小學六年級畢業感言範文1000字

小學六年級畢業感言範文1000字

  在學習、工作、生活中,我們時常會對某些事或人產生一些觸動,這時寫感言就再好不過了。那麼到底應該如何寫感言呢?以下是小編精心整理的小學六年級畢業感言範文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學六年級畢業感言1

  快畢業了,我們即將進入中學學習,開始新的生活。小學畢業是我們人生中的第一個轉折點,我們永遠不會忘記。

  不久,我們就要告別美麗的母校,就要告別朝夕相處的老師和同學。我希望在以後的學習中,同學們能百尺竿頭,更進一步。

  童年的時光,馬上就會成為永遠的記憶,在這段美好的童年時光裡,有你、我、他歡樂的笑聲和天真的夢。

  小學生活即將結束,我們馬上就要跨入中學的校門,臨走時,請帶上我們美好的回憶和彼此親切的祝福吧?

  宛如奔騰不息的記憶長河,縱然能沖走一切,但始終衝不走我留在童年的記憶金沙。

  老師,在這漫長的六年歲月裡,誰也不知道您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為國家培育了多少人才,您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

  老師,六年的小學生活中,有多少往事歷歷在目,有多少心裡話還未向您傾吐。童年的腳步留在歷史悠久的馬小校園裡。大柏樹以它高大蒼翠向大自然回報,那我就以我學習上的進步向您表示感謝。

  此時此刻,我已對教室裡的每一個人充滿了留戀。小學承載著我的童年,同學們見證著我的歡樂,這個集體我真不想割捨。我依賴她,我喜歡她,我愛著她。

  流星劃過天際,我錯過了許願;浪花拍擊岩石,我錯過了祝福;故事講過一遍,我錯過了聆聽。童年只有一次,我慶幸沒有錯過班裡的每一個朋友。

  要畢業了,同窗苦讀的同學們就要分別了,心裡有點空落落的,真捨不得。

  同學們,我們一起生活了很久,大家在友誼的跑道上沒有失敗,只有盡情的歡樂。

  我們曾經在一起歡笑、憂慮、悲傷,可是現在我們將去一個陌生的地方。希望你們在陌生的地方仍然是快樂的,沒有憂慮和悲傷。

  同學們,我們曾經在老師的呵護下長大,如今,我們要分別了,但是我會帶著和同學們在一起的歡樂走進中。

  花兒需要陽光和雨露才會生長,我們需要老師和同學才會向上。

  人的一生都掌握在自己的手中,你想讓自己的前途一片光明,你就要好好地努力。同學們,加油吧,未來屬於我們。

  時間停止了嗎?方向迷失了嗎?時間盒子依然在轉動,給我們指引著前方。

  天邊的一絲雲彩,是我對你的尊敬;枝頭鳥兒的一聲鳴叫,是我對你的思念;夏天的一陣微風,是我對你——老師——永久的牽掛。

  光陰似箭,一轉眼,小學生活就要結束。但,教室裡,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們矯健的奔跑身影。這裡的古柏、舞臺、操場,是我們永久的記憶。

  雖然就要離開這美麗的母校,但我的心還留在母校。希望的路就在前方,自己的命運就掌握在自己手上。

  今天即將成為昨天,我會把童年深深懷念。

  童年的花園,多麼絢爛,我們無限眷戀。

  小學六年級畢業感言2

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天,是我們在這裡度過的最後一個“六一”兒童節,在這裡首先送上我們深深的祝福:祝老師們身體健康,祝母校永遠青春,朝氣蓬勃。

  六年的小學生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭創先進班級的日日夜夜;那課堂上回答問題的爭先恐後;那運動會上快樂而激烈的競爭;那颯爽的英姿,矯健的身影;那因失敗而懊惱的神情;還有那緊張的備考、複習。這一切讓人難以忘懷;這一切都傾注著老師的心血。小學,六年的小學,就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。我想,多年以後,我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴。

  感謝你,敬愛的老師!你不僅傳授我們知識,還教會我們做人的道理,你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀,失敗時,是您諄諄教導,親切的安慰;在哪裡跌倒就在哪裡爬起來。充滿信心的鼓勵,讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調皮讓您傷心欲絕,那是恨鐵不成鋼,那是一個父母對待孩子那種熾愛的心吶!今天,我們就要畢業,就要離開您,我們多麼希望能再次聽到您的教導,聽到您的批評和鼓勵!

  感謝你,可親的同學!相知相愛的學友,我們共同品嚐了屬於我們的苦澀、傷心,品嚐了屬於我們的快樂和追求。六年來,我們一起歡笑,一起哭泣,互相幫助,互相鼓勵。校運會上大家齊心協力,共同拼搏的情景。下雨了,我沒傘,您送我回家的情景,我沒筆,沒本子,您默默的把筆和本子遞到我手裡的情景;課堂上熱烈的討論,課後互相打鬧取笑的情景......這一切都歷歷在目。我們有緣相聚在這裡,要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了,讓我們互道一聲:“同學,珍重!在新的學習崗位上努力學習,不要辜負老師和父母的期望。”

  感謝您,母校!是您給我們提供了鍛鍊的舞臺,施展的空間,讓我們不斷成長,不斷進步。你像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這裡我們受到嚴格的教育,在這裡我們養成了奮發努力,團結友愛的好風氣。在你的懷抱裡我們獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理......光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們就要小學畢業了,多麼想駐足在這裡再看一看你美麗的容貌,聽一聽您的歡聲笑語,可是雛鷹總要離開母親的懷抱,飛向更廣闊的天空。

  在我們度過的最後一個“六一”文藝表演會上,在即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們敬愛的老師,可親的同學!

  謝謝大家!

  小學六年級畢業感言3

  蟬聲纏繞在耳際,抬頭仰望看見了那晴朗無雲的天空,陽光從窗戶筆直的穿入教室,照亮了這一整個夏天,我回憶著過去,想起過去種種,不禁流下了淚水,無限的不捨與感傷。

  從剛進入學校,到要離開這個學校,過程是那麼的美、那麼的充實,我不想離開我每天進出的文聖校園;我不想離開各位同學、老師;我不想離開童年。想起當年一年級,還是個每天吵著畢業的小弟弟、小妹妹,如今都已經變成了每當提到“畢業”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐,而這就是所謂的“成長”吧!然而文聖就是我們成長的地方。每當我回憶過去,心裡總是那麼多的捨不得,是多麼渴望想要回到過去,回到當初那種懵懂無知,多麼想從頭再讀一次小學。好希望再被老師責罵一次、處罰一次;好希望再跟同學參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊員、學弟妹,參加一次田徑競賽;好希望再次上臺領獎。有好多好多的不捨,有好多好多的渴望。

  畢業是人生必經的路程,但卻是一個不願意面對的路程,路是那麼的崎嶇、那麼的坎坷,讓人退縮、讓人軟弱,而路的盡頭卻也是一個未知數,我們不瞭解在那個盡頭裡藏著什麼,是好是壞,沒有人清楚地知道,也許看見一點點端倪,也許什麼也沒看見,但我們還是繼續的走下去,抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去,一步一步,一點一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了,我想珍惜這剩下的路程,珍惜這段時光。

  我常常把畢業這條路比喻成搭火車,我們像是一群買了單程票的孩子,我們在旅途的起初是那麼的歡樂,在旅途的尾端卻是那麼的傷心,我們想要掉頭,但火車沒有停過,被載往陌生的.地帶。想起一年級到現在,我們在學校獲得多少的榮譽,為學校參加多少的比賽,又從中獲得了多少獎項,學習了那麼多,如今我們不能再為學校爭取榮譽了,似乎好像留下很多遺憾,但至少在我身上不是

  田徑、作文 、舞龍,這些都是我最引以為傲的表現。不久前,我們代表學校比賽舞龍,我們也獲得了佳績;田徑隊在市裡獲得了不錯的成績,贏過了好幾次第一;作文也曾刊載於語文報中,參加過好幾次的作文比賽,也獲得不錯的成績。最後一次的運動會我們也在大隊接力獲得了第一,還上演了逆轉秀,這些點點滴滴,都是我們大家曾經一起努力的印證。

  我只能把感謝化作文字,來表達我對身旁所有人、事、物的感謝,感謝老師的苦口婆心,感謝同學的加油打氣,感謝學校給我們那麼好的環境,謝謝這些人、事、物讓我們成長、茁壯,謝謝讓我們留下那麼多美好的回憶,好多說不完的感謝。最後,我希望我們能珍惜這最後的時光,讓各自的小學生涯畫下美麗又動人的句號。

  小學六年級畢業感言4

  同學們、老師們:

  其實,從一開學起我就盼望著快快畢業。因為畢業後,長長的假期沒有一個字的作業,這是一個原因,最大的原因是,我終於可以擺脫在學校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運Ш雍攪掀鵠雌鄹骸⒉揮檬芡賴鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩俊⒉揮檬艿降體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”,不用……

  就在一個星期前,我聽說再過不久便要考試、畢業了、心中便湧起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認為是甜的、幸福的、擺脫掉這麼多不好。什麼悲傷、難過,純屬胡扯。

  可是,僅僅幾天的光景,我的心情變起來翻天覆地的變化。是從什麼時候開始呢?對,是那個作業巨多的夜晚。

  一個不幸的晚上,我一個人最在書桌旁,面對眼前如山作業,心中感覺居然與往常不同。

  平時,我會在心中抱怨著這麼多的作業,埋怨著老師:“怎麼這麼多‘罪業’?真是的,哪寫的完啊?”

  可是,今天卻沒有,相反,卻很開心。我不知道為什麼。

  又是一個不幸的晚上,我依然面對成堆作業,心中又有絲絲愜意。瞬間,想到同學們、老師們。我明白了,這種感覺是對同學們以及老師的懷念以及留戀。

  我喜歡寫作業,那是因為,我已把寫作業當做一種享受。享受著在小學期間,與同學們一起寫著老師留的作業。是啊,畢了業,還會再與同學們寫一樣的作業嗎?還會再寫小學老師留的作業嗎?我希望,我能在有限的時間裡,再多創造些小學生活的美好回憶。是啊,其實,小學並不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合,我與朋友們的一點一滴。與王小靜騎車在東大橋,與肖玉宣拼搏在植物大戰殭屍的遊戲中,與王嘉琪在小區小亭下的嬉戲,二組合集體的活動、我們的“最好的學校”……這些都是我小學的美好回憶。

  我喜歡寫作業,喜歡享受這小學的一分一秒。甚至,喜歡上了打架,吵架,其實,打架吵架的背後,誰都不是真正的打鬧,而是另一種方法的遊戲。喜歡與同學們一起“鬼嚎”,大僧說髒話,把教室弄得很吵很吵。其實,投身其中,發現以前不喜歡的、不能接受的現在漸漸也喜歡上了。

  真的要畢業了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。

  眼前浮現出六年級前一年級的我剛進校園的情景,浮現出六年來的點點滴滴。往事如畫,歷歷在目,在這一瞬間頃刻流入腦海,像決堤的洪水一般衝進大腦;往事如夢,夢醒皆空,六年來的小學生涯轉瞬即逝,任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。

  回憶一切的往事,彷彿離我很近,就像是昨天才發生的事一般,好似一場睡了很久的覺,一覺醒來,才發現自己又回到六年前的我,那個只是一年級的我,與朋友們從頭再一起生活一次……

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