有查閱文獻的習慣,另外自己的溝通能力還有待提高,我想在以後的工作中,我會更加努力,爭取早日成為一名合格的白衣天使。

  醫院實習心得體會 篇7

  我來實習醫院也有半個多月了,在這期間,不僅學會了理論與實踐的結合,更多的學習與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真的工作。我始終相信這麼一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒有人在看,都要認認真真的按照規範把每個治療專案做好。

  剛進入實習單位,總有一種茫然得感觸,對於臨床的工作比較陌生,對於自己在這樣得新環境中能夠做些什麼還沒有成型得概念。慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等,帶教老師們得豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院康復科科工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打下了基礎,這應該算得上是實習階段得一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  在實習過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實踐得及最終目得是培養各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒空解答時,在工作之餘查詢書籍,或向老師及更多得人請教,並能熟練的進行評定,經常進行病例討論,這些培養了我門組織、表達等各方面得能力。

  在醫院,在帶教老師的指導下,學到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應以病人的身體健康,疾病轉歸為目的;真誠的為他們考慮;態度一定要好,要讓他們感覺到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較,首先我採取理解的態度,並嚴格遵守醫院得規章制度,在此基礎上,儘自己的能力,在自己有空閒時候為他們多治療一些時間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來這樣的家屬也不必多說什麼,一切按照規定做。這培養和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。

  在這段短暫得實習時間裡,我的收穫許多許多,如果用簡單得詞彙來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。我的實踐生涯還在繼續,我相信在接下來的時間裡我可以學到更多的知識。實習期間得收穫將為我門今後工作和學習打下堅實的基礎。

  很感謝學院和實習醫院給了我這麼好的實踐機會,也感謝各位代教醫生在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我們正確的方向;也很興奮與其他實踐生,在緊湊的實踐生活中不但互相學習,並且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續不久,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實習工作的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態,還有一些活動的參與都讓我獲益良多。透過此次實踐,我會更積極主動得工作態度,更紮實牢固得去學習操作技能,更豐富深厚得學習理論知識,增加臨床工作能力,對以後的事業盡心盡責!

  醫院實習心得體會 篇8

  9個月的實習已經結束了,實習期間我和同學輪轉了神外,兒科,婦產科,手術室,重症監護室,急內等等,醫院的老師們都很有耐心,對於一開始什麼都不懂的我們細心而又嚴謹地教導我們,給我們動手的機會,在徵得患者的同意下,讓我們進行有創操作。其中讓我印象最深刻的是急診內科。

  在內科的工作和外科大致上大同小異,按時按點測血糖,量血壓,量體溫;換換鹽水,給病人吸氧。在來急內之前,我一直以為死亡離我們很遙遠,直到有一次我給一位老爺爺量血壓,他每次都會很有禮貌的說謝謝,謝謝,第二天我再去量血壓的時候,他已經去世了;我才發現一個人的生命是如此的珍貴而又脆弱,看著身邊病人的家屬一個個哭得不能自已,我開始感嘆,我們是多麼需要珍惜身邊的親人朋友們。

  每次來新病人的時候,我們都要給他們量生命體徵,看著他們顫顫巍巍的手和行動不便的身體,我想起我的爺爺奶奶,多麼希望他們一直健健康康的,不要被疾病困擾著。

  作為一名實習護士,我做好了有時候不被患者理解的準備;但真的遇到了不理解的家屬,我心裡很不是滋味,但是也被有的患者所感動,這些感動可能就是我們為人民服務的動力吧。

  實習的日子雖然已經結束了,我相信隨著更進入臨床實習,我會獲得更多的知識,擁有更豐富的臨床經驗。我會以一名嚴格要求自己,努力完成本職工作為標準的為人民負責的護士。

  醫院實習心得體會 篇9

  時間過得很快,我已經實習四個月了。回顧我們的日常實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,也遇到了很多困難和挫折,看到我們有很多問題。以前一直以為液相色譜分析很簡單,樣品製備和進樣都做完了,現在發現沒那麼簡單了。在實際工作中,樣品、流動相、儀器、溫度、溼度等外界因素對其影響很大,任何一個出現問題都無法得到合格的圖譜。前期遇到了很多困難,但在老師的幫助和指導下,我們能夠克服各種困難,順利完成任務。由此我們學會了發現問題、分析問題、解決問題,體會到醫學研究的科學性和嚴謹性。所以,不要單純的向老師要知識,要多思考,多分析,不要拘泥於書本的規律,要學點有用的東西。經過幾個月的實踐,我們已經能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各種測試,綜合素質得到全面提高。

  下班後,我們利用公司的網路系統收集和整理論文材料。在大家的幫助下,經過幾個月的努力,我們的開題報告和題目總結已經完成。在此期間,陳總和進行了多次修改,提出了寶貴意見。根據我們的實際表現,兩位領導如期完成了期中考核,透過不懈的努力,我們相信可以完成一篇優秀的畢業論文。

  再過一個月,我們的實習就要結束了,我們四年的大學生涯也將圓滿結束。在這樣的大蕭條時期,很多人都在為找工作發愁。但是公司領導很負責,為我們的未來規劃藍圖,為我們安排合適的工作。我們感到非常幸運。憑藉豐富的實踐經驗和崇高的人生目標,我們對未來充滿信心和希望。

  我們永遠不會忘記,在我們獲得寶貴經驗的背後,是各級領導的熱切關注和教師的諄諄教誨。因此,我再次向您表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意。

  醫院實習心得體會 篇10

  時間過的真快啊!轉眼我即將結束兒科的實習,心裡有很多的不捨。記得初來兒科的時候,護士長熱情的接待了我們,帶領我們熟悉環境,介紹兒科疾病的預防。

  兒科是我第一個科室,患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,發熱所引起的肺炎比較多見,所以要定時給患兒量體溫,告知家長多給她喝水,拍背。

  第一次跟帶教老師老師進病房給孩子們輸液,因為是第一次看著可愛的孩子們有點緊張,我就對孩子們微笑著說不要怕,不疼不疼,可是孩子哭著喊著說我要回家,打針就有點困難了,這時候必須叫家長幫忙抓住小孩的手,這樣更好的扎針,也避免弄疼小孩。所以我就對孩子說不要哭,要乖,等會就好了。

  記得有個56床的小女孩是她奶奶帶著她,帶教老師叫我給她輸液,我對著小女孩微笑,心裡頭有點緊張好像被小女孩看出了,她問奶奶,奶奶這位姐姐是新來的嗎?我不怕疼的,我給小女孩輸液的過程中她沒有哭特別的勇敢,我誇她特別乖。從那以後小女孩看見我都會說姐姐你來了啊,衝著我笑。

  那種笑很溫暖,給了我種力量,讓我充滿信心,在以後的操作中要更加努力的去學,二週以後我已經適應了醫囑的工作,帶教老師亦將許多相關知識傳授給我,衝管,霧化吸入,換藥水,拔針,學會了有效的與病人溝通,在這裡,我要深深的感謝帶教老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師。

  看到孩子們一天天的康復,身體一天天的在成長。心裡很是高興,給我傳遞了孩子們的快樂。我相信當我們付出了收獲是喜悅的,我們都應該感謝在校老師灌溉了我們這些重要的醫學知識,看見患兒的笑容是自己最大的收穫!

  醫院實習心得體會 篇11

  在兒科實習的日子裡,每天都是既熱鬧又很閒。這一切都源於兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房,少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話,兒科是一個充滿希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會表現出來護士兒科實習心得。兒科疾病本來就急,病程短,治癒的效果好。

  兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營養心肌,保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥,由於兒童正處於生長髮育,肝腎功能及某些酶系發育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看!

  在兒科最困難的一件事莫過於靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實習生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由於現在一家一個孩,每個孩子都是家裡的小公主或者小少爺,父母都捨不得讓實習生來練手。另一點是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中,小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科,家長們評論護士能力強否都在於是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌握與小兒良好的溝通能力。

  在兒科實習的日子裡,看著老師們細心地照顧每一個孩子,內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中,老師們也會覺得累,但是看見小兒的一笑,瞬間身上也輕鬆了不少,我想這就是兒科的魅力。

  醫院實習心得體會 篇12

  時光荏苒,在肝膽外科兩個月的實習已經接近尾聲。在此,我非常感謝護士長和帶教老師,還有科室裡的其他老師在實習期間對我的幫助和照顧。

  護士實習第一天,剛進病房,就覺得很迷茫,對於陌生的環境,陌生的人群讓我有點不知所措,有一瞬間都不知道自己在幹嘛,再加上入科培訓,知道了每週都有任務,知道了出科要交那麼多作業,無形中的壓力就特別大。再怎麼樣,這些都得完成,所以,我要做的不是發愁,而是儘快適應這個環境,儘快完成作業。慢慢的,做著做著就順手了,也知道自己要幹嘛了,再加上老師的認真教導和心理疏導,才發現一切沒有那麼難,每天給自己定一個小小的目標,一週熟知一個護理制度,讓自己每天都過的充實精彩。剛從學校到臨床,熱情是最高的,此時就得把課本上的東西應用到臨床實踐中,實習最主要的目的就是理論聯絡實際,充實自己的知識,提高自己的護理技能,所以,我每天都會在老師的指導下學習一點點小操作,慢慢下來,自己也學會了一些最基本的護理操作。在這麼長的時間裡最要感謝的就是我的帶教老師,教會我一步一步成長。在工作中,自己本來就笨,學東西比較慢,但是老師也從來沒說過什麼,總是在旁邊諄諄教誨,耐心的教會我每個操作。只要有空閒時間,老師都會給我講一些肝膽外科常見的疾病,常見的手術,每天都會給我佈置學習任務,第二天讓我找她反饋自己在學習過程中的問題,這樣下來我也掌握了一些本科室的基本知識,是老師教會了我成長。

  在這短暫的護士實習期間,收穫了很多,我學會了很多護理操作,也學會了很多制度,懂得了推理病歷的書號,教學查房等等,我相信這次實習期會在以後的工作中體現出來,但是自己還有很多不足,專業知識掌握不夠全面,和病人溝通確實技巧和耐心,但是我會從這些不足出發,爭取努力成為一名合格的護士。

  醫院實習心得體會 篇13

  xx年5月份我被學校安排到xx市中心醫院實習,按醫院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。

  在臨床實習期間,我積極向臨床醫生學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療檔案的書寫,還掌握了清創縫合,無菌手術等操作方法,我對內科,外科。婦產科。兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發病的特點,診斷。鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不瞭解,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。

  醫學生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。就如檢驗線上那樣,只有專業才能更好的服務於他人。

  醫院實習心得體會 篇14

  白雲浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡於大地,孕育著一個希望的誕生。20xx的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。

  對於我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

  鏡中的我,穿著乾淨的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

  看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。

  我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,併為病員配液。

  終於有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然後拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

  護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例後,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

  醫院實習心得體會 篇15

  在婦科實習期間我看到了一隻優秀的護理隊伍,她們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,應對著高強度、高壓力的護理工作。從早上上班起,每一分鐘都有自己的“工作”,它們像一個個訓練有素計程車兵,堅持“服從命令是唯一天職”,整個戰線看起來是那麼完美,那麼有條不紊。不同的三種鈴聲,堅守每個房間的治療車,永遠在輸液架上等待的第二組液體,治療室裡林立的“後備軍”,一切看起來都那麼簡單,是的,其實世界終歸於簡單,把事情簡單化是解決所有問題的通解,可簡單是一個天生優秀的掩飾者,她從來都把自己包裝得完美無缺,無懈可擊,沒有細心和毅力是不能和她蒙面的,即使近在咫尺。

  在產科,我認識到了一個溫馨的團隊,她們的細心,不厭其煩地日復一日地為一個又一個母親做宣教,怎樣餵奶,怎樣給寶寶洗澡,怎樣照顧好寶寶的飲食起居,事無鉅細。她們中有的已經成為母親,有的即將成為母親,有的還未成為母親,可她們都有一顆可以融化堅冰的心。在一個白班,我的老師為一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶餵奶,忙碌了整整一個上午,滿頭大汗,卻毫無怨言,而是不斷地鼓勵、安慰。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開笑容,為了能讓寶寶將來更健康而咬牙忍受痛苦,即使疼痛和不適讓她眼內充滿淚水然後一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上,但她還是堅持著,不放棄!

  婦產科的實習已經結束,四周很短,可是也足夠讓一個人成長!儘管我不知道未來的工作會是怎樣,但是我會為之而奮鬥。

  表姐的母親,我的姨母,一直受到婦科疾病的困擾,因此我一點不驚訝表姐的選擇,事實上我覺得能為我們所愛的人做點事,是世界上最美好的事情之一。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛,但我堅信我能為她們做些什麼,只要堅持做我們認為對的事!

  醫院實習心得體會 篇16

  去肝膽外科輪轉的第一週,因為教秘周江山老師去做鼻咽拭子的核酸檢測了,我被安排在劉源老師帶教的廖主任組,他們組有規培學長在,即使病人較多(17左右),也很少讓我們實習生換藥及寫大病歷。當然想做也可以主動提出來。第一週是比較水的一週。

  這周,周老師一回來,肝膽外科的實習就完全不一樣了。周老師非常非常負責,說之前忙著等級複評,沒時間管我們實習生,表示很愧疚,這周開始要好好教我們。回來的第一天,給我們三個實習生上了將近1小時的入科培訓。每天每時每刻,只要在他面前他都會向我們提出外科問題,佈置回家作業,第二天提問檢查。記得有一天中午,他很熱情地叫我和丹妮一起去醫院食堂吃飯,吃著吃著,不知道為啥突然開始問醫學問題,還叫我們不要拘束……

  好多次,採完床邊病史後,在較為年輕、善解人意的病人面前,給我們和病人一起小講課。(講到,不咋說話的我們都渴了,他還沒歇下來的意思。感覺外科老師都是神仙,不用喝水,也不用去洗手間。)有時,在辦公室,我們仨圍著他,他點著ppt小講課,時不時輪流cue我們,翻譯英文文獻、回答ppt上的問題。

  寫大病歷後也會面對面修改。

  還會非常熱情地喊你一起去觀摩手術。運氣好,還能上臺扶鏡。運氣再好一點,扶個把小時的腹腔鏡。用周老師的話來說,來外科怎麼能不看手術呢,庖丁解牛……扶鏡也是一門學,扶鏡扶得好才有機會做手術的嘞……再在我們科室呆一個月,我保證你能學會切闌尾手術,要不要我幫你向科教科申請一下……

  剛剛瞭解到,我下週去肝膽外科的室友“小葵”被要求下週一去門診找他……不知道會發生什麼有意思的事情??

  總的來說,周老師真的非常適合當醫科大學附屬醫院的教學老師???????。這個科室很適合想要進一步鞏固腹外疝、闌尾炎、膽囊炎、胰腺炎、胃部疾病等外科知識和手術的同學。

  醫院實習心得體會 篇17

  兩個月不長不短的時間,我已經快要結束在肝膽外科的實習旅程,度過的每一天都有說不完的故事以及收穫。在每天日復一日的重複工作中,我已習慣了用漸行漸快的步伐穿梭在病房與護士站之間,習慣了與病人每天的溝通與交流。從第一天入科室到現在兩個月的時間,從一片空白到現在可以熟練掌握多項操作,學會每一項技能對於自身的成就感都是無法言語的。這一點首先要感謝帶教老師不斷給予我學習和操作的機會。當然,學習各項操作的過程中也不乏失敗對我的打擊,但在多次練習後還是可以慢慢熟練起來。剛入科室什麼都不會的我現在已學會並熟練運用很多操作,比如輸液泵的使用,靜脈採血,皮下注射,加藥,灌腸等各項操作。但總有一些不盡人意的地方,仍有一些操作不能熟練掌握,這是我接下來要完成的一個目標。

  從心裡準備方面我主要認識到兩點:

  1、微笑多一點:因為生病,患者本身情緒就不好,微笑能幫我們避免很多不必要的麻煩,也會使患者建立對醫護人員的信耐;和患者平和相處是有效溝通的最短捷徑。

  2、膽大心細:學習操作時要克服內心對此的恐懼,同時要細心完成每一項準備,豐富的理論知識加上自信的驅使,相信完成工作並不是一件困難的事情。

  實習期間是一個需要自己獨立思考,自主學習的港灣。從進入臨床的那一刻就意味著我要打起十二分的精神,用認真的態度,主動學習各項技能。只有自己從心底裡真正意識到它的重要性,才能在接下來的學習旅途中更加的從容不迫。

  因為自身性格較為內向的原因,在面對很多事情的時候容易膽怯,所以總是事倍而功半。接下來我也會慢慢正式並改善自己的這些不足,讓自己能更好地適應臨床工作,因為臨床工作的特殊性以及三班倒的工作時間,也更需要身體素質更加良好,這樣才能一直不斷學習,不斷進步,成為自己心裡最棒的那個人。也希望在接下來的實習工作中,自己能夠更加認真完成每一項工作與學習任務,爭當先鋒。

  醫院實習心得體會 篇18

  時光飛逝,一轉眼,我在常德市第一人民醫院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心裡面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心裡有許許多多的不捨,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

  實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,儘管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等於具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,透過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,透過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛鍊,同時也是就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對於檢驗工作處於比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對於檢驗這一專業有了更加深入的認識,我瞭解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。

  醫院實習心得體會 篇19

  終於已經實習了半年,在附一院實習的日子,有累,有苦,有開心,有失落,有失去的,同時也有獲得的。內科的日子已經過去,說學到了很多談不上,算是學到了一點東西吧!最起碼我知道了醫生到底是怎樣的,我瞭解到醫生的生活。我將來也很可能是一名醫生。在內科,我瞭解到了醫學真的很有挑戰性,猜想、推斷、排除……也正是這樣複雜的思考體現了醫學的無限魅力。在產科,我見證了一個個新生命的誕生,當我用手觸及那剛剛向世界問好的小傢伙是,喜悅、感動、充滿了希望。

  在醫院能看到了很多的歡欣與感動,也看到了很多的悲傷。有好幾個在心內科值班的晚上,我看見一個老奶奶提著尿壺慢慢得走過辦公室門前去倒尿,每晚要跑幾趟,她照顧著她的老伴,無怨無悔,昏黃的燈光下,步履蹣跚的背影,內心中隱藏著無盡的愛;在血液科,一個還有白血病(慢粒急變)的男青年,每天仍在她媽媽的悉心照料下堅強的活著,大男孩每天裝出無所謂、很快樂,但在本應反哺父母的年齡仍讓父母為自己的而辛勞,內心有自責、有感到世界不公,有想放棄,但又不甘。在腫瘤科,一個稍有事業成就的孝子,瞞著其父親為治療老父親的惡性腫瘤而耗去大量財產和時間,每每他去看他父親他都穿的整整齊齊的,他父親也終不忘提醒他要多發時間時間在事業和家庭上,不用天天來看他,在病房百感交集的他,為的就是能讓自己能多聽老父“嘮叨”……

  “謝謝你,龍醫生!”每次聽到患者一聲聲的道謝,就算我有多累我也會重新振作起來。以為我知道我能為患者做事了,沒錯!我也是一名醫生!但很多時候也會受到挫折,但有的病人對自己的不信任,無比的失落猶然而生,但沒事,這也證明我的能力不夠,我要努力提高自己。

  很遺憾在附一的上半年一直都沒有寫下自己在實習時的見聞,不過不怕,因為這些記憶將長存於我的腦海中。

  醫院實習心得體會 篇20

  7月20日,做為剛進入臨床學習實踐的實習生,在來到普外科實習將滿一月之際,在帶教老師吳利蓉的指導安排下,我變身老師,進行了一次科內的小講課,內容是於我在普外科實習過程中息息相關的“深靜脈血栓病人的護理”,參加學習的人員有:吳老師、普外的培訓護士、近十位在普外實習和曾在普外實習的護生,在主任辦公室設定的講堂上,用自己做的課件和收集的內容進行了這次講課,課後還互相討論並最後由老師評價與總結。透過這次講課,學習體會甚多。

  由實習學生講課雖然已不是新鮮事,但從備課到講課,老師都不新增過多的干涉和限制,充分調動、發揮學生主體性的探究式學習方式,使學生的學習興趣和主動意識得以長久的保持。讓學生在自主的學習環境下,自主探索,討論總結,獲得成功。同時鍛鍊了實習學生由學到教,獨自處理問題的能力,對護理人才綜合素質培養有極大的幫助。

  講課的內容與臨床實習實踐密切相關。備課時,複習和查閱理論知識,收集和探索臨床病例,發現與解決護理問題,使得在教學的同時自己也主動、更深入地學習,自己的理論和實踐水平也得到了提高,名為“教”實為“學”。

  課間與老師同學的相互討論,課後老師再做總結與評價更將學習的成果深入化和擴大化,讓參與的同學與老師都共同學習和思考,共同進步,讓講課不只是形式,而是理論和臨床實踐的雙收穫,使得以後的護理學習和工作更系統更科學化。

  如此“寓教於教”的教學方式,簡單卻收穫頗豐的小講課,只是在綿陽中心醫院實習的其中一頁,卻使我明白在有豐富的理論知識和充分的實踐基礎上,同時積極主動,有創新才能將自己的素質進一步提高,早日成為一名合格的優秀護理工作者,去履行偶像南丁格爾留下的那段誓言:予謹以至誠,於會從及上帝面前宣,終身純潔,忠貞職守,盡力提高護理專業標準,勿為有損之事,勿取用或故用有害之藥,慎守病人及家務之秘密,謁誠協助醫師診治,勿謀病者之福利。

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